|   | 冷靜的眼，熱情的心 | |
|  |  | | 社會科學院 | | | 導覽人：台灣大學社會系主任 陳東升 |
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六千億軍購案如果通過，親愛的孩子們，你們未來可能沒有健保、沒有退休金、更沒有其它社會福利，因為沉重的財政赤字將使政府捉襟見肘、自顧不暇！
生活在現實世界，但跳脫當下的紛擾，從長遠的角度思考問題，這正是社會科學家的使命；但是，社會科學研究的挑戰之一就在難有明確的定論，他的看法或許要等到一、二十年後才有初步的答案。因此，孤獨的先行者是社會科學家的宿命，真正的社會科學家，必須澹泊名利，毅力非凡，不然不會踏上這條漫漫長路。
然而，台灣社會今天所面臨的複雜問題，包括兩岸政局、經濟趨緩、人口老化、外來移民、社會資源分配等，卻也使得社會科學的訓練更形重要。社會科學著重真理、價值的探究，有助於釐清複雜的資訊；而獨立思考、解決問題能力的養成，則使社會科學的學生在職場上更具競爭力，不管是傳播、人力資源、或教育皆然，這和物理、化學等基礎科學人才在半導體產業如此熱門的原因是一樣的，因為紮實的概念基礎更容易在實務上有所突破。
社會科學處理的是人所組成的群體之間的關係。基本上社會傾向追求合諧的秩序，但社會非一成不變，永遠不斷有新的問題出現等待處理；從另外一個角度來看，不同群體間本就存在著許多差異，差異形成的衝突也是社會科學的課題。志向在社會科學的同學，基本上要對人的互動感興趣，在意人的感受和想法；其次，對複雜的知識和問題，要抱持開放、容忍、願意思考的態度。
【我的大學生活】
我原本讀公共衛生，求學的過程中我發現自己喜歡思考勝於實務參與，尤其對公共事務有莫名的興趣；決定考社會學研究所時並非沒有疑惑和掙扎，是社團的經驗和知心同學的鼓勵幫助我堅定我的決心。大學是一個豐富的寶藏，形形色色的同學、無窮盡的可能性，多交朋友和多參加社團，可以更認識自己；在學習上，則要超越學校的規範，主動找老師談，培養自主學習和獨立思考的能力。
【建議閱讀】
1.《見樹又見林：社會學作為一種生活、實踐與承諾》，Allang Johnson著/吳嘉苓、成令方、林鶴玲譯，群學
2.《當代臺灣社會的族群想像》，王甫昌著，群學
3.《空間就是權力》，畢恆達著，心靈工坊
4.《少女Weight的煩惱》，咪咪．尼契著/王紹婷譯，新新聞
5.《布赫迪厄論電視》，皮耶•布赫迪厄著/林志明譯，麥田
6.《經濟學的第一堂課》，陶德•布希霍茲著/吳四明譯，先覺
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