 |
|
藝術學群
音樂、美術、戲劇、舞蹈、雕塑
|
|
|
藝術有什麼用？──認識藝術的第一堂課
| 作者：維荷尼克•安端安德森/著，法國博物管學者 |
| 專家推薦：中國時報開卷推薦 |
簡介：法國博物管學家安端─安德森從人類的遺產中，挑選出許多特別的作品，分成五大類，告訴你藝術用來紀錄人世的活動、用來征服美、用來詮釋世界、用來教育和思考，做見證，以及用來抒發情感。
|
|
|
給未來的藝術家
| 作者：何懷碩/著 |
| 得 獎：2003年 誠品書店年度暢銷書榜 藝術類、2003金石堂年度TOP |
簡介：為什麼選擇藝術這條路？本書不為淺嚐輒止的人而寫，而要寫給未來的「藝術家」。藝術家以創造為志業，我當然要以藝術創造的最高宗旨，最高理想為標的來立論。
|
|
|
像藝術家一樣思考
| 作者：貝蒂•愛德華/著，是加州州立大學榮譽退休藝術教授 |
| 得 獎：2004年金石堂年度TOP 人文社會類 . 博客來年度百大【感性藝文類 |
| 專家推薦：1981年諾貝爾醫學獎得主 史培利 強力推薦 |
簡介：本書作者成功地運用繪畫技能的訓練，揭示人類要如何學會轉換思考模式，使每一個人迅速獲得真實認知世界的方法
|
|
|
繪畫與眼淚
| 作者：詹姆斯．艾爾金斯/著 |
| 得 獎：2004年開卷年度十大好書 翻譯類 |
簡介：「在面對圖畫時，我們為什麼會缺乏深刻的感受？」這是一個引人入勝的問題。完成這些作品的藝術家們都懷有無法企及的野心，其虔誠心意也可謂光明磊落，往往莫名其妙地全神貫注於創作工作中。我所想要了解的是：為什麼這些人的驚人成就竟然被我們視為平凡無奇，甚至還會丟出幾句挖苦諷刺的評論，以顯示我們的嗤之以鼻。圖畫真的只是牆上的美麗景點嗎？或者，只是在學術辯論中被人加以引用的索引卡片？
|
|
|
別鬧了，這是藝術嗎？
| 作者：辛西亞．弗瑞蘭/著 |
| 專家推薦：姚瑞中、王思迅推薦 |
簡介：在現今藝術界，許多看起來怪異駭人的東西都可以被稱之為藝術。在本書中，辛西亞•弗瑞蘭解釋了為什麼藝術界會重視創新與爭議，並在哲學與藝術理論間穿插許多引人入勝的例子。
|
|
|
聲音與憤怒：搖滾樂可能改變世界嗎
| 作者：張鐵志/著，媒體記者、MTV電視台「音樂百年記事」撰稿人 |
| 得 獎：2004年 博客來年度百大 【知性人文類】、2004年 讀書人年度最佳 |
| 專家推薦：公視「今天不讀書」、「聯合報讀書人」 |
簡介：一本融合政治研究、社會批判、音樂文化觀察的書。搖滾樂能夠改變世界嗎？這是本書的疑問與探索。透過搖滾樂歷史的爬梳，作者認為搖滾樂的確可能，也只能改變個人的信念與價值。而這也正是許多社會變遷的基礎。是無數人的價值變遷構成了社會的進展。
|
|
|
劍橋音樂入門
| 作者：史坦利．薩迪、艾莉森．萊瑟姆/著 |
| 得 獎：2004年 博客來年度百大 【感性藝文類】推薦書 |
| 專家推薦：台北藝術大學音樂系教授 劉岠渭、東海大學音樂研究所所長 羅芳華 |
簡介：本書是一本為缺乏音樂背景的人設計的權威性音樂讀物。內容豐富詳實，包括音樂欣賞、音樂概念、音樂結構等基本知識，以及從中世紀聖歌開始到近現代的古典音樂，旁及爵士樂、通俗音樂的歷史發展，並搜羅許多重要譜例及百餘幅精美的音樂主題插圖，希望在提供讀者音樂基本知識之餘，還能藉由更廣泛的人文背景來加深對音樂的理解。
|
|
|
美感經驗
| 作者：賈克•瑪奎/著 |
| 得 獎：2003年 誠品書店年度暢銷書榜 藝術類 |
簡介：藝術是什麼，它的體驗又是什麼；美感的沉思是什麼，它和認知及情感有何不同；意義是什麼，溝通又是什麼
|
|
|
藝術介入空間
| 作者：Catherine Grout/著 |
| 得 獎：誠品2002年度中文圖書暢銷書榜Top100 |
簡介：這本書介紹今日的藝術家如何構思都會或公共空間的作品，其創作主張往往為我們開啟意想不到的視野
|
|
|
Theatre-我的看戲隨身書
| 作者：李立亨/著，國立藝術學院、淡大兼任講師，「優劇場」戲劇顧問 |
| 專家推薦：朱陸豪、吳靜吉、李國修、金士傑、劉靜敏 聯合推薦 |
簡介：在劇場中，表演者與觀眾透過演出與欣賞，共享一段美好的時光。如果能多了解一些劇場形式和特質，多知道一些世界劇壇的各種主義流派，以及創作者的別有用心，「看懂」戲劇，絕不是難事。
|
| |
總計2頁
|
|
1
|
|
|
|
|
1.大學美術系的「美術課」和中學的「美術課」有哪些實質上的不同?
2.你最近參觀過哪些展覽，請簡單敘述一個並試著批評它
3.列舉一個國內、國外的畫家(你最喜歡的)，並試著說明他們的作品風格。
4.你的創作靈感?
5.分析一下電影分別是歐洲/香港/好萊塢片，類型也互異。
※感謝明道高中輔導處提供
|
|
