【高職師長專區】
推薦書目<轉山>
推薦人:喬治高職/俞禮亮校長

  從網路上接收到「轉山」這本書的推薦,到真正買了一本來看超過半年的時間,書一開始就有足足七位知名人物的推崇,讓讀者對謝旺霖這個人已經是從好奇到佩服到「哇塞」!
在出發前和瀘湖女兒的一段情緣,像虛無飄渺的煙一樣,引出了由雲南的白馬雪山一路進入西藏而止於拉薩的單車之旅,對曾經單騎完成台灣環島之旅的我而言,從 剛開始的「我也做得到」,沒幾頁變成「我做不到」,更快的變成「不是人做得到的」,旺霖雖然是生命力極強的年輕人,但是大風雪、斷崖、生病不斷的打擊他的 體力和意志力,當生命都變得不是自己能掌握的時候,不由得懷疑為什麼旺霖要一再地拒絕搭便車,堅持完成不可能的任務呢?
謝旺霖或許建立了一個里程碑沒有人跨越,但是他的確再一次證明了「沒有做不到的事,只有不肯做的人」,對身為老師的我們,是不是能用挑戰自己的極限來inspire我們的學生呢?
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推薦書目:<十七歲的硫磺島>
推薦人:北市教育局/職教科高志璋專員

  耳熟能詳硫磺島戰役,兩年前美國硬漢導演克林伊斯威特,在同年間以美軍及日軍的角度獨立拍攝了2部相關電影,而且佳評如潮,算是電影史上的傳奇!
 如今,我用了1天將這本「十七歲的硫磺島」翻完,確實被硫磺島上二萬多名日軍的處境震憾,雖然未忘中日戰爭,但戰爭的立場還是無法否定人們生存的權力。 整場戰役發生在22平方公里的小島上,日軍最後幾近全軍覆歿,僅存活一千零廿三人,美方也傷亡二萬六千人,美日雙方在硫磺島上寫下血淚般的歷史。
  不願後人遺忘硫磺島戰役中陣亡將士的價值,倖存者秋草鶴次以僅剩的拇指、小指與短了一截的無名指,寫下超過千張稿紙,刪修完成62年前的回憶錄,他以第一人稱為我們還原戰場的殘酷…。
  同樣的17歲,不一樣的年代、不一樣的命運。17歲的日本少年士兵秋草在消息封鎖下,被送到硫磺島上與美軍作殊死戰。秋草回憶說...…more


推薦書目:<昆蟲知己李淳陽>
推薦人:木柵高工/數學科簡素真老師

...特別是他為了挑選鏡頭來提高影片的品質,用放大鏡比較不同廠牌鏡頭拍攝出來片子的解像力;挑好了鏡頭卻沒有合適的「接寫環」可以裝上他的攝影機,他 又自行研究畫出設計圖,委託日本工廠製造;但又因工廠的失誤,他竟用最原始的萬能雙手以特級細砂紙慢慢磨,解決攝影器材的問題, 多年後,全世界著名的德國「蔡司」光學儀器製造公司代表,在看了這位「自己設計、改造鏡頭」的作品後,好奇的問李淳陽「你在完全沒有高科技的光學設備、光 憑手工,怎麼能做的這麼好,你到底靠的是什麼?」 ...…more
黑色之書

推薦人:木柵高工國文科 蕭慈惠老師

  哥德曾說:「世界就是隱喻」這隱喻也可以是文字之謎,這文字之謎中可能隱含了動人的真誠力量、隱藏的狡詐,解開文字對自身的迷惑,各位讀者在讀過這本 小說之後,希望能對人生有更深的體會,探索自己的本性,也許在人生的大道上,不管遇上多少險阻挫折,都能挺立不倒,成為最堅強的力量。...more
扮鬼臉

推薦人:大安高工/國文科吳元禎老師

  人們怕鬼,源於一種對死後世界未知的恐懼,可是,鬼和人原來並沒有不同,他們只是用另一種形式,和我們一同存在在這世上的「人類」。每個人的心中都有 鬼,他們的名字叫「恐懼」、「軟弱」、「貪婪」或「驕傲」,而我們選擇對待他們的方式,不也是我們選擇面對內心黑暗的方法?...more
漢字的故事

推薦人:松山家商/國文科李美娟老師

...漢字的最美麗之處就在象形字的字型結構,所以林西莉也從此處開始。譬如說「身」字,她先從社會學角度說明「胖」在中國少被認為好看,但是普遍飢餓的 古中國,羨慕的是這些胖子不知是可以吃進多少東西,所以有彌勒佛的出現。又從金文圖畫中說明身字就是一個大肚子孕婦,金文還特別強調乳房的位置,甚至她也 印證台語中的「有身」就是「懷孕」的意思。又譬如「土」字,...…more
大腦開竅手冊

推薦人:松山工農/國文科曾瓊連老師

一般人常覺得自己腦袋不靈光,或是羨慕別人很聰明,總會想:如果有一本秘笈,像武林絕世武功一樣,一讀任督二脈就通了,大腦就開竅,智慧就發光了,那該有 多好!我也曾尋尋覓覓,有如「眾裡尋它千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處」,真高興出版業為讀者大眾出版這本書,它的名字叫作-大腦開竅手冊!…more
明日的記憶

推薦人:松山工農/生涯規劃 朱秀蓮老師

書是以佐伯的第一人稱開展的,寫半百的他,因為早發性阿茲海默症,從會議中記不起專有名詞,到逐漸失去方向感,無法辨識週遭人事。「阿茲海默是致死方休的 的疾病,繼語言與思考之後,身體機能也將會被奪去,漸漸忘記身體的存在。」 因為遺忘,會一再重複做過的行為;忘記已經吃過了,忘記曾經在乎的,忘記自己的所愛和被愛,至死方休。 …more
轉山-邊境流浪者

推薦人:大安高工/體育科賴美芬老師

第一位『雲門舞集流浪者計畫』得主-謝旺霖,透過輕鬆平淡的文字傳達一位年輕人在經歷過感情的挫折及遇到生活瓶頸後所做的一個重大決定。挑戰自我、跟自己對話,透過獨自旅遊的沉澱,漸漸體會到人生的意義及生命的樂趣。 …more
【各科學科延伸閱讀】
推薦人:大安高工/國文科林淑芬老師
推薦書目:<另一種鼓聲>

對於物理學一直有一種「莫測高深」的排斥與畏懼,好像只有對數學或理化很行的人才能與「物理」交朋友,對於自己這種一路與「無限想像的文學打交道」的人而言,物理是自己閱讀選擇中永遠也不會交集的平行線。
直到讀了「別鬧了,費曼先生」一系列的書,被其中的趣味性的「自然界的觀察」所吸引,才開始踏入「物理頑童」的「發現世界有趣事物道理的學問---物理」 的理解,也才拉進了與物理學原先的又深又廣闊的隔閡,更對自然界的事事物產生了另一種邏輯性、秩序性的理性思考法,甚而也令自己的天馬行空不求論據的文學 式思考法開始產生了一連串的「質變」~~我的思考也變得邏輯化了……more


推薦人:松山家商/廣告設計科 邱玉欽老師
推薦書目:<西洋藝術便利貼-你不可不知道的藝術家故事與藝術小辭典>

一般的西洋藝術史書籍,往往艱澀難懂,或是描述得很無趣、正經八百,可能看沒幾頁,瞌睡蟲就來找你了。而如何增進自己的藝術涵養,但又能引起興趣、「自然的」記憶深刻?這本書倒是寫得不錯。
它以每位畫家的特質為標題,彷彿是報章雜誌下的標題,十分引起他人好奇與注意,進而想要深入了解該位畫家的個性、特色、畫作、時期…,切入 點很生活化。在文章描述上,作者文筆有創意、描述有趣,有的使用開門見山法、有的用了懸疑的開場白、有的使用回文…彷彿在閱讀小說。在美術 編輯上,每頁字數不多、段落編排佳、插圖美麗,因此很容易閱讀,尤其是對於高中生來說,更容易吸收…more


推薦人:松山工農/生涯規劃 鮑順聰老師
推薦閱讀:<與未來有約>

本書作者Sean Covey的父親是有名的成功學大師Steven Covey,Steven著有《與成功有約》、《與幸福有約》、《與時間有約》等系列經典作品。身為豪門名人之後,是否就代表了成長的歷程必定ㄧ生順遂、左右逢源?
他回憶自己的國高中時期,因為兩個腮幫子特別肥大,常遭人恥笑,甚至無故被一個高年級學長盯上,不斷挑釁,有一次在路上被堵到,還被毒打一頓。這真是奇恥 大辱!至今他仍記得當時的窩囊。(但他可沒透過爸爸找議員到學校施壓,藉由特權來報仇雪恥;而選擇運動健身、奮發向上,其努力而來的成就與幸福,後後遠遠 超越了這群欺負他的人!)
他還記得高中時期,心中充滿了困惑:參加哪個社團好?該不該交女朋友?要如何兼顧功課、運動和交友?他認為,這個時代的青少年是有史以來最辛苦的,因為面 臨前所未有的挑戰:充滿腥羶與暴力的媒體、春風吹又生的毒品、網路交友與約會強暴、愈來愈多的愛滋病與心理疾病…不勝枚舉。…more
後美國世界: 群雄崛起的經濟新秩序時代

推薦人:大安高工/地理科洪醒漢老師

當金磚四國的崛起,中國、印度等新興市場展現高度經濟實力後,世界將進入經濟群雄崛起的後美國時代。由於近代台灣的經濟發展脈絡看來,對於美國價值觀的認 同已經成為習慣。但這本書試圖告訴讀者,權力正在轉移,世界逐漸脫離美國經濟支配,邁進一個多元勢力共同界定與監督的後美國世界。…more
看成語搞懂經濟學

推薦人:商業經營科李瑞崎老師

「成語」與經濟學有什麼關連呢?引起我的好奇心,翻閱書籍一看,作者居然是日本人,用中國成語試著解讀經濟學,而成語幾乎是二千年前的事,但經濟學的歷史 只有二百多年,兩者之間怎麼有關連呢?然而【經濟學】就是研究人類日常生活有關的經濟議題的社會科學,作者試圖透過成語來了解經濟學有關的重要想法,令人 覺得很有創意呢!…more
找一個解釋

推薦人:松山家商/國文科 宋秀齡老師

高中職生十多年生涯如何看近人生百態?如果不運用閱讀、累積、內化、創新,每一次寫作文都將是煎熬,每種題目都只是再一次證明:升學壓力下的苦悶呻吟與敷衍了事,生命的出口應該要自己尋找,從建國中學吳岱穎老師、凌性傑老師「找一個解釋」這本書中發現...…more
給討厭數學的人-數學的奧妙&生活

推薦人:大安高工/數學科 陳吳煜老師

...如果你想碰觸數學、卻不得其法,你可以看看這本書;如果你恨透數學、甚至恨不得燒毀全世界數學書籍,那你除了要絕望之外,也該來看看這本書。數學不 只是數學,在作者的筆下,它可以跨越歷史、哲學,它也可以涉及神學、法律、社會。你想找到治療「數學恐懼症」的辦法嗎?或許你可以考慮看看這本書!…more
蘇老師化學黑白講:懂2點化學很有用

推薦人:木柵高工/數學科林貞延老師

雖然我本身教的是數學,但是我對於科學的領域很有興趣,尤其是跟生活有關的各種科學知識。 明明實驗起來是很有效的藥物,為什麼還要經過重重關卡,那麼長的時間之後才能上市?…more
馬可瓦多

推薦人:松山工農/社會科 黃君綺老師

...如果說村上春樹掌握了都會生活的節奏與現代人內心的寂寥,那麼,卡爾維諾則以他的奇思異想和生花妙筆構築了一座又一座栩栩如生的城市。在建築與都市 設計的領域裡,「看不見的城市」或許是卡爾維諾最膾炙人口的作品,然而,我卻更偏愛「馬可瓦多」,因為它不僅非常貼近日常的、庶民的生活經驗,而且充滿趣 味。…more
【高職學生推薦區】
長大不要只有LV
閱讀推薦:豪門保母日記
推薦人:松山家商/嚴子雲同學

  厚,這本書真的很厚
不巧的,被裡面麻辣的話語給吸引,對於美國的上流社會更是寫的諷刺。
假如你是個大人,身邊坐擁的你想要的東西,包、車、食、人,可是,你可能不敢問自己真的快不快樂。
馬斯洛說人的生理需求有五層「生理、安全、愛與歸屬、尊重與地位、自我實現」。 現代人常常是少了第三層,以便造成頭重腳輕的生活,書裡的人也有同樣的問題。
 裡面的名牌跟豪宅也非常華美,沒用過的廚具也意味深遠,當然看完這本你可能不想生小孩,不過不管生不生小孩,你都該對每個人保持著愛。
 我花了一天的時間就把他看完,體驗裡面非常豐富的情緒變化,真的很有趣,你會去想自己要怎麼去教導自己的孩子,然而當工作跟親人產生拉拔點,自己要如何抉擇,不論已婚或未婚。
只要你處理生活,都會想到這本「豪門保母日記」。 現在,我只想去抱抱我媽帶的小孩……。

人性的試煉
閱讀推薦:大逃殺(上下)
推薦人:大安高工/黃士桓同學

  《大逃殺》是一本極度血腥暴力的寫實小說。整篇故事在描寫學生們面對「大逃殺」時,所產生的人性扭曲、在黑暗中的掙扎、以及相互的猜疑與設計,同時反 映出人們面對現實時的不知所措,以及做出決定後的無奈和後悔。作者把人性的灰暗面及生存的意義利用強烈的映襯法呈現出來,讓讀者產生一種「如果我是他,我 會怎麼做的想法」,進而達到某種程度的省思與自我檢討。
  作者在描述某些血腥暴力事件後,通常都帶有一些強烈的、有意義的正面啟發,並且利用有限的篇幅發展出愛情、友情、猜忌、信任、人性、理性 ……等議題。此外,他描繪人物的技巧獨樹一格,敘述每個人每件事物的次序、方式,各不盡相同,且能將一個個看似無關的小故事 穿插在一起,讓整篇小說有了前因以及後果、使得讀者讀來不會像隻無頭蒼蠅一般,摸不?頭緒,這是作者高竿之處。
那些年,我們一起追的女孩

推薦人:松商家商/黃文郁同學

如果你是認真過日子的熱血青年,那我建議你翻一翻這本書;如果你是大家口中人人稱羨的青年楷模,那我更大力推薦這本書,他將帶領你進入九把刀的熱血青春,猶如感同身受。…more
群 (上/下 平裝合售)

推薦人:大安高工/林后淵同學

這是一個虛擬的故事,內容是:當大海有了智慧,第一個念頭竟然是~想殺人。當我看到這個段落時,我真的覺得大自然真的是很恐怖,自然的反撲力量是無法想像的,甚至於會導致於人類的滅絕。…more
王永慶給年輕人的8堂課

推薦人:松山工農/翁辰瑋同學

  最近剛傳出王永慶先生逝世的消息,享年九十二歲,對於世界上又失去一位企業長才,我想大家應該都感到十分惋惜,雖然我們不能繼續看到王永慶先生所努力 的企業表現與成果,但對於世界上每一位偉大的人,我們該做的,是記取他們人生中所體會的道理,因為有了前人的經驗,使我們能在選擇人生道路時,減少不必要 的麻煩,一方面能走的更順遂,一方面能有更多的時間,學到更多經驗。…more
風之影

推薦人:木柵高工/翁意珊 同學

當我想要一個人沉澱沉澱自己的時候,我會讀「風之影」。…more
美人

推薦人:木柵高工/莊舒凱同學

一本好書,不在於內容有如流水般狹長,而它那精華的所在,任人思索、探討。蘊藏在書中的寓意、啟示,通常能讓讀者產生理性的思索,並對於書中各種角色的神態、言行與所作所言有所體悟,彷彿置身於書中世界般,站在不同角色的立場來看待各種事物,一本真正的好書,就該如此。 …more
【推薦閱讀作者專區】

★推薦人:大安高工/國文科 周家嵐老師
推薦書目:<聊齋搜鬼>

提到中國古代著名的鬼故事書,人們首先想起的就是清代文言筆記小說《聊齋誌異》。透過蒲松齡的生花妙筆,中華民族想像中的鬼魅一一躍然紙上,或者可笑、或者可嘆、或者可怖,都令讀者印象深刻。
《聊齋搜鬼》的作者王溢嘉先生畢業於台大醫學系,由於他具有醫學專業背景,因此,在面對《聊齋誌異》這本經典鬼故事書時,就有著與中文專業人士截然不同的 觀察角度。在本書中,他從生物學、醫學、心理學、超心理學、人類學等角度切入,為我們剖析這些鬼故事背後呈現的文化現象,帶領讀者一窺中國庶民階級的「黑 暗心靈」。
你是否曾想過,為何西方人懼怕「狼人」,中國人卻不排拒「狐仙」?你是否曾納悶,為何西方總是出現「美女與野獸」的故事,中國卻老是有女鬼勾引文弱書生? 又或者,你是否曾好奇中國人如何看待地獄,又如何解讀夢境?若然,請與王溢嘉先生一同來「搜鬼」,挖掘隱藏在《聊齋誌異》背後的民族靈魂學。
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★推薦人:大安高工/國文科 吳明麟老師
推薦書目:<少年島崎不思議事件簿>

  ……所以此書中,最令人感到驚悚的,不是犯罪事件的鋪陳,而是罪惡底下,難以捉摸與言喻的動機與想法。當雅男與工藤愈走 愈近,終至成為情侶時,讀者同雅男一樣,共嚐了甜滋滋的愛情味道,可是,殘酷的現實卻隨即令味覺苦澀起來。愛情,在清楚真相後,就再也走不下去了。黑社會 組織是顯而易見的犯罪者,但原來真正的犯罪者,是兩顆女孩的心,它們共同推衍一場令人嘆息的悲劇。工藤的心,不難體會,只是這是令人難堪的詰問 ——每一個人,在面對困難時,是不是就會丟開原有的本性?還是,人的本性原就如此深沉黑暗?朦朦朧朧、不細思量時,幾乎人人都認 為自己善良,可是直探內裡時,它還是這樣嗎?
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★推薦人:松山工農/生涯規劃 鮑順聰老師
推薦書目:<傅佩榮與青少年讀易經>

《易經》是ㄧ部什麼樣的書呢?它可是華人世界最古老的一本書,更是華語文化的源頭活水。儒家道家都從中汲取無限智慧,各自發展出一套完整的宇宙、社會與人 生哲學。歷代學者又各自依據興趣與專長,豐富其內涵與應用,舉凡義理、象數、占卜、天文、歷史、醫學、養生、風水、戰爭、謀略等莫不受其影響,幾乎就是一 部「傳統文化的百科全書」。
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★推薦人:松山工農/國文科 曾瓊連老師
推薦書目:<萬一吃了棉花糖>

一個人靠著棉花糖理論由一個司機變成一個大學畢業生,而且找到一份不錯的工作,當他想好好犒賞自己的時候,卻發現薪水收入不如遇期,難道棉花糖的魔力不見 了?魔力為何不見了,這是主角阿瑟的疑惑,也是讀者的疑惑。當主角阿瑟碰到困境時他的人生會有什麼轉折?喬納森是否仍是阿瑟的貴人呢?在主角阿瑟身上如何 把魔力變回來?......more

赤朽葉家的傳說

★推薦人:松山家商/王韻蘋 同學

...櫻庭一樹,一個令人無法理解的作家,他用他的方法來告訴 我們好久以前的日本世界,讓人有種歷歷在目的描述方法,使我感到欽佩。跨越時代的書不似想像中那樣的沉悶,有種聽床邊故事的感覺。完全是輕鬆的閱讀,這樣的一個好故事,是否值得一看再看?我的回答是肯定的!... ...more
功夫

★推薦人:松山家商/李育珊同學

...書中曾提到關於正義一詞的矛盾。
正義需要力量,但如果你有了力量,你又會如何去行使這個正義?有些事情用說的和親身體驗的根本是兩回事,而當你在做這些事情時所需要的是很大很大的決心,但卻不是每個人都有這種覺悟,書中僅僅是國中生的主角卻必須背負這些後果以及承受自己所下定的決心。 正義是什麼?身為國中生的主角不能很明確的覺悟,而身為讀者的我們也不一定真正了解...。 ...more

陪妳到最後

★推薦人:松山家商/陳昱璉同學

...「人生短暫,如果妳有想要做的事就要去做,要享受活著的每一天,因為妳永遠不會知道下一分鐘會發生什麼事。」這句話是當妻子知道自己將不久於人世, 寫給年幼的女兒的一句話。也許是因為經歷了一段抗癌的日子,但成效卻不彰而有的感慨吧!人有旦夕禍福,我們永遠不知道下一刻會發生什麼事,所以更應該好好 珍惜在世上的每一秒,努力朝目標邁進,即使只有很渺小很渺小的機會成功,我們都不應該浪費時間在無謂的事情上,而放棄自己的目標...。......more

人間失格

★推薦人:松山家商/莊文慈同學

...「我一直過著沒有羞恥心的生活。」
本書看似黑暗深沉,但其實在文字間流露出來的悲傷是值得令人省思的,即使是幸福也是一種莫名的痛苦負荷。書中也指出不少人無可避免的問題,但他其實是想告 訴我們,不管再怎麼淪落不堪的人們仍是渴望被愛和遭受關心的,也告訴世人,不論人生的道路如何,也是得拚命的走下去...。...more

大逃殺-上、下 (全二冊)

★推薦人:松山家商/詹紹群同學

...在一吸一呼之間,你的生命可能就會被你的同學奪走,前一天的時候你可能還在跟他討論線上遊戲,但就在這個時候,他為了能夠繼續享受人世間溫暖的懷抱,他會不惜任何代價換取這個機會,殺了你就是讓他生存下去唯一辦法...。...more

水滸傳

★推薦人:大安高工/彭少韋同學

...其實,我覺得水滸傳中的每個人物都有我們值得研究及學習的優點,梁山泊裡的好漢並非就只會逞兇鬥狠而已,他們反而都是以智謀在解決事情。看完這本書 後,我才漸漸體會到,遇到事情時要先動動頭腦,想出解決問題的方法,無謂的動粗是無效的,這非但不能解決事情,可能反而會讓問題更嚴重...。...more

【全校閱讀松山家商】
閱讀的奇蹟
松山家商/閱讀推動指導老師 李美娟

本學期學校配合教育局的活動,舉辦了寫圖書推薦送贈書的活動。贊助贈書的廠商博客來書店非常「阿殺力」的送了我們二百本書,我本想--說不定這一學期都送不完!畢竟新聞媒體已經告訴我,學生有多不愛閱讀了,何況還要學生寫五百字才能贈送一書。
抱著悲觀的想法,我使出了許多超優惠措施,包括記嘉獎、自由選書等好處,不斷地借由圖書股長鼓吹這對推甄有多大好處..,發出全校圖書通報,也請老師們共襄盛舉。一天、二天、三天,一周過去了,學校還是沒有動靜,所以我決定在我教的班級二年六班實驗看看......more
松商推動閱讀主要執行方式

96學年全校總計學生數為 2201人,目前刊登在<高職人文閱讀網>上便約有340篇的推薦文,可說有15%的閱讀推薦率。推動閱讀這會事兒,可說在松商有了相當好的 開始...一經詢問,才知道松山家商校長大力推閱讀,因此該校可是最先有系統化的執行辦法的呢!
...來看看
松商閱讀推行相關記錄

推動閱讀推薦以來,只要被刊登在訄祁黎H文閱讀網衁漱撜飽A學校就會印出張貼在圖書館兩旁的公佈欄(這僅為一角)。
每週隨時更新,目的在每一位受獲刊出同學作品都可以被貼出! 此位置正好在導師室旁邊,也提供導師了解學生寫作情形...看更多
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