《天虹戰隊小學》審定者/ Maria Sukamto
正如各地讀者和網友的熱烈迴響,這本小說喚醒了鬥志低迷的印尼年輕一代,鼓勵他們燃燒熱情,變得敢於夢想未來,不再對生活感到麻木。故事中「天虹戰隊」的十個主人翁命運坎坷,卻各有不同本領,生活上的匱乏並未抹煞他們的志氣。在故事起伏之間,我們經常在這群孩子身上看到,好運不會從天而降,即便天賦異稟,也要按部就班地努力。更重要的是,人自小就要有堅定的信念,因此小說中偶爾穿插充滿童趣的伊斯蘭教義解讀,這也符合擁有許多穆斯林人口的印尼社會情境。
走出書本的靈魂人物
西拉塔相當重感情,出於對小學時代老師的敬愛,誓願寫成了《天虹戰隊小學》,講述他從小學一年級到國中三年級的故事。十位主人翁的形象大多出自他當年最要好的一群同學,書中另一個靈魂人物慕絲老師也是真有其人,她打從十六歲畢業於女子職業學校後,一直任教於爺爺所成立的穆罕馬帝亞小學(正是書中的「天虹戰隊小學」)。《天虹戰隊小學》暢銷後,許多書迷前往小說場景勿里洞島旅遊,尋訪故事裡的點點滴滴,當然也讓慕絲老師平靜的生活開始忙碌起來,但只要她有空閒,都會熱情接待來訪的書迷。
足以扭轉命運的故事魔力
西拉塔喜歡學者頭銜,卻不愛被視為作家。他自小愛寫詩,頭腦聰明,大學畢業後取得歐盟獎學金,前往法國巴黎大學研究所深造。雖然樂於學者生活,但作家之路卻開啟了他的另一扇夢想之窗:回饋家鄉。
在佳評如潮中,《天虹戰隊小學》改編為電影、音樂劇,電影更奪得2009亞太影展最佳影片,片中充滿勿里洞島濃濃的地方色彩,從對白中原汁原味的勿里洞腔調和方言,到戲中的演員們,全都來自當地。由於書中描述的學校早已不復存在,為了拍攝需要,作者協助劇組,憑記憶打造了簡陋的木造矮房子教室。電影殺青後,教室仍一直保留至今,如今除了是知名觀光景點,也是許多相關活動的聚集地。2010年,西拉塔在故鄉東勿里洞縣的臨崗鎮主辦「天虹戰隊文化節」,當地居民和地方政府都熱情參與。 |
書中孩子們常幫老師跑腿的河畔周邊小店 |
為了拍電影而重建,讓天虹戰隊小學復活! |
就這樣,一本小說的魅力改變了許多人的命運。
故事不但鼓舞人心,更帶動了勿里洞的觀光事業及文創產業,讓默默無聞的當地人能夠抬頭挺胸,驕傲地說:「我也是勿里洞人,畢業於那所『天虹戰隊小學』。」而作者也挪用部分小說和電影版稅,回饋給貧窮的故鄉,並正式將臨崗鎮改名為「臨崗文學鎮」,斥資成立「西拉塔詩詞苑」,提供給全球藝術家免費駐村創作。詩詞苑位於小說中經常出現的臨崗河畔,緊鄰新建的「天虹戰隊小學」教室,以及周邊許多馬來風味的咖啡小店。今日的臨崗文學鎮雖安靜如昔,卻充滿文化氣息,保留了小說中提及的錫礦公司和荷蘭殖民時代之遺址,並成為多元種族世世代代和平相處之地,加上草原、海邊、山谷、河川、礦產,以及幽靜的美麗景致,讓遊客能親身感受小說中的場景。 |
「我是一個鄉下孩子,來自一個叫勿里洞的小小島嶼,生長在一個傳統家庭。我或許不曉得未來要走向何方,但我永遠知道回家的方向。」西拉塔這麼說過。他曾經走向世界,完成了學者和作家夢,將小學時代埋藏在心中的畫面,呈現在所有讀者眼前;如今,才又回到原點,回饋家鄉。接下來,他還有一個更遠的夢想──住在喜馬拉雅山上的小村落,尋求心靈的平靜。
而他永遠不會忘記,正是童年時期的老師和「天虹戰隊」的同學們,給了他無比的勇氣,在長大成人後,繼續追求每一個看似不可能的夢。