一百三十七億年的宇宙與人類大歷史 大歷史,開啟全人類視野的一扇窗,通向世界公民之路的一道門 讀歷史.推薦書單 我們過的每一天,人類卻累積了百萬年 用大歷史手法描繪人類科學大躍進的重磅之作

一百三十七億年的宇宙與人類大歷史

探討自大霹靂、星系演變、生命誕生、人類出現、到早期社會萌芽、農業文明誕生、工業化世界與你我的未來。
定價:480元
優惠價: 79379

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大歷史:從宇宙大霹靂到今天的人類世界

「大歷史」把人類史放在大爆炸以來的地球環境演化中來研究,例如大衛.克里斯蒂安的《時間地圖:大歷史,一百三十億年前至今》、佛瑞德.斯皮爾的《大歷史與人類的未來》。

有關大歷史,除了上述二位史家克里斯蒂安及斯皮爾外,一般最常提到的就是馬可孛羅此次出版的《大歷史:從宇宙大霹靂到今天的人類世界》。作者是辛西婭.史托克斯.布朗,目前是美國加州多明尼克大學教授,主持該校的大歷史項目,並擔任國際大歷史學會的委員會成員。這書和克里斯蒂安近來剛翻譯出版的《極簡人類史:從宇宙大爆炸到二十一世紀》極為類似,都是講述宇宙起源開始的整個歷史,兩本可以參照來看。

論時間長短,全球史已經是長時段歷史研究,其次是台灣讀者較少聽說的橫跨幾萬年的「深歷史」(Deep History),這種史學研究只談有人類的歷史,將「歷史」與「史前」的界線打破,敘事較為集中,所回應的多為當今世界較關心的議題,又稱為「人類世史」。這方面的課題有:早期基督教史、從黑猩猩到博奕論的生存策略、遠古至今的游擊戰。而「大歷史」所研究的時段更長,範疇含括宇宙、考古與氣候,每個時段都拓展了歷史研究的視野。

台灣的出版市場,過往十幾年,已經出過各式各樣的全球史名著,像是《槍砲、病菌與鋼鐵》、《哥倫布大交換》、《帖木兒之後》、《文明之網》、《維梅爾的帽子》、《世界帝國二千年》。直到今年,才有大歷史著作的翻譯,這表示全球史的出版又進入了另一個階段,有其特別意義。

本書打破一般人對歷史的既定印象,跨越自然學科與人文學科的藩籬,作者認為沒有必要將人類的故事硬生生切成兩個部分,一部分標示為「科學」,另一部分標示為「歷史」。作者將從宇宙誕生開始談起,一直到近百年人類進入工業化時代,前後橫跨一百三十七億年,綜合宇宙學、物理學、化學、生物學、歷史學各領域最新知識成果。

作者認為這百億年來地球環境與人類歷史發展的微妙關係,將揭示人類是如何發展到今天,並預示人類的下一步會往何處前進。

【什麼是大歷史計畫?】
「大歷史」是澳洲麥考瑞大學(Macquarie University)歷史學教授大衛.克里斯蒂安(David Christian)所使用的歷史敘述方式,其特色是綜合自然與人文等諸多學科於歷史中,構成一個單一卻連貫清晰的歷史敘事,為所有的人類知識提供一個宏大的知識架構。後來該學說受到比爾.蓋茲的注意,他倆因而合作一個大歷史計畫(Big History Project),針對歐美中學生、大學生,以及有志推廣大歷史概念的教師,設計一系列線上教學課程,望能以跨學科、全景式眼光構建人類歷史的完整圖像。
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大歷史,開啟全人類視野的一扇窗,通向世界公民之路的一道門

文/馬可孛羅編輯 邱建智

大歷史,乍聽之下會讓人們不知其所以然,大歷史到底是在「大」,那相對之下有沒有所謂「小」歷史呢?

其實不管是「大」歷史還是「小」歷史,兩者都由來已久,有它們的書寫脈絡。就「小」歷史而言,我們可把它視為一些微觀,可能是個人性、局部性、地方性的歷史書寫,常見的是小人物的傳記或日常習見的微物史。另一方面,「大」歷史談的就是宏觀、全局性,我們過往常看到的王朝興衰政治史,綿延達數百年的經濟史、思想史、社會史,都屬於這類。

那這本《大歷史:從宇宙大霹靂到今天的人類世界》特別在哪呢?在一般人的認知中,歷史是人類出現之後才有的事情,更精確地說,人們還會依文字出現與否切割為史前時代跟歷史時代,前者可能還會被歸類到人類學的範疇,而非歷史學。這本《大歷史》不同以往,作者將歷史的起頭從宇宙誕生開始談起,然後一直講述到二十一世紀的現代人類世界。

為何現在的我們該讀大歷史?讀者朋友可以從這本書得到些什麼?作者這樣書寫的用意何在?包括像大衛.克里斯蒂安、辛西婭.史托克斯.布朗教授這群以「大歷史書寫」為號召的學人,認為人類的發展與宇宙、地球的長時段演變息息相關,身為這星球的一份子,理應了解宇宙(地球)的起源與人類出現對地球造成的影響(破壞)。在環境保護、永續發展議題日益受到重視的現代,本書的出版有其時代意義。此外,就如同本書導讀人蔣竹山教授所談的:「做為一位世界公民,我們必須跳脫傳統的民族國家史觀,將自身的歷史放在世界史的脈絡下來看待。」《大歷史》一書也跳脫了本國史/國族史敘述傳統,企圖在世界史/人類史/宇宙史的大框架下去省思自身的存在、民族與國家的存在,甚至人類的存在。我們是不是還常限縮在單一地域/民族的思考模式,而不是以世界公民的角度去思索事物呢?這本書將帶給你不一樣的視角。

《大歷史》告訴我們歷史不是一段已經發生的往事,而是現在進行式,與你我息息相關。
內容連載
第十一章 航海通世界(西元一四五○年至一八○○年)

十六世紀,海上航行的人把兩個半球連接起來。海上航行的事業一直穩定擴張,也曾經有人試圖穿越未知的汪洋,結果發現是兩片海洋,中間隔著一塊大陸。維京人在一○○一年抵達紐芬蘭;玻里尼西亞人登陸美洲的時間可能更早;馬利的國王曼薩.穆罕默德可能率領船隊遠征大西洋;巴斯克漁夫十五世紀曾在紐芬蘭離岸處捕撈鱈魚。可是到頭來卻是來自葡萄牙和西班牙水手,把歐亞大陸及非洲和美洲永久地連接起來。就航向新大陸而言,葡萄牙和西班牙占了地利之便,登陸之後也有資源可以在當地定居。

從馬克思(Karl Marx)到大衛.克里斯蒂安都認為東、西兩半球的結合是人類有史以來最重大的時刻之一,這證實世界存在三片「蠻荒之地」:美洲、澳洲和太平洋諸島嶼。歐亞社會取得壓倒性的成功,同時正如馬克思筆下所言:「世界貿易和世界市場始於十六世紀,成為現代資本主義歷史的濫觴。」

【時勢造英雄:哥倫布】
到西元一五○○年為止,全球只有不到百分之二十的陸塊被劃入國界,由官僚經營、依法律治理。其他地方則組織成酋邦和部落,大多過著定居生活,從事某種農業維生。在全球四億六千一百萬的人口當中,漁獵採集者大概只占百分之一。

無論生活在複雜的國家或地方性的酋邦,想做生意的人都會組織貿易路線和貿易圈。太平洋諸島之間就存在這麼一個貿易圈,當地可能有幾百萬航海技術十分了得的人(沒有羅盤,全靠一雙眼睛觀察海浪、星辰、水流和陸地)從事各島之間的貿易,如加羅林群島(Carolines)的雅浦島(Yap),以及關島、帛琉、斐濟、薩摩亞和東加。

另一個貿易圈出現在南、北美洲,大約囊括四千萬到六千萬人,從五大湖連接到安地斯山脈,一方面透過陸路的中繼貿易,另一方面以獨木舟取道河川及加勒比海,銜接墨西哥中部的阿茲特克地區,並利用印加人在安地斯山脈的道路通往印加帝國。

第三個貿易圈牽涉到全球四分之三的人口,大約是兩億六千萬到三億人,擴張到歐亞大陸各地和非洲北部。這個貿易圈是以兩大路線為主幹:穿越中亞的車隊路線:絲路,以及從朝鮮半島、日本和中國繞過馬來半島及摩鹿加群島或香料群島,進入印度洋,抵達波斯灣和紅海的各個港口,然後取道萊茵河、易北河、多瑙河和波河延伸到歐洲,以及用駱駝商隊進入非洲。

在第三個貿易圈裡,歐洲人曾經採取激烈的手段對付穆斯林,除了一次又一次的十字軍東征,葡萄牙和西班牙的基督徒自一○三一年起,開始從穆斯林手中奪回他們的土地。(西班牙還分成亞拉岡、卡斯提爾、納瓦拉和格拉納達四個王國。)到了一二五○年,基督徒幾乎奪回整個西班牙,唯一的例外是格拉納達,一個囊括西班牙南部大部分海岸的狹長地帶。

在幾次十字軍東征期間,歐洲人首次在敘利亞嚐到糖的滋味;由於歐洲的(除了西西里島以外)天氣太冷,種不出甘蔗,歐洲人自然起心動念,尋找能夠栽種甘蔗的地方。此外,他們想在東方的香料貿易中分到更大一杯羹。

歐洲各個統治者也想找到新的黃金來源,以擴大經濟體,支付經濟活動所需。當時的黃金大多來自西非,也就是現在的迦納、貝南、多哥和幾內亞,當時的歐洲人稱之為黃金海岸。這些黃金必須靠駱駝商隊穿越撒哈拉沙漠到摩洛哥的費茲,或是突尼斯、的黎波里,穆斯林商人獨占了黃金貿易。

大西洋沿岸的歐洲人擁有大海。為了運用海洋的優勢,他們設計出遠洋航行的船隻,不但能在各地的公海航行,還能裝載重型火砲。葡萄牙人發展出輕快帆船,這是一種雙桅杆的小船,體積只有歐洲和中國最大船隻的五分之一,把厚木板直接釘在龍骨上,而非像北歐帆船常見的那樣,把木板相互交疊。葡萄牙的輕快帆船,是用三角形的船帆(稱為大三角帆,印度洋也使用這種船帆)來操縱船隻,而非歐洲的方形船帆;有了大三角帆,輕快帆船便可逆風而行。後來,輕快帆船發展成三桅杆船隻,配備大三角帆和方形船帆。...more
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我們過的每一天,人類卻累積了百萬年

這本書談的不只是先人的故事,同時也是你我的故事
用一天說歷史:從石器時代到數位時代,你的一天是人類累積的百萬年 熱門活動 但你有沒有想過,我們看似平凡的每一天,卻是人類累積百萬年的結果?

這本書希望以全新的角度帶你探索人類歷史的長河,歷史可能就藏在你我生活的縫隙間,等待我們去發現:吃早餐時有玉米片的歷史、挑衣服時有內衣褲的歷史、喝酒時有紅酒的歷史、帶狗狗去散步時有寵物的歷史,甚至上廁所拉個屎也有馬桶的歷史……

環顧我們的生活:一早起床刷牙、洗臉、上廁所、吃早餐,搭交通工具上班、上學,中午吃午餐、買咖啡,晚上跟朋友吃晚餐、打屁、聊天,然後回家洗澡、睡覺。千百萬年來,人類重複過著這些習以為常的「生活儀式」,但你有沒有想過,我們為什麼會過這樣的生活?而我們所過的「生活」,與古人所過的「生活」到底有什麼不同?又有什麼關聯?

作者葛瑞格以輕鬆詼諧的筆調,利用某個悠閒的周末,寫下你我都再熟悉不過的日常活動,藉以探索這些活動的由來與演變,除了可以幫助我們了解古人如何面對他們所處的環境,也可以理解他們的決定與發明,如何影響現代人的生活。
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用大歷史手法描繪人類科學大躍進的重磅之作

不只聚焦少數「個別天才」,更深入探索影響科學思維的種種文化條件
科學大歷史:人類從走出叢林到探索宇宙, 從學會問「為什麼」到破解自然定律的心智大躍進 熱門活動 曼羅迪諾帶我們展開一場熱情有勁的旅程,循著令人振奮的人類演進史,逐一解說科學發展的關鍵事件。

過程中,他以令人耳目一新的方式,帶我們觀察人類及社群的獨到特質,瞭解究竟是什麼動力促使我們從使用石器,開始撰寫文字,並從化學、生物學、現代物理學的誕生,發展出如今的科技世界。

人類瞭解宇宙的過程並不是由獨立事件所組成,透過曼羅迪諾的精心編排,本書分成三個部分,從人類在地球出現開始延續至今。引領讀者走一趟精彩的發現之旅:

第一部分跨越了數百萬年,追溯人類大腦的演進,以及人類愛問「為什麼?」的偏好,是如何激發了我們最早的心靈追尋,最終促使我們發明了書寫和數學,並且發明了「定律」的概念。

第二部分是探索自然科學(硬科學)的誕生。這是有關革新者的故事──諸如伽利略、牛頓、拉瓦節、達爾文等人,他們別具天賦,以與眾不同的方式來觀看世界,努力對抗那個年代根深柢固的信念。

第三部分,就在人類開始相信他們已經破解所有的自然定律之際,歷史突然出現了奇怪的轉折,愛因斯坦、波耳、海森堡等思想家發現一個新的存在領域,肉眼看不見,裡面的定律必須全部改寫。
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