OKAPI 推薦專訪 以圖像語言呼喚世界,也接收世界的回應。 image3:感受、理解、創造

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專訪大塊董事長郝明義:我希望成人買下一本圖畫書,不再是為了幫孩子選書,而是為了自己
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以圖像語言呼喚世界,也接收世界的回應。

打破「繪本=童書」的舊有觀念
新品牌介紹:image3


以圖像語言呼喚世界
文:郝明義 先生(大塊文化董事長)

有些事情來得奇特。
2017年的波隆那書展上,有一位來自荷蘭的女士找我,談一個方便視障者「閱讀」的繪本。
她努力解說如何用觸摸來閱讀圖像,我的思緒卻另有飄浮。
突然,「圖像是一種語言」這句老生常談,襲上心頭。
如果圖像是一種語言,視力正常的人何其有幸。但是對照視障者只能費力地想像這種語言的美妙於萬一,我們視力正常的人又是否當真了解這種語言,沒有辜負自己的幸運?

今天,在全球各地,圖像語言都呈現前所未有的價值和重要性。

首先,透過網路的傳播,以及與實體世界的相互串聯,圖像語言擴大了全球的流通性,成為最多人共同使用的語言,最夯的熱點。尤其對年輕世代而言。

第二,在這個背景下,圖像語言在各種創作領域的交流、融合、衍生,也加速、加大。善於使用圖像語言的創作者,以及理解圖像語言的閱讀者,掌握著空前的資源和機會。

第三,新科技,正在給圖像語言新的生命及能量,讓圖像語言成為各種IP產值最高的語言。

也因此,台灣的圖像閱讀,到了少年、成年階段所呈現的空白、斷裂問題,嚴重非同小可。

我們自絕於全球性的潮流之外,也產生了種種後遺症。

第一,我們社會難以持續蘊育出足夠多的圖像敘事人才。雖然間或性地出現耀目的創作者,但總是特例。

第二,整體社會缺乏立足於圖像語言基礎上的視覺素養,遑論美學素養。

第三,許多人忽視以圖像語言為自己產品和服務增大附加價值的可能,更錯失網路時代許多新生的商機。

我們到底可以做些什麼來彌補這個空白和斷裂?

多年來,我算是一直注意與圖像語言相關的出版。
在我經營過的綜合型出版公司裡,我出版也推廣過各種圖像閱讀的文本和體裁。

但是由於對圖像語言在今天的意義有了更深的體會,所以今年2月,我們將再做一個新的嘗試,推出一個聚焦於圖像語言的新品牌:image3

image3希望旗幟鮮明地做一件事情:針對台灣圖像閱讀到了少年和成年就斷裂與空白之處,予以彌補和銜接。我們出版品以繪本為主,但也會觸及其他相關的文本。

所以,image3 的目標讀者,包含了成年人、大學生與中學生。

我們相信:圖像語言是每個人都需要終身學習的素養和能力,而不是只限於識字量不足的低幼年齡階段才需要的輔助工具。
我們相信:每個人都可以透過圖像語言打開與世界溝通的另一扇門戶。

取名 image3 ,是因為我們希望:每個人都可以透過圖像語言來感受、理解、創造。

因此,image 3會做的事情有:
1我們在 2月台北國際書展慶祝幾米創作二十周年的活動的同時,推出第一波六種書。其後,從5月開始,每個月出版1到2種新書。

2洽接全台願意配合的書店,打破「繪本=童書」的舊有觀念,以特定區域來介紹iMage3的出版品。
同時,持續在校園與圖書館舉辦演講。

3和更多的新生代創作者合作,一起探索圖像語言新的表現前沿,也共同開拓風起雲湧的全球市場,以及跨界商機。

讓我們共同以圖像語言呼喚世界,也接收世界的回應。

狐狸與飛行員 故事靈感源自於聖.修伯里的名著《小王子》,為小王子與狐狸不凡的相遇創造了新的篇章。一天,飛行員的飛機迫降在狐狸的森林中,由於飛行員的溫柔與尊重,讓狐狸逐漸卸下防備與焦慮。待飛行員修理好飛機要飛回基地時,意外地將狐狸一同載走,狐狸成為第一隻飛上青空翱翔的狐狸,並且與飛行員共同在飛行基地生活。直到一天飛行員駕駛偵察機出航之後,再也沒有回來,但狐狸一直在基地等待,等待他們一起回去森林的那一天⋯⋯
 
白花之愛 詩意的文字敘事、隱晦的圖像和符號,詮釋女孩陷入愛情的模樣。花園中美麗的小白花象徵愛情,女孩對白花的細心照顧、期待與牽絆,一如每位愛戀中的人會做的事以及心中所感。作者巧妙地在花朵都枯萎時,讓有死神象徵的烏鴉出現,提醒女孩思考「何謂愛?」女孩問:「難道我的愛和關懷都是徒勞?」烏鴉回答:「愛就是愛,無關付出或回報。要享受手裡有的,不往外求。」這般幽微的情意繾綣所透露的,是不管在什麼樣的年紀,面對愛情的盛開與消逝,同樣充滿狂喜與悲傷。
 
沒有名字的老人 在一個房子灰灰的、人們與狗兒也都灰灰的社區。人來人往的街上,某些人們的頭上也下著雨,雨從哪裡來,沒人知道。而這裡住著一位獨居,無所事事,看起來也灰灰的老人,沒人會注意到他,微不足道的老人彷彿是隱形人般。他每天都無聊地看著窗外孩子們玩耍,總是獨自一個人吃飯、洗碗、澆花⋯⋯但這位老人藏著一個秘密,當夜幕降臨,人們都睡著的時候,這位老人就起身開始工作,他會接到來自於「夜晚」的訂單,向他訂製星辰。
 
藍色大樹 一棵生長在市中心的藍色大樹,生意盎然地開枝散葉,蔓延所有的街道和住宅。居民都好喜歡這顆雄偉的大樹,並且尊重它,除了國王,他始終無法忍受一棵樹竟然如此受歡迎,鋒芒勝過自己。於是,國王蠻橫地下令砍斷大樹,挑起了人民的憤怒,但令人意想不到的結果卻發生了⋯⋯
 
圖像語言的秘密:圖像的意義是如何產生的? 圖像語言經典之作!藉由經典童話故事〈小紅帽〉作為例子,使用剪紙技法表現各式幾何圖形變化的視覺實驗,與讀者一起探究畫面中的結構配置與用色,傳達出的語言意義和情緒感受,深入淺出說明圖像表現的各種形式。由簡單到複雜,作者專注的用幾何圖形搭配簡要卻極有故事性的文字來解釋她所設計的畫面和構圖,像是一位循循善誘的良師,讓人相信圖像語言原來可以既專門又易懂。適合一般讀者翻閱,更是創作者必讀的經典作品。
 
看見聲音 跨越感官圖像新美學,觸動靈魂的色彩和聲音,一本透過視覺探究聽覺的精彩傑作。將聲音化為鮮明且生動的色彩和具體的可見圖像,也是一個全新的嘗試。為此,作者花了很多時間進行研究,包含了在傳統藝術的領域裡是如何解讀聲音,以及在聲音演奏的領域裡,聲音的情感能以什麼樣的方式展現出來。結合理念與研究之後的成果,作者於是明白色彩和聲音是一種可以直接影響靈魂的工具,身為藝術家,他們決定在此概念下,邀請讀者透過視覺探究聽覺,以全新的方式看見聲音、感受世界!
 
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image3:感受、理解、創造

各冊內頁介紹
狐狸與飛行員
image3:感受、理解、創造
作者以狐狸為第一人稱展開敘事,讓讀者化身狐狸,體驗如真似幻的故事情節
白花之愛
image3:感受、理解、創造
愛情是一朵白花,日日澆灌,夜夜等待,最後卻在別人的花園裡綻開⋯⋯
沒有名字的老人
image3:感受、理解、創造
心中有愛的老人帶著我們跨越了無數個冷漠、無知和孤獨的夜晚
藍色大樹
image3:感受、理解、創造
不受拘束、恣意生長的藍色大樹,帶給城鎮人民不可或缺的自由、快樂、悠揚的樂音和生活的希望
圖像語言的秘密:圖像的意義是如何產生的?
image3:感受、理解、創造
藉由經典童話故事〈小紅帽〉為例,使用剪紙技法表現各式幾何圖形變化的視覺實驗
看見聲音
image3:感受、理解、創造
透過視覺探究聽覺,以全新的方式看見聲音、感受世界!
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