讀大學讀什麽，闖社會闖什麽大全集

第1篇高中教人，大學「養」人
第一章大學不是高四。更不是技校
「大」學生與「大學」生
大一規划，大四鑒定
學校無高低，關鍵在培養實力
非統招：養卑照樣處優
第二章不可一業不專，不可只專一業
熱門專業：學好專業，順便賺錢
冷門專業：行業≠職業≠專業
專才還是通才——精一門，通幾樣
第三章高中時你是學校的，大學時學校是你的
大學之大，在於有大師
講座：不為聽到了什麼，只為學到了什麼
讀書——多讀書，讀好書
硬件設施：不看環境的「大氣」或「小氣」，而看學習的「底氣」
軟件文化：選學習氛圍，更選發展機會
第四章三岔路口的抉擇：考研、留學、考公務員
考研：繼續學習還是直接工作
出國：當「土鱉」還是當「海龜」
公務員：在機關求安穩
第2篇學習不是一種方法，而是一生的需要
第一章讀大學為了「魚」，更為了「漁」
永遠不為考試而學習
外語和計算機：兩大優勢的培養
批判精神：盡信書則不如無書
終極關懷：上大學需要非功利化
第二章選自己愛的課，愛自己選的課
大學課堂：不是去上課，而是去學習
選修、輔修：精修第二專業
第三章不是考證無用，而是濫考有副作用
證書時代，但證書並不等於一切
證書競爭VS技能競爭：十本證書不如一門精通
第3篇1％的觀點+99％的實踐=100％的成功
第一章學生社團：用興趣做能力的助推器
選社團：我選擇，我喜歡
辦社團——協會領袖的管理力
社團雷區，參加社團須謹慎
第二章學生組織：踏上「半社會化」平台
班委會：在組織里，養組織力
學生黨員，走好未來之路
學生會——學生的亞社會
第三章跳出「寢室一教室一食堂」三點一線
參加實踐：大學生不應四體不勤五谷不分
學校活動——不是削弱「時間力」，而是加強「實踐力」
競技型競賽：大學生用腦子，更要用手
第4篇大學，學知識、學做事、學做人
第一章核心競爭力——人無我有，人有我優
思考力：「思考」絕非「一時的想法」
適應力：「適」者生存，「試」者成功
終身受雇力，鑄造金飯碗
「鈍感力」不是遲鈍，而是藏鋒智慧
影響力——吸引人是成功，影響人則是偉大
第二章把資質培養成資歷，加固立足高處的根本
不是太年輕，而是把自己看得輕
潛力——預見自己新的戰斗優勢
多贏：你好，我好，大家好
精英——用身份象征來體現身份
第5篇綜合素質就是各種能力和總和
第一章本色做人，角色做事
年輕：不是不計代價，而是不怕付出代價
分寸，就是分分寸寸的細節
成功時看得起別人，失敗時看得起自己
防人之心：做人不能太單純，也不能太不單純
第二章不可一事不謀，不可只謀一事
放大視野，重視細節
適當學點笨精神
高調做事，低調做人
眼界：少一點市儈氣，多一些大格局
第三章贏心，贏人，贏勢，才能贏天下
氣場：王牌架勢，強大的個人魅力
實力+情商=誰都喜歡，誰都重視
以力服人，不如以德服人
謀勢——順風順水，百事易成