如果說漢聲小百科是成功的傑作，那麼它最成功的便是推翻了成人世界不准孩子們好奇發問、亂摸和反詰的權威和禁忌。於是，阿里山上的眠月神木可以和阿明、阿桃成為忘年之交；全台卅九座燈塔被生動的比喻為海上的紅綠燈；颱風不再是不可捉摸的怪物，它的生成和構造被精確的描繪出來；火燒時代大飯店的新聞也成了活教材，面目猙獰的火魔告訴孩子牠最愛喝油、吃木頭、咬衣物地毯；紀政阿姨為什麼跑第一？有分段圖解說得一清二楚；野外求生的無具炊事好玩嗎？先讓阿明、阿桃嚐點苦頭吧！這樣的編繪成就，就像遞給孩子一把智慧的鑰匙，在不拘形式的啟發下，不但使孩子無從養成「知識偏食」的惡習，更能由小我出發，孕育出萬物一體的大我襟懷。從整個架構而言，漢聲小百科毫無疑問的整合了「能聰明」、「能快樂」的棘手難題。
- 「漢聲小百科」是漢聲編輯群投入大量人力、時間，實際田野深入調查，訪問各個領域專家及百行百業的工作者，為台灣孩子製作的一套融合純科學、應用科學及社會科學的兒童科學讀物。漢聲長期從事各項文化知識的田野調查、與各方專家會談，建立圖象與文字的資料檔案，並出版各類書籍，其目的都是為了推動知識的常民化以及本土文化的尊重。不過漢聲也認為：一切文化的遠景，都應奠基在扎實的兒童教育上。之前，漢聲製作「中國童話」，為中國孩子說中國的故事；「漢聲小百科」則是引導孩子走進理性和科學的世界。
- 圖畫在兒童的知識教育上扮演了極重要的角色。千言萬語，往往比不上一幅圖畫更具說服力。「漢聲小百科」藉卡通、漫畫做趣味引入，更按知識特性，製作各種精密描繪、剖面分析、高空俯瞰及發展流程等圖畫。漢聲美術組工作人員三年來費盡苦心，為此書設計插圖，務使每一幅圖都能達到美妙、清晰和準確三項要素。文字處理方面，我們顧及不同年齡兒童的需要，採取由淺入深的做法。每篇中，有注音符號的主文及對話文字，內容淺明簡要而有趣，適合低年級孩子閱讀。說明文字部份，是該篇知識的進階，適合高年級閱讀。而每篇尾端，都附有「媽媽教授」，補充深入的相關資料，可由家長閱讀後，輔導孩子學習。不過，對年齡較長及知識探究心強的孩子，「媽媽教授」這一欄勢必也會成為他關心的部份，能提供他知識的第三層進階。因此，「漢聲小百科」每一篇幅都包含由淺入深的知識進階，適合不同年齡的兒童，也能使孩子反覆重讀，永遠有知識的新發現。此外，每篇有附屬的「歷史上的今天」，介紹和當日相關的重大歷史事件或偉人的誕生。
- 科學知識浩瀚無涯，包括了古往今來，上天入地的各種知識，為使孩子產生親臨這些事物的感受，我們特地塑造了一位具有無限超能力的科幻角色，他的名字就是──小百科。小百科來自宇宙太空，他降臨中華民國，要尋找聰明的中國孩子，傳授一切自然的奧祕。而小百科的徒弟──阿明和阿桃，即是所有富好奇心的孩子的代表。因為有了小百科和超能力，孩子可以隨他上天去拜訪宇宙星球，入地去探究地球核心，可變成蝴蝶蜜蜂，遨遊於昆蟲世界，也能縮成細菌一般微小，進入人體觀看血液組織。更方便的，莫過於穿過時光隧道，去和古代科學家聊天，以瞭解人類輝煌的科技文明發展....
- 聯合月刊特別報導私立編譯館的成績單「假如教科書像漢聲小百科」
獲香港「1985年最佳中文圖書獎」
中華民國兒童文學學會、金石堂書店舉辦「兒童文學大展」，獲推薦為優良圖書
入選新書月刊優良兒童讀物
獲行政院新聞局第四次推介優良中、小學生課外讀物
獲台北市立圖書館「大家選好書」活動小朋友最受歡迎第十名，最優良好書第四名
獲台北市立圖書館大家選好書「百名好書排行榜」兒童類第二名
獲中國時報「書香伴年過」推薦春節書單好書十部之一 - 獲行政院新聞局頒發優良兒童讀物教育文化貢獻特別獎
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