課程與教學(教師甄試、檢定考試專用)

　　本書作為輔助考生順利考取的考試用書，為發揮最大實用性功能，本書具備、符合：系統性；層次性；精準性；易讀可近性等四大特徵。「系統性」：結構清晰、內容完整；「層次性」：區別考試重點，所精選的考題有基本、進階之分；「精準性」：編者共同累積10多年輔考經驗及結合相關專業知識，協助考生精準掌握命題趨勢，並突顯易成為考題的相關重點；「易讀可近性」：審慎評估內容份量，確保考生能於準備考試期間，順利閱畢且多次運用本書。

　　閱讀全書後，針對重要章節加以精熟：逐章瀏覽閱讀，掌握基礎重要概念後，各位考生可立基於上述量化命題趨勢分析，及每章前的「準備技巧」進行深入精熟。

　　◎練習基本試題後，先深入精熟，再進一步練習進階試題：每章閱讀完後可練習基本試題，並針對選擇題解析進行閱讀記憶，再進一步精熟重要章節後，試著練習較難、較冷僻的進階試題。

　　◎複習相關試題：本書考題全數練習後，曾錯誤的題目，表示尚未組織化、意義化，尚未形成知識結構，因此，建議於考試前應再複習錯誤題目。

　　◎接觸課教新議題與新趨勢：除透過本書掌握新議題外，期許培養關心及注意相關研討會資訊、瀏覽重要期刊，如《課程與教學季刊》或《教育研究集刊》，不僅有助通過考試，進而藉由準備考試，培養關注及蒐集能力，於未來持續追求專業成長。

　　◎問答題之準備方法：「問答題」題型主要為因應教師資格檢定考，本書已精選列出重要問答題，建議考生可先閱讀本書問答題解析，精熟關鍵字後，再進行重新書寫練習。