騎鵝歷險記

　　尼爾斯是個喜愛捉弄動物的14歲男孩，某天因為欺負帶來好運的小精靈，被小精靈施以魔法，身軀瞬間變成拇指般大。這一切讓他不知所措，但家中農場的禽獸們都不願告訴他可以去哪裡找到小精靈，甚至抓緊機會怒罵他活該。原來尼爾斯平常實在太壞，從沒好好善待家中的任何一個動物，現在遭遇不幸的他，有誰願意幫助他，讓他再度成為人類呢？

　　連溫馴的牛兒們都因為尼爾斯平時做的壞事而對他怒吼，這樣的尼爾斯，無奈地望向藍天，一群準備回北方迎接春天來臨的野鵝，飛越農場上方，家中一頭大白鵝蠢蠢欲動，準備拍翅跟隨。為了阻止家中畜養的大白鵝追隨野鵝們朝北方飛去，尼爾斯跳上鵝背雙手抱握住白鵝的脖子，試圖將他留在地面，但身軀變小的他只能隨著大白鵝起飛。一場尼爾斯從未預想過的歷險即將展開。

　　這是一個充滿各種驚奇的旅途，也伴隨著許多危險，要提防狐狸斯密爾的攻擊，也要小心鳥群們的胡鬧才不致迷失在濃霧中，而尼爾斯也開始學會與動物們和諧相處，原本一心想變回人類的他，漸漸習慣也愛上了每天飛上高空探險的日子……

　　注目焦點
　　◎喜愛捉弄動物成性的尼爾斯，該怎麼與視他為壞傢伙的動物們和諧相處呢？
　　◎身軀變小的尼爾斯將會產生怎樣的心理轉變呢？
　　◎除了認識許多野生動物，跟著尼爾斯飛越歐洲，一同了解瑞典地理與傳奇
　　◎將尼爾斯變小的精靈開出了什麼樣的條件，才願意將尼爾斯重新變為人呢？

本書特色

　　作者以生動活潑的童話故事，注入豐富的生命意義，看著尼爾斯的改變，感受無知孩童從歷險中學會互信互愛與互助。

作者簡介

賽爾瑪．拉格洛芙 Selma Lagerlof

　　第一位獲得諾貝爾文學獎的女作家(1909)。出生於瑞典韋姆蘭省的一個小莊園，從小便喜愛讀書，也喜歡聽祖母講故事。從女子師範學院畢業後，受聘至女子學校任教，任教期間，她於暇餘時創作，出版了幾部小說，後來辭去教職，專心於文學創作。1902年，瑞典國家教師聯盟委託她編寫一部以故事的形式來介紹地理學，生物學和民俗學等知識的教科書。以童話的形式編寫而成的《騎鵝歷險記》，一出版便聲名大噪，入選為瑞典必讀課外讀物，直至她死去為止，該書熱銷350萬冊。

譯者簡介

李毓昭

　　曾任出版社編輯，現專事翻譯。譯有《一個人，不老的生活方式》、《狗狗心理學》、《10倍速影像閱讀法》、《積存時間的生活》、《田野食趣：跟著畫家上山下海去野炊》等作品。

第一章 男孩

精靈

三月二十日，星期日

從前從前有個十四歲的男孩，身材瘦高，淡黃色頭髮，動作敏捷。男孩沒什麼本事，主要的樂趣是吃和睡，其他時候就是愛搗蛋。

星期日早晨，男孩的父母親正準備去教堂。男孩穿著襯衫，坐在桌邊，心想這下可好，爸媽都要出門，他有好幾個小時可以自由玩樂。「真棒！我可以把爸爸的槍拿下來打，沒人管我。」

可是父親似乎猜中了男孩的心思，人都走到門口了，卻又停下來，轉身對他說：「你不和我們去教堂，至少要在家裡唸唸講道集。你願意嗎？」

「願意，我一定會唸的。」雖然嘴巴這麼說，心裡卻在想，如果他不想唸，當然就不會唸了。

男孩媽媽迅速地從壁爐邊的書架取下《路德講道集》，放在窗前的桌上，翻開當天要讀的那一篇。她還翻開《新約聖經》，放在講道集旁邊，最後把大扶手椅搬過來。那是去年教區舉辦拍賣會時買的，平常只有父親才能坐。

男孩覺得媽媽這麼做根本是多餘的，因為他頂多只會唸個一、兩頁。但現在父親似乎再次看穿了他的心思。他走到男孩旁邊，以嚴厲的口吻說：「記住要好好唸！我們回來時，我會一頁一頁地考你，要是你漏掉一頁沒唸，就有苦頭吃了。」

「這篇講道總共有十四頁半，」母親叮嚀。「你要馬上坐下來唸，不然會唸不完。」

他們說完就走了。男孩在門口目送他們時，感覺好像中計了。「他們一定正在慶幸自己想了個好辦法，讓我在他們上教堂禮拜時不得不坐下來看書。」

可是他的父母親並沒有在慶幸什麼，反而相當苦惱。父親抱怨說：「這兒子又笨又懶，上了學校也無心念書，一點用處也沒有，連叫他看鵝都不放心。」母親不否認這些批評，可是她最擔心的是兒子的頑劣。他會虐待動物，對人也不懷好意。母親說：「但願上帝讓他堅硬的心柔軟起來！不然他會給他自己和我們招來不幸。」

男孩在那裡站了許久，考慮要不要去唸講道集。他終於得到結論：這次最好聽話。他坐進扶手椅，開始讀書。可是他低聲唸了一會兒，那咕咕噥噥的聲音似乎有催眠作用，讓他打起瞌睡。

外頭的天氣十分晴朗，雖然才三月二十日，可是男孩居住的西威門荷格教區是在斯科涅省南部，春天已經來臨。樹木抽出嫩芽，溝渠積水，溝邊的款冬花也開了，遠處的山毛櫸樹似乎一棵比一棵還要茂密。木門半掩，在屋裡聽得見雲雀的啼唱。母雞和鵝群在院子裡漫步，牛隻也感覺到春天的氣息，不時哞哞叫著，表示嘉許。