讓孩子變主動的「魔法手帳術」：更積極、懂規劃！媽媽不當碎念王

前言讓孩子「變主動」的魔法手帳術不用追著他去念書！
「快去念書！」會讓孩子更討厭念書
提高孩子的動力
「集點數」也是有效的方法！

第1章創意豐富！效果出色！「魔法手帳」就要這樣用！
案例01　第一天就有效！不只孩子念書變主動，還經常考滿分
（A女士　幼稚園大班男生、小三男生）
案例02　做事不拖拉，更有規劃！還學到基本金錢概念
（B女士　小二男生、小五男生）
案例03　利用自製手帳不僅提升鬥志，也是促進親子溝通的工具！
（C女士　小一男生）
案例04　月曆版「魔法手帳」，小二生也變得自動自發！
（D女士　小二女生）
案例05　原本就很認真念書的小二男生，現在變得更積極！
（E女士　小二男生）
案例06　過動症孩子也能自己定計畫
（F女士──小六女生）

第2章製作「魔法手帳」
「魔法手帳」的使用4步驟
步驟1　陪孩子去文具店，選一本他喜歡的手帳
步驟2　讓孩子寫下一週的預定事項
步驟3　完成的事，用紅筆劃掉（沒做完不能劃掉）
步驟4　到了週末，換算點數
效果10倍提升的4重點
重點1　設定紅利點數
重點2　制定家規
重點3　設定進行應做事項的時間
重點4　交換點數
不只管理行程！「魔法手帳」還有3大優點
優點1　培養正面心態︙
優點2　提升學力
優點3　擁有道德、倫理、秩序的觀念
提升「鬥志」的方法

第3章這時候該怎麼辦？「魔法手帳」Q＆A
關於手帳的使用方法
孩子吵著「我要買活頁手帳！」
可以用貼紙代替紅筆嗎？
為了讓孩子更有動力，想把點數畫成圖表
關於手帳的記錄
未完成的事項該怎麼處理？
想多寫點手帳的內容！
孩子沒有「每天劃掉」應做事項的習慣
孩子總是不做某一件事
完成的事很少，一直這樣該怎辦？
關於點數的疑問
孩子說「我想把點數存款提出來」
可以中途提高點數嗎？
因為很忙，沒辦法陪孩子統計點數
孩子對得到的點數不滿意
與孩子相處時的疑問
父母不可以做的事是什麼？
孩子說謊怎麼辦？
何提升孩子的鬥志？
孩子在手帳上動歪腦筋
孩子吵著要買新手帳

結語　讓孩子保持「絕對積極」
 

作者序

讓孩子「變主動」的魔法手帳術，不用追著他去念書！
 
　　大家好，我是石田勝紀。我在日本橫濱市經營一間以高中及國中小學生為對象的補習班「綠進學院」。至今已有二十七年時間，指導過近三千名的學生，所有學生的學力都達到百分之百地提升。
 
　　經常有對教育滿懷熱忱的家長問我，各位知道我最常被問到的問題是什麼嗎？那就是「我家孩子都不念書，怎麼做才能讓他自動自發地念書？」那樣的心情，我相當能理解。正在閱讀本書的各位，一定也都希望孩子能夠自發性學習。
 
　　每當被問到那樣的問題，我總是這麼回答：「許多家長都有這樣的煩惱。能夠自己主動想念書的孩子，真的很少。為了讓孩子念書，爸媽自然會產生得送他去補習的想法。有些孩子在補習班的確很認真，有些孩子卻非如此。原本期望孩子進了補習班會好好念書，結果卻是不如預期。
 
　　孩子不想念書的理由很多，父母常對孩子說的『快去念書！』就是最常聽到的代表性理由之一。聽到爸媽說『快去念書！』很少孩子會想『好，我現在就去！』反而會有『念書真討厭』的感覺。
 　
　　是的！ 命令式的指示非但沒效果，甚至可能造成反效果。」
　　
　　也就是說，家長為了催促孩子念書，而對他們喊的「快去念書！」事實上都無法如願。
 
「快去念書！」會讓孩子更討厭念書
 
　　我曾經和某位國二生的媽媽，在她的小孩進補習班後的第一次面談時聊過。我問那位媽媽「您家的孩子在家會念書嗎？」對方語帶懇切地回道「完全不念。連學校作業也不寫，我本來以為他進了補習班，多少會念點書」。接下來是面談的後續內容。

　　我：為了提高孩子的成績，我們認為生活倫理（問候、守時、整理）很重要，我們將依據這樣的理念指導孩子們養成良好的生活習慣。您可以接受嗎？
 
　　母親：麻煩老師了，您覺得該怎麼做就怎麼做。
 
　　我：我想請問，您家的孩子在家不念書是從什麼時候開始的事？
 
　　母親：上國中之後就變成這樣了。小學的時候也是，除了寫作業，在家很少看他主動念書，不過，學校的課業還是勉強應付得了。
 
　　我：孩子上國中後，您在家會不會對他說「快去念書！」之類的話呢？
 
　　母親：有啊，我每天都在說，但他就是當成耳邊風。
 
　　我：您知道，「快去念書！」這種話會讓孩子變得討厭念書嗎？
 
　　母親：真的嗎？可是，我不唸他的話，他就不會去念書啊……。
 
　　我：就是因為您把這話掛嘴上，孩子才不念書的。說得誇張點，您最好有每唸一次「快去念書！」孩子的偏差值就會下降一分的認知啊。
 
　　對孩子來說，父母不是老師，聽到爸媽催促要念書的事，心裡會不自覺地產生排斥感。
 
　　這就好比老公對太太說「你今天炸肉好不好」「明天煮咖哩」，還不如說「今天的晚餐非常好吃喔」，更能鼓勵太太，讓她做出更美味的料理。
 
　　人類的心態就是如此，愈是強制、命令的話反而無法激發動力。
 
提高孩子的動力
 
　　不過，硬是要爸媽不能對孩子說「快去念書！」，反而會讓家長有壓力。長久累積下來的壓力哪天爆發了，恐怕會對孩子造成更大的傷害。
 
　　那麼，應該怎麼做才好呢？為各位介紹兩個好方法。
 
　　第一，把「快去念書」換成「把該做的事做一做」。
 
　　在孩子心中，父母不是老師，聽到爸媽催促念書，自然會厭煩。但是，如果是人類本該有的行為（道德或倫理觀等），就算覺得不耐煩孩子還是會接受。「做該做的事」是一種道德觀念，孩子很難抗拒。
 
　　有些孩子因此變得乖乖念書，但還是有做不到的孩子。那樣的孩子多半是因為聽到爸媽說「把該做的事做一做」，勉為其難地照做。
 
　　假如你的孩子還是無法自動地去讀書，那就試試看第二個方法。
 
　　使用「魔法手帳」。這不是要你去買「孩子專用的手帳」，而是選孩子喜歡的手帳。讓他自己在手帳裡寫下該做的事（念書或幫忙做的事、作業等），完成之後就用紅筆劃掉。
 
　　幼兒園到高中生的孩子很少有用手帳的習慣。因為他們沒有記錄預定事項的需要，每一天的課程作息幾乎都是依照學校的課表安排。而且大部分的行動都是固定的，不像上班族會有特別的行程。但是，讓孩子使用手帳其實是有很重要的意義。
 
　　仔細觀察孩子每日的事務，你會發現即使孩子該做的事都是例行性，能夠確實熟練完成的孩子也不多。特別是，很多孩子都是聽到媽媽帶著責罵的語氣說「快去念書！」「功課寫了沒？」才去勉強完成。
 
　　為什麼會變成這樣呢？因為「念書」對孩子來說是很麻煩、缺乏吸引力的「作業」，令他們提不起勁。想要讓孩子對念書產生興趣，那就使用「魔法手帳」。
 
　　從事教育工作多年，指導過許多孩子，我從長久的經驗中發現必須建立「動力」與「方法」的雙重指導方針。「動力」是內心的狀態，「方法」則是讓行動完成。「魔法手帳術」便是誘導他們行動的「方法」，是一種「工具」。
 
　　或許有人會想「現在就要孩子用手帳不會太早了嗎？」可是，「讓孩子使用手帳，寫下該做的事，做完後劃掉」，只要這麼做，原本不念書的孩子就會變得「主動念書」，真的很神奇。
 
「集點數」也是有效的方法！
 
　　為了讓孩子更有動力、更有意願，可以試著加入「點數制度」。也就是說，完成一個行動（任務）後，就可以得到1點，持續累積點數。
 
　　在孩子考試得到好成績時，發零用錢或是買東西作獎勵，這是很常見的獎勵方式。相信也有很多家長都採用這個方式來激發孩子的幹勁。但是，這個方法的重點是放在「完成了就給獎品」的「結果」，與我想要傳達的重點有些許不同。
 
　　原則上，「魔法手帳術」是完成一個行動（該做的事）就能獲得點數，著重的是「過程」。就像刷牙是每天必須做的事，讓孩子把念書當成「習慣」，就是讓孩子使用手帳的目的。只要完成每天的預定事項就能得到點數，孩子自然充滿幹勁。然後，成為習慣的念書必定會產生結果。
 
　　關於集點數的問題，有些人會擔心「孩子為了點數念書，這樣好嗎？」但根據過往的案例並未發生這樣的事，請各位放心。
 
　　就像有些幼兒園，會發貼紙給來上課的小朋友。一開始，確實是有孩子為了拿貼紙而去上課，日復一日漸漸養成習慣後，孩子便不再是為了「拿貼紙才去幼兒園」，點數制度也是如此。
 
　　在本書中，我將與各位分享「魔法手帳」的用法。過去我曾這樣簡單的運用方法編寫成冊送給家長，也得到不少實行後頗有成效，或是當天就有效的良好回應。書中的說明也會搭配幾個成功案例。
 
　　最後，衷心期盼透過「魔法手帳」能讓多一點的孩子對念書變得自動自發，讓家長們輕鬆陪伴孩子的成長。