五年級同學會

五年級主義

開始聽到有人用五年級、六年級來劃分不同世代族群時，

覺得有趣而新鮮，有種倏然被拉回學生時代的感覺，

而腦海中所有的以往歲月，

就像用Winzip，統統壓縮在一張泛黃的古老照片裡。

我的心變得好老，好像已經到了「坐公車要讓座給我」的年齡，

突然想倣效Eric染個「超級賽亞人」的頭（請參見鳥山明的《七龍珠》），

但這似乎又會戕害我在金融界的從業壽命。

上一個世代的人因經濟拮据，許多生活問題需要張羅，

老爸常常告誡我兩件事，

其中一件是逼婚，另一件便是訴說以前的窮苦……

因為阿公以前賣水果，爸爸小時候得抱著個大西瓜，

翻過一座山去讀書，下課後得把西瓜賣掉才回家

（有時覺得，難道沒其他輕一點的水果可以賣嗎？）

說到痛處時，還會虎目含淚地斥責我的揮霍與浪費，不知錢難賺云云，

而我，不過是買了罐每日C……

下一代的人，以我表弟為例吧，家境優渥，他喜歡買新電腦、新手機，

只是為了把它們拆開來研究；世界上他最重視的，有三個人：

第一是他、第二還是他、第三是他自己

（我滿懷疑他是水仙花投胎的）。

但談到未來，他瞇起眼睛露出迷惘的神色，然後調笑地說，

那是屬於我這一代才應該操心的事，他有其他更重要的事在腦海裡。

我們五年級，沒有上一代的苦情，也沒有下一代的迷惘，

似乎是件好事。 但有時想想，

介於兩個價值觀如此強勢的兩個世代中間，大概會認知失調，

個性上，有被衝撞離散的危險，時而揉雜一處，時而矛盾衝突。

我們深知賺錢不易，但也會逮到機會，消費享受一番；

我們有邏輯的企劃力，和持續的行動力，但夢想與創意卻總是少了點；

我們勇於嘗新與學習，希望改變自己，但總是跳不開教條式的窠臼。

自豪地想到我們年輕氣盛的時代，

似乎整個地球都是圍著我們在打轉……

瑪丹娜的色藝雙全，把我們這群臉上長滿痘痘的年輕人的目光，

從四海一家（We are the world）的大雜燴歌聲中，硬拉了出來……

那時剛流行的卡拉OK和後來的KTV，

都還只是「你歌」或「我歌」的伴唱帶……

小虎隊、紅唇族、飛鷹三姝等團體的竄起，

開始對「美形」的定義產生混淆……

西力東漸使得我們開始看卡繆、尼采，

用形而上的思考，來想形而下的問題……

去參加了「軍人不干政」的示威活動，只是想體會熱血沸騰的飄飄然，

以及那一份免費的中午便當……

五年級，算是種主義吧！是種承接上下兩個世代的思潮主義，

稱不上是反動，倒比較像是種磨合。

吾人願永世服膺之。

但，如果是想法、是觀念，倒也沒有整合彼此的必要性。

例如，爸媽對於我為何常換工作的不解，就像是我永遠也搞不懂，

為什麼錦繡二重唱也能出唱片的道理一樣……