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老師的提包

老師的提包

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內容簡介

內容簡介

  去年獲日本第37回谷崎潤一郎獎的得獎作品。作者川上弘美為日本著名純文學女作家,進入文壇後,作品得獎無數,本書雖為她的第一個長篇小說,去年六月一上市便氣勢驚人,曾占據各書店排行榜榜首數周之久。今年甚至配上插圖再度推出本書的精華版。被文壇喻為是二○○一年最好看的愛情小說。

  本書描述一位三十七歲的女子與高中老師重逢之後,自然發展出的一段淡而寧靜的忘年之愛。作者筆調冷斂,常喜在描述生活小事間流露出濃厚的情感,讀來平易近人卻深刻感人。

作者簡介

川上弘美
  1958年4月1日生於東京,御茶水大學理學部生物學科畢業。一九九四年以《神樣》獲第一屇帕斯可短編小說文學新人獎。一九九六年再以《踏蛇》獲芥川獎。一九九九年《神樣》再度獲紫式部文學獎等。另外,作品《溺》則獲伊藤整文學賞和女流文學賞。

 

詳細資料

  • ISBN:9789867895677
  • 叢書系列:川上弘美作品集
  • 規格:平裝 / 256頁 / 15 x 21 x 1.28 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣

會員評鑑

4.5
5人評分
|
2則書評
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立即評分
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3.5
|
2021/11/15
“老師的提包“一書,也不厚,字大,行距又寬,才250頁多,可以當作假日休閒之書,大約花兩小時就可以輕鬆讀完。雖然只是一本輕鬆的小說,但是也不可以小噓本書,作者小說獲獎無數,連這本書也獲得日本谷澤潤一郎文學獎。

如果單純以小說故事內容而論,本書只是一個小小的黃昏之戀,同時呢不巧也是個師生戀,但是與一般言情小說不同,這本書絕對沒有什麼生離死別,家人誓死反對,朋友挺身相助等情節,也不過就是在畢業後二十年,在一個小酒館巧遇老師,更妙的是兩人居然同時唸出同樣的菜單,說巧也不巧,但是故事就是淡淡的,沒有什麼很巧妙的對話,後來愛情的發展更沒有戲劇化的情節,那麼為荷會得獎?

因為本書十分真實,現實的人生中,太多網路愛情小說都太喜歡使用巧合,可是呢,因果關係就交代不清,也有太多太多的小說,太過強調對話,反而忘記了小說吸引人的第一因素,情節引人入勝,對話嗎,不是太有學問,例如翼手龍與小青蛙,就是對話看來十分好笑,例如第一次輕密接觸,雖然說現實世界中男人總是喜歡展露自己的才華或是裝作十分幽默有趣,但是畢竟凡夫俗子居多,對話只是一個點,如果沒有持續的情節,那只是充分顯現作者的賣弄。很多言情小說,那情節也真是太過戲劇化,不是沒有看見愛情的滋生與進展,要不然就是毫無來由的愛與恨,彷彿只有這種火熱的情節才是愛。或者其兩人之間的愛情觀念薄弱,或是無法彰顯男女主角的個性,而由情節之中,可堪玩味之點不少。

但是以此書而言,書不厚,但是好像看不出談戀愛,只有在接近尾聲時,點明兩人在一起,但是就是因為感情發展之十分緩慢,反而可以看出老師在考量自身年齡,年齡差距,身分地位,以及種種外在因素之下,內心之變化與細火慢墩的細膩度。

如果說沒有喜歡,哪麼老師怎麼會知道月子的家裡的電話號碼?

如果不是深思良久,又怎麼會慢慢的說出“我們來約會“這句話,如果一個心儀的人,突然之間,打電話給妳,只是說出這句話,那妳的反應不傻了嗎!

已經不是年輕人,但是經過多日的交往,也會發展出一直若有似無的關心與思念。

如果不是喜歡,那麼為荷多日不見老師的月子,會主動到老師家,難道只是探望老師的病情?老師按鈴未應時,又多滯留了十分鐘之久。這是什麼表現?

書中最關鍵的提包,那更是有趣了,書中提到的次數應該不超過五次,一次去採香菇,一次去島上,還有最後,老師往生後,指定將此送給月子,那麼其中為荷這麼強調提包?個人推測,在人與人交往之間,必然有些事物屬於兩人共同之回憶所謂睹物思人,雖然書中介紹之活動不多,但是不管是一起出遊的採香菇,代表了初戀,或是一起去島上,拜望老師亡妻之墓,不僅是一種宣示與告知,更是定情。

如此重要的典禮,都是在外發生,所以提包就是一切了,雖然老師往生後,只留下空無一物之提包,那麼正由於無,所以反應了一切美好,然否?

人與人交往之間,名字只是一種稱呼,但是稱老師反而稱呼較其本名,更為親切,不僅是兩人之間關係之代表,也是一種關係之無限延續,不然為何不是漢字之老師或是使用平假名,而卻使用片假名的老師?在由老師之子口中,聽聞到老師之名(雖然早已知曉),但是就是感覺很見外,因為一切關係皆以消失。

生活中有太多事可以見微知著。

印象最深的是在採香菇一節,月子說到一直看不到老師,因為老師走的很快,明明就在眼前,但是為荷消失於森林中,但是仔細尋找時,老師就在眼前,為荷月子就是知道老師在她左右兩側呢?這是因為安心或是一種特殊的心靈感應?


最後一節特別提到沒有和老師有過肌膚之親,雖然老師年紀大了,依然堅持說,與年齡無關,身體的接觸是很重要的。

一段有趣的故事,卻不需要大肆宣揚兩人之間情感之電話,淡淡的筆觸,藉者不斷吃火鍋與喝啤酒之間,也可以看到兩人之本性。這些可能就是日本文化的特色。
如果是楊照與唐諾,會怎麼寫這本小說著評論與導讀?大家不仿猜上一猜?
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5
|
2006/10/10
又再一次被封面所吸引而閱讀 相較於後來再版的封面 我偏愛這個 有日式感覺

用淡淡的文字描寫月子和老師的感情
幾乎所有的篇章都有如日常生活 似乎訴說著愛情不必然是轟轟烈烈 平淡也很不錯不是嗎?
剛開始閱讀時以為月子是高中女生 讓我嚇了一跳
社會道德不允許老師和(高中)學生交往
不過已經畢業成人的學生 就不用受這層道德拘束了吧!
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