愛會傷人─寫給父母的內心話
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有一種傷害沉重、痛楚、不容易察覺， 它們躲在「愛」的名義下， 日積月累地啃噬著孩子的內心。 寫給認真付出；卻一再受挫的父母！ 無論是威脅、恐嚇、辱罵等言語暴力，或者各種情緒勒索，都會造成孩子愧疚、罪惡感、恐懼等沉重壓力。在外人看來，上述這些情況似乎習以為常，或者微不足道，但它們對孩子的影響，輕微的是自我的失去，嚴重的是人格的扭曲。而修復內心的過程，往往是一條漫長且艱辛的路，除了不斷回溯、面對原生家庭外，也得學習原諒及包容過往父母錯誤的愛。 親子專家盧蘇偉老師以深厚的輔導經驗，加上長期對教養問題的關心，他提出一般父母所忽略的問題，即除了打罵，過度期待的愛、不願放手的愛、不斷要求孩子犧牲奉獻的愛、造成孩子過度罪惡感的愛等等，都會對孩子造成一生的傷害。愛不一定是溫暖與甜蜜，愛也會傷人，盧老師提醒天下所有的父母正視及省思。 作者簡介 盧蘇偉 國內外知名的潛能整合專家。 小時候因為腦膜炎的侵襲，讓他的記憶功能受損，直到小五才真正的學會認字。他讀過啟智班、特殊教育班；但是，憑著過人的意志與家人永不放棄的支持，花了七年，重考五次，終於考上了中央警察大學犯罪防治學系。 大二時經由教授的輔導，他發現自己在邏輯與分析方面的特殊天才，也找到了適合他的學習模式；最後以全班第三名的優異成績由警大畢業，並考上高考司法行政觀護人科。現在的他是板橋地方法院少年調查（保護）官，是輔導專家，也是知名的潛能整合專家。 從啟智班走來，盧蘇偉把自身的經驗寫成了《看見自己的天才》一書，告訴大家「沒有天生不會讀書的孩子」；而走遍台灣、美國、加拿大、馬來西亞，超過三千場的演講更讓無數的媽媽們感動落淚！ 《愛會傷人──寫給父母的內心話》是盧蘇偉繼《看見自己的天才》、《賞識自己》、《十一號談話室──沒有孩子該聽話》、《不只要優秀──教養與愛的27堂課》、《陪你去環島──一個父親送給兒子的畢業禮物》、《看見孩子的叛逆》及《看見男人──搞定你的老公與兒子》後的最新力作。一貫的誠懇、包容又鼓舞的熱情筆調，盧老師想提醒全天下的父母，愛不一定是溫暖與甜蜜的，愛也會帶來傷害。如何以健康的愛來愛孩子，是所有的父母都應該要學習的功課。 |
內容連載
top佳惠出生在一個從商的家庭，在小時候的記憶裡，佳惠的爸媽從流動攤販到店面、連鎖店，她和弟弟就似乎一直是爸媽的負擔及累贅。佳惠小時候，當她和弟弟跟著爸媽推車子到處做生意，在生意忙碌時，她總會識趣的抱著弟弟遠遠的蹲坐在牆角或柱子邊，因為佳惠的爸媽這個時候最沒耐性又粗暴，只要稍有不對，他們就會大聲斥責：「閃到一邊，沒看到我們在忙啊？」
佳惠記得有一次，弟弟大便，弄得一身髒，她一直設法用衛生紙擦，但都擦不乾淨。弟弟不舒服的哇哇大哭，佳惠也不敢向父母求援，只能一邊哄弟弟，一邊用眼睛餘光向媽媽求助。但因為這時候生意正忙，佳惠的媽媽聽到弟弟哭個不停，認為佳惠沒照顧好弟弟，便用兇狠的眼光瞪著佳惠。佳惠手裡拿起衛生紙，想要讓媽媽知道她遇到困難了，但媽媽還是沒機會再多看她一下。佳惠當時慌極了，弟弟才幾個月大，剛會坐，她也才四、五歲。佳惠知道弟弟很不舒服，她也很努力的想解決問題，但是最後卻愈弄愈糟。後來，弟弟哭累了，也睡著了，佳惠也累癱在弟弟的糞堆裡。
在佳惠的成長過程裡，媽媽回頭瞪她的這一幕，一直反覆出現在她腦海。佳惠常做類似的惡夢，因為她沒照顧好弟弟，媽媽便瞪著她，然後一步一步走過來，接著把她撕成碎片。在童年的記憶裡，佳惠不僅是弟弟的保姆，大一點後，還要做爸媽的幫手，甚至是爸媽的出氣筒。佳惠的爸媽只要遇到不順心或挫折，就會大聲斥責她。佳惠常覺得爸媽不喜歡她，甚至不愛她，因為當爸媽罵完她後，一轉身，爸媽又用呵護、哄騙的態度對待弟弟。或許因為佳惠是女兒，或許真的是佳惠不夠靈巧，佳惠的爸媽已經習慣用這樣的態度對待她了。
有時佳惠會很厭倦自己討好父母，甚至在生活中習慣委屈求全，乞求關愛。佳惠覺得自己很卑微、很孤單，她的爸媽似乎永遠忙個不停，從早上起來就開始工作，早期做攤販，收攤就算休息，在爸媽自己開店之後，工作時間更長，通常關店時，他們已經累倒了，他們也沒心力關心佳惠。佳惠只是他們利用來照顧弟弟，以及指使差遣的幫傭，而且還要隨叫隨到。佳惠只能利用客人少的時候，在店裡拚作業、看書。
雖然時常有客人誇佳惠懂事、能幹，但佳惠的爸媽卻會毫不留情的否決。他們告訴客人：歹命人要認命！別人含金湯匙出生的，佳惠是咬著垃圾出生的。佳惠原先不是很了解這其中的意思，後來她漸漸明白，因為打從小時候，她就都是蹲在一堆垃圾旁吃東西，累了就睡在垃圾堆。等回到家，做生意的各式東西一堆，所以佳惠每天幾乎都在垃圾裡穿梭，臥房、客廳都像垃圾堆。長大後，佳惠也真的認了自己的垃圾命，佳惠認為當別人想用你時，翻出來用一下，用完就棄置一旁。
讀小學時，佳惠一回家，書包都來不及放好，佳惠的爸媽已經差遣她要做這個、做那個。佳惠的爸媽從沒問過她有沒有作業，今天在學校過得怎麼樣。佳惠幾乎都是穿著制服，在店裡幫忙，她擦桌子、洗碗盤。當佳惠的同學三、兩個聊著天，從她身旁走過時，佳惠不想被認出來，她的同學也會識趣的談笑，裝作沒看見她。
在同年齡的同學中，佳惠早熟、又懂事。在學校裡，佳惠是老師的小幫手，因為佳惠成績平平，剛開始，佳惠覺得被老師重視，有種榮耀感，後來，她才從老師的眼神中覺察到，她的老師和父母一樣，從未認真、關懷的看過她一眼，她只是被利用的幫手。佳惠為此曾經迷失過，她也企圖在功課以外的活動上，有不同的表現，以得到別人的肯定及尊重。
讀者書評
top- 讀者評鑑等級：
4顆星
- 推薦人數：1，共有1位網友寫書評。
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vivi
/ 台灣 2007.02.03看vivi的所有評論評鑑等級：4顆星
字字珠譏...
在偶然的于美人座談性節目中看到作者和其他人的訪談
而有興趣去購買此書來看,果然不讓人失望
每篇都有令人恍然領悟原來自己也會有犯過這樣無意傷人的錯
經由作者的個案導入㟲述再在文章後下註解卻不是主觀的方式要讀者去接受
值得推薦不管是父母或是小孩都應該看的一本書