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最長的辭職信

最長的辭職信

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內容簡介

夢想不是用來「想」的,有些事現在不做,就再也沒有勇氣去實現了!
這封辭職信,很長,很長。
有我對媽媽和家人的告白--辭去人人稱羨的工作,
還有我對過往人生的告辭,對追尋夢想的宣示。
我辭職,是因為孩子、文學和我的生命缺一不可。
我只是想過一個沒有遺憾的人生。

最美好的文字,最單純的勇氣,最真實的感動,永遠值得我們再三咀嚼!
這是一本關於追尋夢想的宣示,對過去傷害的突破、告辭與釋懷的書。

  辭去教職,並不是我在教育職場過得不好,或排斥重返校園,而是我找到自己的靈魂。

  我不是「教育專家」,書寫校園故事,只是因為我忘不了過去那些「放牛班」的朋友,忘不了他們受傷的眼眸,我想為他們說說話。

  我也不是「親子專家」,我的孩子不見得有多優秀;照顧孩子,也不一定要辭去工作當「全職媽媽」。每個人的狀況不同,如何陪伴孩子,傾聽自己心靈深處那個「小孩」的聲音,才是最重要的。

  我想烙刻的,是一顆努力活出自己,不甘在傷害裡囚禁的靈魂。換句話說,用什麼樣的姿態下台?如何告別傷害,告辭過去的人生?甚至不必辭職,也能奮力活出自己?也是另一種選擇。

  回顧過去,是一種「釋放」,一種「解脫」,更是為了「尋回自己,奮力往前」。

本書特色

  ●  《講義雜誌》總編輯費文?全國家長團體聯盟副理事長林文虎?台灣女藝協會理事長陳來紅  感性推薦

  ●  榮獲《讀者文摘》《講義雜誌》《聯合報》《張老師月刊》《人本教育札記》《台灣主婦聯盟月刊》等刊登好評。

  ●  文筆平實動人,深刻描繪親情與友情,是一本關於追尋夢想的勇氣、對過去傷害的突破、告辭與釋懷的書。

作者簡介

黃淑文

  台灣師大地理系畢業。任職國中教師7年,作品獲台灣省創造思考教學優異獎。

  89年起請育嬰假,從照顧兩個孩子還原自己。94年辭去國中教師工作,在報章雜誌寫作、曾接受教育電台、漢聲電台、News98、民視和公視專訪。作品見於《文化淡水》《張老師月刊》《人本教育札記》《讀者文摘》《講義雜誌》《台灣主婦聯盟月刊》《聯合報等刊物》。
目前是《台灣主婦聯盟綠主張》編輯委員。
作品集結在blog.udn.com/h28712623( 桂花樹網誌 )

 

目錄

開場 媽媽,我想辭職

卷一 做自己--寫給不甘囚禁的靈魂
墊在屁股的獎狀         
一個承諾
只因真心,她流淚我哭泣  
怎一個「爽」字了得
他麻煩,他是得意門生    
才剛公開接吻,就要分手
那男孩,畫中有話        
老中醫師,開心藥        
我的另一半,「靈簽」沒唬人
流產又流產,孩子是老天爺給的              

卷二 揮別過去--十二堂 「還原自己」的課程
◎關於課程:我和一棵木棉樹的奇妙相遇
何謂「還原自己」? 那就是,回到生命的初心,看見童年的自己,
再次經歷曾有過的愛與衝突,給自己「重新活過」的機會。

第一堂課:看見天生的靈魂
第二堂課:找回本能
第三堂課:聽見生命的回音
第四堂課:尋「根」
第五堂課:看見「內在的小孩」
第六堂課:回到哺育的搖籃
第七堂課:面對自己的軟弱
第八堂課:從樸拙的筆觸,還原童心
第九堂課:用愛填補受傷的缺口
第十堂課:接納生命的印記
第十一堂課:生命中的獎牌
第十二堂課:跨過愛與恨交織的火焰

卷三 辭職--活?自己的靈魂
土地公,娃娃送信來了
和孩子挖一條溪
從「愛心樹」到「會讓人家」的樹
甜蜜的麻煩
美女與野丫頭雙贏
當鐵人有夢可想
再回首,瞧學生咬蘋果
老師,我想革命
向爸爸報告人間事
後記 滄海中的笑與淚

 

詳細資料

  • ISBN:9789861332550
  • 叢書系列:圓神文叢
  • 規格:平裝 / 224頁 / 16k菊 / 14.8 x 21 x 1.12 cm / 普通級 / 雙色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
 

內容連載

卷一:做自己--寫給不甘囚禁的靈魂
這封辭職信,很長,很長。
它的「長」,來自於「告辭」的不易和艱難。辭職信含藏的,不僅有我對媽媽和家人的告白,辭去一個人人稱羨的工作,還有我對過往人生的告辭,對追尋夢想的一種宣示。
我想書寫的,不僅僅是「我」的故事,而是寫給所有不甘在愛裡、在傷害裡囚禁的靈魂;寫給所有想「做自己」,想「自己決定未來」的大人和小孩。
赫曼‧赫塞在《流浪者卡納普》一書,有一段話,頗能符合我的心境。他說:「有時,我的雙親無法了解我。雖然他們深愛我,願為我做世上任何一件事,但他們卻忽略了我最重要的一部分——『我的靈魂』,而將對我的不了解,委過於年輕與善變。父親能將鼻子、相貌、眼睛,甚至於智慧,遺傳給兒子,但不能把自己的靈魂,也翻版的付予後代。每一個新生的人,都擁有他獨特的靈魂。」
究竟是誰「囚禁」了我們的靈魂?是父母給我們的「愛」和「期待」,變成一種「綑綁」?抑或我們自己被世俗的框框所囚禁?
我們可不可以為自己築夢,決定自己的未來?
從小,我就是一個生命力很強的女孩。即使把我隨便丟在任何一塊土地,我都會想盡辦法冒出芽來。
我很努力的活著,卻很不快樂。
骨子裡,我充滿叛逆基因,隨時有準備奔跑、飛翔的爆發力。但在現實的人生,我卻被莫名的枷鎖綑綁,變成一個符合父母期待往上爬的乖小孩,升學主義下的好學生。
我用力的活著,無形的重擔卻總是壓得我喘不過氣,莫名的黑影老是追著我跑。我一邊死命的跑,極力掙脫所有的綑綁,卻在頻頻回眸中,看見原生家庭那個傷痕累累的小孩,看見升學主義下,被「名次」和「數字」綑綁,不甘被囚禁的靈魂。
如何掙脫生命的鎖鏈?讓深處的靈魂,探出頭來呼吸?
如何在親情、愛情的綑綁中,從「看不見自己」「不敢看自己」,到一點一滴「還原自己」,找到自己天生的靈魂?
在書中,我回到孩提時代,再次經歷曾經有過的愛和衝突。我訴說的,除了過去成長的經歷,還用生命實踐,攤開一張往心上一字一字烙刻,努力活出來的「生命地圖」。
你呢?是否曾經猛然回首,看看一路走過的軌跡?
回憶,有時很像一根鞭子。
那些曾經留下淚痕的文字,總讓我閉著眼睛,不忍再讀。但我心裡明白,烙刻在心上的,永遠不會消失。
就如同作家高爾基所說:「回憶,使過去的石頭復活了,甚至在以前喝下去的毒藥裡,也注進了幾滴蜜糖。」
所以,別怕,跟著我所描繪的生命地圖,一起走進生命深處。
因為,你的靈魂,就在那兒。

會員評鑑

4
2人評分
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2則書評
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立即評分
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5
|
2017/01/21
我很喜歡的一本書
文字中流露真誠情感
使我想和作者一樣用心的待人
也看到作者對孩子的教育
很棒
展開
user-img
3
|
2008/12/14
還記得小時候的夢想嗎?你現在已經實現小時候的夢想了嗎?
─為什麼沒有─因為我們的願望都在大人對我們的期望中被壓抑,

你現在所從事的工作,以及你所認知的專業,是你的興趣嗎?
如果再重新學習一項新技能,你是否會認為比不上目前自己所現有的專長?

在求學或成長過程中,是否曾有人用充滿愛與關懷口吻告訴你:你可以的!
若是遇到勵行愛的教育的師長,是我們人生中的大幸,
如果沒有,那麼這本書正可以告訴你,如何走出自己的人生

以前我努力工作,因為覺得這是讓別人認識的機會,也是讓自己更成長的機會,同時可以發揮所長
因此我也不忘參加許\多外訓課程,使自己更有力量。

但是某段時間後我開始懷疑:這是我真心想做的嗎?還是只是為了考績和表現?
如果我得到的收入沒有相對增加,我還會如此賣力嗎?
從這本書中我們可以更深入自己的心靈,找回當初夢想中的自己

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