日本語慣用語句活用手冊
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內容簡介
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本書是日本人生活中「不經意、順口說出」的習慣用語總整理。 為了讓讀者確實理解、並有效活用,本書完全由日籍老師逐句口說解釋並造例句,再經編輯部整理完成。 不同於市面上呆板的字典制式化解釋,全書保證沒有難懂的文詞,完全透過生活化的解說與實用例句,幫助讀者像日本人一學自然而貼切的使用日語。 由兩位具十年以上教學經驗的日語名師共同完成,全書共分五個部分: 346個【使用頻率95%】的慣用語句 134個【使用頻率65%】的慣用語句 146個【文章&書信常用】的慣用語句 慣用語句是一種自然而貼切的用法,不背就不會! 慣用語句是日本人從古至今,生活中廣泛使用的語句,類似中文的「成語」或「俚語」,屬於一種自然而貼切的比喻。對於外國人來說,如果沒有刻意背下來,一定不懂意思。例如:日本人常說「像在洗馬鈴薯」,意思是「人潮擁擠」。這句話每個日本人都會用,但是外國人未必猜得到意思,如果沒有背下來,一定會發生看不懂、聽不懂、答非所問的情況。 增列~36篇【慣用語句活用短文】,分為敬語體、普通體、口語體! 日籍老師利用全書的慣用語句,寫出36篇活潑生動的短文,並分成敬語體、普通體、口語體。 透過短文可以更加瞭解如何適當地使用慣用句,也可讓自己的談話及文章更加豐富生動。 增列~50音順【慣用語句索引】 根據50音排序,彙整全書的慣用語句,方便讀者快速查詢發音與意義。 作者簡介 福長浩二 1997年來台灣。過著一邊學習中文一邊教日文的日子。學完中文之後在翻譯、日文教師等方面活躍中。 著作: 高島匡弘 出生於日本東京,日本專修大學文學部人文學科畢業。 具十年以上日語教學經驗,曾擔任: 稻江商職、YMCA、救國團、中華商海、光隆家商、華亞英日文補習班、超群英日文補習班......日語教師。 1999年 獲得台灣省短期補習教育事業協會「優良教師獎」 著作:日語單字萬用手冊 |
目錄
top前言 P001
作者序(1)-福長浩二 P002
作者序(2)-高島匡弘 P004
本書特色 P006
目錄 P008
慣用語句
PART 1
使用頻率95% 的慣用語句 P011
特質:
● 日本青少年、成年人都會用的。
● 使用頻率最高,日劇、日常對話中最常出現。
PART 2
使用頻率65% 的慣用語句 P185
特質:
● 日本成年人應該要會的。
● 學會此一程度的慣用語句,即能流暢的與日本
人交談,完整掌握交談內容。
PART 3
文章?書信常用的慣用語句 P253
特質:
● 對話中不常使用,大多屬於較傳統的說法。
● 常出現於正式文章、或一般書面資料。
活用短文
50篇【慣用語句活用短文】P327
敬語體 短文 P328
普通體 短文 P362
口語體 短文 P382
總索引
50音順【慣用語句索引】P423
序
top作者序
福長浩二
「慣用語句」是一種由名詞和動詞組成、具有特定含意的固定詞組。日本人在生活中經常使用,而且人人一聽就懂。
可是,「慣用語句」對學日語的外國人來說,可能很麻煩。例如:o.cha.wo.ni.go.su(P101),沒學過的外國人,應該怎麼猜也猜不到意思。但是只要是日本人,每個人都知道「o.cha.wo.ni.go.su」是指「蒙混過關」,完全和「茶」沒有關係。像這樣的慣用語句,除了死記之外,沒有其方法。
有時候,適當的運用慣用語句,能夠表現出一個人的幽默感。例如,日本人一聽到「o.te.a.ge」(P250,舉手投降),腦海中就會自動浮現一個人搖頭說「沒輒、辦不到」的樣子。聽到這句話的人,除了感受到你的趣味,也能馬上理解你所說的。
所以,為了讓日語聽說讀寫的內容更加豐富,慣用語句是不可或缺的。
本書收錄了日本人生活中極常用的慣用語句。有時候,當我參考某些資料時,發現慣用句字典上的解釋,和實際上大多數日本人使用的意思不同,這時候,我會採用實際上大多數日本人使用時的意義與用法。並不是我的解釋錯誤,而是這樣才吻合實際上日本人時怎麼用的。
書中每一個慣用語句,我都舉一個例句說明,如果例句無法看出慣用語句的真正含意,我就用「對話」解釋。如果覺得自己的日語表達內容稍嫌生硬又不夠完美,請試著挑戰這本慣用句看看吧!
福長浩二
作者序
高島匡弘
在日本連續劇、以及日本人的日常會話中,經常使用「慣用語句」。「慣用語句」不完全等於中文的「成語」,它的出現,是因為很多人在使用時,覺得這些說法很貼切的傳達他想表達的內容,因而被多數人重複、且固定的使用,而成為大家共同的慣用語句。
一開始,當我接到出版社邀稿,希望我利用本書前面的慣用語句來寫文章時,我實在有些猶豫,不知道是否可行。但是當我開始著手進行,才發現這些指定要運用到文章裡的慣用語句,當我在寫文章時,根本是「自然而然的出現在文章裡」的,那時我才體悟到:原來許多慣用語句是日本人在說話中,自然而然順口說出來的。
本書的活用短文部分,我採用憑空想像、天馬行空的寫法,範圍遍及生活各層面,透過不同時代背景,不同性別、年齡的角色來進行描寫,內容十分多元。
我所寫的文章包括敬語體、普通體、和口語體,並有男女用語的差別,甚至連日本方言的一大勢力 ---「大阪腔」都有。如果想學好語言,「想像力」非常重要。希望各位在閱讀文章時,充分發揮想像力,不要在意那些你看不懂的單詞,盡量想出各種情景,品味每篇文章的不同趣味。
祝大家學習愉快?成功!
2008/10/23 高島匡弘
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