聖嚴法師禪學著作中的生命教育

自　　序  33
中文摘要  55
Abstract  7

第一章　緒論  13
第一節　研究背景與研究動機  13
一、社會變遷下呈現的生命相關現象  14
二、個人的生命體驗和對生命的追問  20
三、生命教育的解決方案  26
第二節文獻探討  30
一、生命教育的文獻回顧  30
二、死亡教育的文獻回顧  44
三、當代學者對聖嚴禪法師的文獻回顧  54
第三節　聖嚴法師與生命教育  66
一、聖嚴法師其人其事  67
二、聖嚴法師的禪修與禪法的弘揚  78
三、從聖嚴法師的禪法到生命教育  81
第四節　研究目的與研究方法  83
一、研究目的和待答問題  84
二、研究方法、文獻範圍與分析方向  85
三、章節順序、研究限制和名詞界定  91

第二章　聖 嚴法師禪學著作中所蘊涵的教育觀點  95
第一節　人生與生命的區辨  96
一、人與人生  96
二、人的生命  108
第二節　聖嚴法師的人生觀和教育觀點  133
一、聖嚴法師的人生觀點  133
二、聖嚴法師的人生觀和教育觀點上的異同  142
第三節　聖嚴法師的生命觀點與生命教育  158
一、聖嚴法師的生命觀點  158
二、從聖嚴法師的生命觀看生命教育的內容與實施理念  176

第三章　聖嚴法師的佛法觀念與生命教育的內容  201
第一節　聖嚴法師禪學著作中的佛法觀念  203
一、苦的現象與其原因  204
二、緣起性空與無常的觀念  219
三、無我的智慧  228
四、福慧雙修  238
第二節　從自我的探討到無我的可能  243
一、自我的探索  244
二、從自我到無我的可能途徑  263
第三節　聖嚴佛法觀念的特色與生命教育的內容  289
一、聖嚴法師觀念疏導的特色  290
二、從佛法觀念到生命教育的內容  316

第四章　聖嚴法師的禪修方法與生命教育的實施  335
第一節　聖嚴法師禪學著作中的禪修方法  336
一、禪修的入門──靜坐  338
二、禪修的進階──禪定  349
三、禪修的最高境界──禪  362
四、回到日常生活中的修行  379
第二節　生命教育的實施困境與可能性  384
一、以體驗為主的生命教育實施理念  384
二、個人禪修經驗的體認  391
三、從生命教育的實施困境到可能性397
第三節　聖嚴法師禪修方法與生命教育的實施理念  413
一、聖嚴法師禪修方法的特色  414
二、生命教育在實施方法上的理念與重點  428

第五章　研究發現與未來研究方向 447
第一節　研究發現  447
一、生命教育的實施策略  448
二、生命教育的實施內容  450
三、生命教育的實施方法  455
第二節　生命教育未來的研究方向  459
一、生命教育的課程設計  460
二、詮釋學和現象學對生命教育的功用  462
三、從人生意義的轉化到工作的意義  474
參考文獻  481