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說慈禧

說慈禧

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內容簡介

  透過隋麗娟《說慈禧》,
  看到「女人慈禧」走向「政治慈禧」的孤寂之路。

  歷經咸豐、同治、光緒、宣統四朝,
  她垂簾聽政四十七年。
  她,是慈禧太后,
  她,有功、有過。
  然而,面對列強與朝廷腐敗,
  即使是男人,或許也不敢介入那段亂世。

  看著慈禧可悲、可恨的一生,我們看到了權力如何迷人、如何殘忍、如何腐蝕人心。

  她原本只是來自滿洲鑲藍旗的一般少女,通過選秀,進入後宮,開始了蛻變為慈禧太后的過程。人們說,她為了確實地掌握權力,毒死慈安皇太后;又說她不顧國家財政捉襟見肘,准許奕(ㄒㄩㄢ)挪用海軍軍費,推動重修清漪園,直接造成甲午戰爭的失敗;或是指責她的無知,相信義和團,並公然向八國聯軍宣戰;更令人髮指的是,她親手發動戊戌政變,造成中國現代化的腳步嚴重落後。

  這些,真的就是事實嗎?是不是還有我們所不知道的慈禧,埋藏在歷史裡?

  而在政權光環底下的慈禧,面對丈夫咸豐帝的懦弱、兒子同治帝的荒誕與早逝,她內心如何轉折?當她看著一手栽培的光緒帝企圖跳脫她所設的格局展開百日維新時,慈禧是否有著恨鐵不成鋼的遺憾?

  四十七年的垂簾聽政,數千年帝國王朝的終結,在面對列強環伺、帝國腐化、西風東漸的交會時刻,原本只是單純蘭貴人的慈禧太后,如何運用她的權力,面對這些壓迫與挑戰,選擇對自己最有利的位置,史家各有論述;而同為女性,潛心治清史的隋麗娟教授,將呈現一個什麼風貌的慈禧給我們?

作者簡介

隋麗娟

  哈爾濱人,1985年畢業於東北師範大學歷史系,後就讀於吉林大學歷史系中國近現代史專業,獲史學碩士學位。現任哈爾濱師範大學人文學院歷史系教授,主要從事中國近代史的教學和研究。著有《晚清巨人傳.曾國藩》等三部學術著作,發表相關學術論文三十餘篇。

 

目錄

第一回 選秀入宮
慈禧,原只是一位名不見經傳、普通得不能再普通的女孩,怎麼就入了後宮成了咸豐帝眾多後妃中的一個?皇帝選擇后妃的標準是什麼?

第二回 榮為貴妃
後宮佳麗,個個優秀,哪個都是精挑細選的美女,皇帝身處其中,於是慈禧用一步步的精心設計制服他人,贏得皇帝的愛心。

第三回 暗爭皇權
咸豐帝彌留之際,口述了兩道諭旨:立載淳為皇太子;派肅順等八大臣輔弼,贊襄一切政務。此時年僅二十七歲的慈禧,會如何應戰,安排自己的未來呢?

第四回 叔嫂聯手
咸豐帝遺詔的內容,並未確定兩宮太后與八大臣的權責,然而,八大臣來勢洶洶,權力有駕馭皇權的可能。於是,慈禧找來恭親王奕訢,共謀對策。

第五回 實施政變
為了讓自己由幕後走到臺前,代小皇帝臨朝執政,除了不露聲色地引導輿論外,趁恭送咸豐帝梓宮回北京時,慈禧聯合奕訢發動政變。

第六回 垂簾聽政
政變成功後,為了穩定朝臣,除了封恭親王奕訢為「議政王」外,她如何運用權勢,向世人曉諭兩宮太后的權力?

第七回 整飭吏治
面對清朝千瘡百孔的政局,慈禧知道,當下最為棘手的事情就是官場的腐敗與官員的無能。整合帝國的領導中樞後,她開始了一場大規模的吏治整頓。

第八回 壓制奕訢
隨著奕訢的聲望日益隆升,慈禧愈來愈無法容忍奕訢權力的膨脹給她帶來的威脅。於是,慈禧親擬上諭,企圖盡除奕訢一切職務,並昭示天下。

第九回 初興洋務
為了快速趕上世界強國,慈禧支持著洋務運動,然而,為何清朝仍是積弱不振,往後更簽訂了許多不平等修約?慈禧支持洋務運動的理由是什麼呢?

第十回 別樣舐犢
在同治帝之前,康熙帝的教育非常成功。慈禧對於載淳也有同樣或更高的期望,她希望通過自己的打造,為大清培養出一個卓越的帝王。

第十一回 歸政同治
戀棧的慈禧,以同治帝「典學未成」為由,遲遲不肯撤簾歸政。然而,同治帝業已成年,這是慈禧無法迴避的事實。慈禧將如何歸政?

第十二回 同治之死
同治十三年十月二十一日,同治帝駕幸西苑時受涼,身體有些不適。十天後,同治帝病情突然加重。同治帝究竟得了什麼病?他會一病不起嗎?

第十三回 二次垂簾
同治十三年十二月初五日,同治帝晏駕了。這一突發事件又讓剛剛退居幕後的慈禧走到政治舞臺的中心。對於裡誰來繼承大統,慈禧又有何盤算呢?

第十四回 「君臣」母子
為了在小皇帝載湉心中立下威嚴,慈禧制定了斷親情、立威嚴、傳孝道的生活準則和教育方針,她要以強制性的手段,用灌輸的方法實現這一目標。

第十五回 慈安之死
光緒七年三月初十,慈安皇太后猝然崩逝於鐘粹宮,垂簾聽政由兩宮並列驟然變成慈禧一人獨裁。她的死因朝野議論不斷,紛紛將她的猝死與慈禧聯繫起來。

第十六回 置換軍機
慈安死後,慈禧聽政已無任何障礙,無冕女皇名副其實。然而,光緒帝卻在一天天長大,且「學識德業」俱佳。戀棧權力的慈禧,豈能甘心讓皇權回歸?!

第十七回 蝟集后黨
做為歸政前的政治準備,慈禧通過軍機大換血,順利解除了奕訢帶來的「威脅」。對於慈禧徹底置換高層,卻沒有引起統治集團的連鎖反應,原因何在?

第十八回 曲折親政
同治十年,同治帝十三歲,慈禧以其「典學未成」為由,遲遲不肯歸政;光緒十二年,光緒帝十三歲,慈禧又將以怎樣的藉口與形式阻撓光緒帝的親政呢?

第十九回 光緒大婚
慈禧雖履行諾言「歸政」光緒帝,卻通過《訓政細則》,使自己獲得操縱皇權的制度保障。但是,還有一件事情已到了無法繼續拖延的地步,即光緒帝的大婚。

第二十回 六旬慶典
大婚後,光緒帝開始了他的「親政」生涯。垂簾聽政近三十年的慈禧,將怎樣開始撤簾歸政的生活?在內憂外患的形勢下,她又將怎樣度過六旬大壽呢?

第二十一回 釜底抽薪
光緒帝親政以後,慈禧逐漸覺察到在光緒帝周圍,已經形成一股勢力。這些人除了光緒帝一直依賴的翁同龢以外,還有志銳、文廷式等台館諸臣。

第二十二回 「規範」變法
光緒二十四年,朝廷傳來罷免翁同龢一切官職的上諭。一開始,慈禧不反對變法,那她為什麼將支持光緒帝變法的翁同龢開缺回籍呢?這不就是在阻撓變法嗎?

第二十三回 「母子」反目
光緒二十四年八月,慈禧以「結黨營私,莠言亂政」的罪名,將康有為革職並捉拿維新志士。慈禧為什麼會在變法推行了一百餘天以後,斷然終止變法?

第二十四回 廢帝風波
慈禧以血腥的鎮壓,終結了中國近代史上一場轟轟烈烈的變法運動,她殘忍地殺害了變法義士,囚禁了光緒帝,也就此開始了她執政生涯中的第三次垂簾。

第二十五回 珍妃之死
戊戌政變以後,光緒帝被幽禁於瀛台。在這之後,光緒帝只剩下在位皇帝的虛名。光緒帝的處境尚且如此,被慈禧視為紅顏禍水的珍妃處境又將如何?

第二十六回 光緒賓天
光緒三十四年十月二十一日,光緒帝走完人生。第二天,慈禧在儀鸞殿撒手人寰。這對母子死亡時間如此巧合,使人覺得在光緒帝死因背後,蘊涵著驚天陰謀。

第二十七回 慈禧大葬
光緒帝離開了人世,可是僅僅過了二十個小時,慈禧也暴死宮中。慈禧是怎麼死的?對於自己的死,慈禧是否有所預感?她又是如何安排自己的身後事呢?

 

  受中央電視臺科教頻道的邀請,在《百家講壇》大型系列節目中,全面系統地講述慈禧,隋麗娟教授是第一人。她的電視講稿,經過整理、充實、推敲、完善,以《說慈禧》為書名,由中華書局出版,現在同廣大讀者見面了。

  我和隋麗娟教授雖說是清史界的同行,但在《百家講壇》之前,各忙各的,從未謀面。《說慈禧》在《百家講壇》播出後,我們只見過一次面,通過一次電話。一天我和隋麗娟教授在同一個現場錄影,我在前,她在後,我剛錄完在休息室裡,隋教授匆忙到休息室向我打個招呼問候,便走向她的錄影現場;電視臺《隋麗娟說慈禧》第一講剛播完,隋教授打長途電話給我,虛心地徵求意見,我說我剛看過,這一講講得很精彩!不久,有的觀眾告訴我「演講精彩」,也有的觀眾對我說「好評如潮」!

  《說慈禧》出版之際,我想起了歷史學高雅與通俗的關係。我做學術研究,也寫通俗讀物,還在電視臺做系列講座。我的體驗是:為學術難,為通俗不易,為電視通俗更不易。同樣,學術說慈禧難,通俗說慈禧很難,電視說慈禧更難。為什麼呢?因為:一則,慈禧是皇太后,她的後宮生活,大多不見於正史記載,難於尋覓其真實蹤跡;二則,慈禧是女人又是政治家,執掌權力時間太長,既凸顯作為女人慈禧的特點,又恰如其分地評述她的政治生涯,錯綜複雜,很難拿捏;三則,太平天國烽火,燃遍大半中國,局勢紛亂,民生維艱,不大便於評述;四則,慈禧處於特殊的國際變局中,西方列強,威逼清朝,屢次侵略,割地賠款,國難當頭,辱莫大焉;五則,清宮史料,浩如煙海,外文資料,多如牛毛,窮畢生精力,難窺萬一;六則,電視時間緊促,語言亦須精練,不容囉嗦拖遝;七則,受眾面寬,士農工商,童叟婦孺,眾口難調;八則,對慈禧的評價,學界分歧大,民間爭議多,眾說紛紜,分寸難定。因此,既全面系統又綱舉目張,既嚴謹高雅又生動通俗,這樣來講述慈禧皇太后的一生,實在是一件很難、很難、很難的事情。

  隋麗娟教授講述慈禧,首重全面系統。她把慈禧的一生,按照紀事本末與通鑒編年的歷史體裁,向廣大觀眾和讀者,全面鋪展,娓娓道來。《說慈禧》全書列為二十七個題、目:選秀入宮、榮為貴妃、暗爭皇權、叔嫂聯手、實施政變、垂簾聽政、整飭吏治、壓制奕訢、初興洋務、別樣舐犢、歸政同治、同治之死、二次垂簾、「君臣」母子、慈安之死、置換軍機、蝟集后黨、曲折親政、光緒大婚、六旬慶典、釜底抽薪、「規範」變法、「母子」反目、廢帝風波、珍妃之死、光緒賓天、慈禧大葬。從以上綱目可以看出,從慈禧被選作秀女入宮,到光緒帝死亡,總述慈禧一生的政治與生活、性格與本色。體大思精,邏輯嚴謹,語言流暢,敘事生動,編排得體,實屬不易。

  清朝有一個很有意思的現象:在清朝十二帝中,孝莊皇太后身歷前四朝——太祖朝、太宗朝、順治朝和康熙朝;慈禧皇太后則關係後四朝——咸豐朝、同治朝、光緒朝和宣統朝。經常有人問慈禧太后與孝莊太后之異同,慈禧太后與孝莊太后的相同點:她們都是大清國的皇太后,都年輕守寡,都輔佐年幼的兒子為君——順治八歲繼位,同治六歲繼位,也都高壽——孝莊太后享年七十五歲,慈禧太后享年七十四歲。但慈禧太后與孝莊太后又不同:孝莊太后所處的清朝如日東升,慈禧太后所處的清朝則如日昏落;孝莊太后在後臺參與朝政,慈禧太后則在前臺禦政;孝莊太后輔佐兩代幼主,慈禧太后則掌控兩代幼主;孝莊皇太后在皇位繼承上按大清家法辦事,慈禧皇太后則在皇位繼承上過多考慮葉赫那拉氏家族的利益;後世對慈禧太后微詞多,而對孝莊皇太后肯定多等等。

  在進行歷史通俗化講述時,應注意正史與野史的關係。其一,正史不一定全可信,野史也不一定全不可信。對正史與野史的資料都應當甄別、篩選、考據、分析,特別在引用野史資料時,應當慎重、特別說明。其二,應注意史實與傳聞的關係。市井野聞、坊間俚語、道聽塗說,難以置信。如莊妃勸降洪承疇的故事,源於野史,純屬戲說。其三,應注意史實與戲說的關係。戲說是戲文,歷史要真實,應分清戲說與歷史,千萬不可把戲說當歷史。

  史學學術化與史學大眾化,其思維與表述的路徑不同:史學的學術化主要是提出問題、搜集史料、審慎考據、分析論證、科學表述、做出新論,是一個求實求是的邏輯過程。而史學的大眾化主要考慮對象的十個不同——不同年齡、不同性別、不同職業、不同階層、不同文化、不同時間、不同地域、不同民族、不同宗教、不同國籍,其關注熱點,其知識需求,既要有引人入勝的故事,又要有豐厚扎實的史實,應盡量地以通俗的語言深入淺出,雅俗共賞,準確表述,滿足廣大受眾的願望與要求。然而,史學學術化與史學大眾化也有共性,這就是求實求是,向大眾準確地傳遞歷史資訊。

  一本書像一個人一樣,總在不斷地完善。《論語.為政》曰:「吾十有五而志於學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲不逾矩。」這裡是說一個人的生命歷程。一本書的流傳歷程,也像一個人的生命歷程,如果每十年算一段,十年修訂一次,經過三、五次修訂,雖不敢說是爐火純青,卻可以說是減少遺憾。願以此同著書人共勉。

  是為序。

閻崇年
二○○七年一月一日 於四合書屋

 

詳細資料

  • ISBN:9789861734811
  • 叢書系列:重說.史
  • 規格:平裝 / 368頁 / 16k菊 / 14.8 x 21 x 1.84 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
 

內容連載

第一回 選秀入宮

  在中國漫長的歷史中,有一個女人很是引人矚目,她在男人一統的世界裡,奪得了本來由男人把握的最高權力:三度垂簾聽政;兩次決定皇位繼承人;將國家命運控制在她的股掌之中;極大地影響了中國近代歷史的走向。她對帝王之術駕輕就熟,卻對世界發展潮流不甚瞭解,判斷及決策一誤再誤,結果讓中國滑向半殖民地的深淵。這實在是中國的悲劇,也是她個人的悲劇!這個女人就是慈禧。對於她在中國歷史上的所作所為,人們痛恨過!人們譴責過!人們謾?過!然而這個歷史悲劇完全應該由慈禧負責嗎?假如讓一個男人當皇帝,中國就必然躲過這一悲劇命運嗎?這確實是歷史上一道難解的高次方程式。如何認識歷史上的慈禧,解開慈禧其人其事的諸多謎團?讓我們走進慈禧的世界,去解讀歷史上真實的慈禧。

  我們常常稱這個女人為慈禧,可慈禧既不是她的姓,也不是她的名,而是她貴為皇太后時所上徽號中的兩個字。此號是她六歲的兒子載淳繼皇帝位時所「上」,那一年她二十七歲。
  徽號是給帝后加上的吉祥、美好的名號,以歌功頌德。對於自大欲無限膨脹的皇帝、皇后們來說,他們已經不能滿足於死後才獲得那些神聖、美好的字眼兒,他們希望在世的時候就能聽到臣民的頌揚,於是上尊號的做法應運而生。「慈禧」是她晉封為皇太后時所加,以後每逢慶典就累加,她生前一共加了八次,計十六個字:「慈禧端佑康頤昭豫莊誠壽恭欽獻崇熙」,都是溢美之詞,沒有實質性意義。徽號是生前所「上」,諡號則是死後所封。清代皇后死後與皇帝一樣也有諡號。慈禧的諡號是生前的徽號加上「孝欽」和「配天興聖顯皇后」,合起來就是「孝欽慈禧端佑康頤昭豫莊誠壽恭欽獻崇熙配天興聖顯皇后」。
「孝」是所有皇后諡號的第一個字,屬於所有皇后,只要看到這個字就知道她是皇后。「欽」是評價慈禧本人的,概括評價她一生的性情、行為,解釋為「神明儼義,威德悉備」,也就是指慈禧神明莊嚴,威嚴與德行兼備。「欽」字後的二十個字是她的生前徽號和死後又添加的尊號總和。「顯」是他的丈夫咸豐帝的諡號,慈禧諡號中的「顯」,表明他與咸豐帝的夫妻關係。所以,二十五個字中只要知道「孝欽顯皇后」,就知道是慈禧了。
  
  慈禧生於清道光十五年十月初十(一八三五年十一月二十九日)。她出生在哪裡?家庭狀況如何?回答這樣的問題,對今天的普通人來說似乎是一個極其簡單的事情,可對於慈禧來說,卻是一個從她死後就出現諸多紛爭的麻煩問題。因為在她呱呱墜地的?那間,除了給她的父母增添一份獲子的欣喜之外,並沒有引起其他人過多的關注。關於她的出生,歷史幾乎沒有留下任何正式的紀錄,因為誰也沒有料到,二十七年後,這個普通人家的女子,卻在紫禁城裡,成為執掌大清國朝政四十七年的聖母皇太后,成為人人頂禮膜拜的「老佛爺」。
  歷史留下的這段空白,給後世想瞭解她的人帶來了許多遺憾和困惑。自清末迄今,圍繞她的家世和生平,有種種傳說,眾說紛紜,莫衷一是。
  影響較大的說法有三個版本:

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