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愛玩的孩子更會思考

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內容簡介

  許多研究都顯示玩與遊戲不但可以提高孩子的學習興趣, 更讓學習效果倍增, 同時, 還可以刺激大腦做更多的聯結。 也就是,說透過玩與運動的學習可以讓孩子更聰明、更具創意、也更健康。 而怎麼玩,在那裡玩也是同樣重要的元素。

  不妨問問自己 ~~

  ()你的孩子會玩?
  ()你的孩子快樂嗎?
  ()你的孩子會思考嗎?
  ()青少年時期的孩子一定會叛逆嗎?
  ()小學階段的聽話與順從不見了,進了國中以後,意見愈來愈多
  ()你能耐心溫柔的傾聽青少年孩子心中的話嗎?
  ()你能夠放掉執著主觀,支持孩子嘗試走自己的路嗎?

作者簡介

歐陽自珍

  臺灣思考教育推廣協會-理事長
  赫羅國際管理顧問公司-總經理
  美國Psi Squad 機構資深會員
  致力於思考教育教學與推廣十餘年

著作:
  《思考力決定孩子的競爭力》
  《思考力優先-思考力決定孩子的硬實力》
  《思考力密碼-解開學習與思考的關鍵》

黃學誠
  臺灣思考教育推廣協會-秘書長
  赫羅國際管理顧問公司-副總經理
  美國Psi Squad 機構資深會員
  資深皮紋分析師及兒童諮商師
  天津禧摩思考教育分校-校長

著作:
  《本土化第五項修練──圖像系統思考》
  《揭開孩子的天資密碼》
  《思考力決定孩子的競爭力》
  《思考力優先-思考力決定孩子的硬實力》
  《思考力密碼-解開學習與思考的關鍵》

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目錄

1. 思維的序幕曲
什麼是教?什麼是育?
觀念的轉換
放手讓年輕人做時代的主人

2. 台灣家長迷思
青少年的三大問題
犯錯是一種學習
孩子不是父母的財產
不一樣才有價值
青少年的三大問題
孩子不是父母的財產

3. 學習為何不快樂
期待的傷害
可怕的金錢價值
愛具有神奇的魔法

4. 家庭教育讓孩子失去了生命的意義
教育的根本在家庭
你教會了孩子什麼
考場狀元 ≠ 職場狀元
父母該給孩子什麼
為什麼年輕生命找不到出口
品德教育始於父母

5. 活動競賽讓孩子找回學習的自信
學習不該只在教室
玩與活動是最棒的學習
一代不如一代 ...... 一屆不如一屆?
孩子不是附屬品
放手,給孩子自主的天空

 

詳細資料

  • ISBN:9789866161100
  • 規格:平裝 / 192頁 / 16k菊 / 14.8 x 21 x 0.96 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
 

內容連載

※ 是愛孩子還是害孩子?
2008年世界知名的日本管理大師-大前研一的姊姊出版了《大前研一不愛上學》一書,內容描述大前研一是如何衝破不愛上學的現狀,一路從一流學府「矇」進了世界最棒的學府—麻省理工學院,到底是什麼力量在引領著這個不愛上學的孩子呢?不愛上學的大前研一,又是如何在現實生活中學到本事的呢?貴為全球麥肯錫管理顧問公司亞洲最高主管的他,又是如何下定決心遠離眾人羨慕的職務,矢志開創事業呢?

姊姊大前伶子回憶母親哀求弟弟:「求求你去上學吧!」的過程,鐵定讓讀者瞠目結舌。在姊姊的眼中,大前研一是個愛玩音樂遠超過上學又很貪吃的弟弟,喜歡忙賺錢,還有他「不服輸」的強悍鬥志。如果在當時,大前研一順從了母親的哀求,改變他不服輸的個性,好好當一個乖學生,聽媽媽的話當一個好兒子,那大前研一還會是現在的知名管理大師嗎?

而我們知道的卻是,多數的父母都是不斷地打壓孩子的天賦或個性中的特質,期待孩子可以像一般小孩一樣,乖乖的上學,好好的讀書,不要去做自己所喜愛之事,會耽誤功課的哦。這是你們所謂的愛嗎?

※ 用愛去解決孩子行為脫序的問題
多年來我們於不同的場所最常被家長問及青少年問題,永遠脫離不掉:不想唸書、不想上學、不知讀書的目的、假日無所事事、整日上網打電玩、與父母關係三句就吵架,甚至有些以逃家抗拒父母。

冰凍三尺、非一日之寒,我們的教學經驗中,通常在學校不寫功課的孩子,進了我們的思考課堂,透過自由選擇表現作業的方式且採用從不強迫學生寫作業的態度下;在一次次自己放棄寫作業之後,再與其他學生互動分享同學之間的作業時,皆會引發出他的好勝心,也就點燃了開始學習的火苗。

一旦他接受並進入到另一種方式的學習後,回頭再看學校功課時,他會用另一種心態去面對,至少不會為反對而反對(學校功課有時確實不合理)。此時,家長若配合假日安排戶外活動,鼓勵自己的孩子多交朋友,提起孩子引頸期盼的期待之心,丟掉功課之類的話題,傾聽孩子內心的喜怒哀樂,彼此分享討論下一次、在下一學期或下一年的活動計劃,給予孩子充分的選擇權並尊重他們,你會發現,他們都將是解決問題的高手。

只要父母親願意改變原本的傳統思路,這些都是引發孩子學習的動力以及拉近親子關係最佳的方法之一,多元化的選項活動讓孩子生活忙都忙不完的時候,他那還有什麼時間會去迷戀網咖(打發時間)?那還有機會當宅男宅女?只要你一路的堅持,讓孩子能享有多元的生活維持到高中階段,相信你的孩子眼睛一定有神,不會賴在家裡,毫不頹廢,也許有些小叛逆,或許成績差強人意,但是一定孝順父母愛父母。

也因為你們的愛,孩子行為脫序的問題都可輕鬆迎刃而解。

德國人的教育觀念 「玩,才是孩子的主修;玩,是開啟孩子創造力的關鍵。」 德國父母和老師這麼認為,是因為他們深信: 讓每一個孩子都能發揮天賦與才能,才是教育最終的使命。
你呢?

會員評鑑

4
1人評分
|
1則書評
|
立即評分
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4.0
|
2012/02/26
作者依循過去前三本思考力系列書的風格,將目前教育問題明確的指出,而本書以青少年時期的問題,針對家長做十分清楚的交帶,且玩的能力真的比死K書來的重要的生活例子.
值得台灣每一家長來細細品味!

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