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這樣唸大學才不後悔:大學,一個決定未來人生成敗的黃金關鍵期!台大教授和九位台大資優生教你裝備自己、迎戰未來!
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內容簡介
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大學,一個決定未來人生成敗的黃金關鍵期! 第一本專為高中生及大學生量身打造的大學攻略寶典! 在高中,老師會幫你安排課程和進度; 當大學生,你準備好了嗎? ● 適應和高中大不同的教學方式,聰明選課,最有效率的學習。 ● 克服英語障礙,進而享受閱讀原文教科書的樂趣。 ● 寫報告,考試open book,集體討論……學習不再只有一個標準答案。 ● 嘗試跨領域的專業,根據自己的興趣和志向,把一個系唸成兩個、甚至三個系! ● 培養四種必備能力:輸出力、思考力、創造力、實踐力。 ● 學習管理時間,如何設定目標、善用工具來安排讀書計畫。 九位大學戰略高手,教你怎樣善用資源、裝備自己! ● 善用大學資源,全方位提升外語實力與建構新的學習能力。 ● 強化思考力、學習力、表達與實作能力的實際訓練方法。 ● 透過社團、校外活動、國際活動、當交換學生,來壯大格局和視野。 ● 藉著整理自傳和寫履歷來探索自己,樂於傾聽師長的意見。 ● 善用圖書館、講座、心理諮商中心、就業輔導等資源。 在高中,也許會有老師告訴你,唸完了高中,你可以考大學,選一個適合自己的學校和科系。但是在大學,不會有一個老師很明確地告訴你,你的下一個人生目標在哪裡?你必須學會獨立思考,發掘自我專業領域,打造出獨一無二的「個人品牌」,才能在大學殿堂挖掘到知識的寶藏,得到這項人生中最有價值的訓練,而本書,就是你的最佳尋寶圖! 作者簡介 陳彥榮 1976年生,東京大學理學院生物化學博士,現任臺灣大學生命科學院生化科技學系助理教授,主要從事幹細胞與癌症起源的研究。台北工專五年制化工科畢業後插班進入臺灣大學農業化學系就讀,並於臺大農業化學研究所碩士畢業。之後獲得日本交流協會獎學金與教育部公費留學獎學金,赴東京大學攻讀博士學位,取得博士學位,於「東京大學分子細胞生物學研究所」進行博士後研究工作。 求學階段因為尋找個人志趣,不斷轉換領域跑道,橫跨工農理醫、技職與普通教育體系。從大學階段起,喜歡藉由和優秀人士的對話和討論,來分析他們的求學與學習經歷,做為自我學習的參考。2005年開始在網路上發表大學生涯規劃與時間管理的文章,希望能藉由分享自己的成長與學習經歷,幫助更多人找到人生方向。 部落格:chernyr.blogspot.com/ |
名人推薦
top【台大校長】李嗣涔、【交大校長】吳妍華、【【東海大學教授】施奇廷、【政大法律系助理教授】徐婉寧、【實踐大學食品營養與保健生技系副教授】郭家芬、【台大副教務長兼教學發展中心主任】莊榮輝、【台大化學系系主任】張煥宗、【建國中學教務主任】蔡哲銘、【台灣藝術大學廣電系教授兼主任】賴祥蔚 強力推薦!(依姓名筆畫序排列)
大學在課業、社團和享受黃金歲月之外,還有許多有用的資源寶庫等著你來探尋。本書可以作為你在大學開始生涯規劃時的有用參考。──【台大校長】李嗣涔
不再只為考試而唸書,掌握學習與思考的利器,大學四年絕對能提升你的人生競爭力!──【政大法律系助理教授】徐婉寧
大學是可以讓自己蛻變、成熟的美好時光。過一個豐富的大學生活,足以影響一生的發展與價值觀。本書在個人思考、生活安排以及大學資源的利用等方面,指引學子一個正確且良好的方向。──【台大副教務長兼教學發展中心主任】莊榮輝
大學是一個曾接受高等教育的人探索自己興趣及找到人生發展方向的起點。在大學時代,養成獨立思考及學習創造力將一生受用!──【台大化學系系主任】張煥宗
目錄
topCHAPTER 1 唸大學,大學習
第一章 唸大學?唸什麼? 012
第二章 從高中走向大學 022
第三章 自我學習能力的獲得 036
第四章 自我專業的培養 051
第五章 輸出力 062
第六章 思考力 076
第七章 創造力 091
第八章 實踐力 102
第九章 大學生的時間管理 112
第十章 大學攻略本 131
CHAPTER 2 在大學,大冒險
第一章 提升外語戰力 159
第二章 跨領域的思考力與學習力 170
第三章 說得到,做得到 179
第四章 壯大格局和視野 187
第五章 自我探索 208
第六章 善用大學資源 218
序
top自序
想辦法釣到想要的大魚
在大學時代,我常常認為自己還不算是個台大人。當時「台大人」對我來說,是一個有點縹緲且有段距離的世界;因此,我常常會觀察,台大人是由哪些學生所構成,他們的特色在哪裡?他們的優點在哪裡?他們為什麼可以被這社會認定為頂尖的一群人?
在這個過程中,我得到許多的啟發,這些啟發也改變了我的一生,至少我努力讓自己也可以成為一個台大人,達到台大畢業生該有的水準。
我自認不是個頂尖聰明的人,求學生涯也不是一帆風順。剛進大學時我很不能適應,一整個處於狀況之外,直到經歷了一段時間之後,才慢慢找到學習的關鍵。
在東京大學的求學生活,又是另一個極大挑戰的開始,由於在專業領域「大跳槽」,讓我花了兩、三年的時間仍然無法摸索出博士論文的頭緒。我在東大的指導教授沒有告訴我該怎麼去得到博士學位,他只給我了一把做學問的釣竿,讓我自己去摸索這個釣竿的使用方法,以及可以釣到魚的地方。可想而知,緊接而來的是我不但吃足了苦頭,也嘗到了大量的挫敗感……就在指導教授都快要放棄我的情況下,我靠著耐心分析,總算找到一線曙光,發掘了研究的方法,順利發表出一流的研究論文,取得了東大博士學位。那時,我領悟到自己找到了大家所說的「獨立思考、獨立研究」的學習方法。
我一直相信,一個人要成長蛻變,勢必得接受更大的挑戰和迎面而來的種種挫折,這些挫折可以激發潛能,做為通往另一個階段的跳板。如同科學發展一樣,這些經驗如果傳承下來,可以使其他人不用再白費時間和精力,讓想要成功的人以更短的時間達到想要完成的目標。
在大學裡,最重要的是尋找自己想要走的方向,打下獨立思考學習與實作能力的厚實基礎。在大學裡,你得選一把好的釣竿,有動機有目標的找到一個大池塘,讓自己想辦法釣到想要的大魚。期待本書可以成為準大學生或已是大學生的你,最實用的「大學使用說明書」、「大學攻略本」,幫助你在大學與未來的生涯中,找到適合自己、發光發熱的舞台。
內容連載
top在台大校園裡,有時可以看到一個特別的景象,那就是在班上或是校友會所舉辦的「制服日」,有些穿著高中制服的大學生,穿梭其中。雖然他們身穿高中制服,但是仍然可以從他們的身上,辨認出與其他高中生不一樣的地方,那是制服之下的成長與蛻變。
因為擔任新生導師的關係,每次遇到新生時,我總會問:「大學生活跟你想像的是否一樣?」如我所預料中,同學的回答多半是「不一樣」,當我反問他們:「怎麼不一樣呢?」他們似乎又說不出來。
多采多姿的大學生活和高中生活相比,有很多的不同之處,最大的差別,就是不用穿制服。此外,就是需要上的課程變少了,多了很多的空堂時間。在課堂上,老師的教學方式也不太一樣,使用的課本從中文變成了英文,沒有所謂的複習考,科目也越來越廣泛等等,這些都是明顯可見的差異。
另一方面,有些差異卻是看似細微,但是在本質上卻有極大的落差,好比在高中,你的知識還是在一個有限的框架當中,但是到了大學,你所接觸的知識範圍可能到達目前知識的極限或是最新的範疇,會面臨許多問題,連授課的教授都沒辦法解釋。
此外,在學習心態上,高中生的目標就是考一個理想的大學,但是到了大學之後,沒有人可以告訴你下一個目標在哪裡?是工作,還是繼續升學?這些都是進入大學前後,需要好好去認真思考與調適的。
讀者書評
top- 讀者評鑑等級:
5顆星
- 推薦人數:2,共有2位網友寫書評。
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藍天
/ 台灣台北 2012.11.26看藍天的所有評論評鑑等級:5顆星
上週看完這本書,真的獲益良多。雖然以前唸過很多讀書方法的書籍,但是沒有這本書來得好。最大的原因是這本書讓我知道學習背後的意涵。除此,他也有提供很多方式,來訓練思考與創意的方式。我覺得除了大學生要看之外,也十分推薦給學校老師。 -
金文蕙
/ 台灣台北 2012.05.02看金文蕙的所有評論評鑑等級:5顆星
現在當大學生不希奇,比較希奇的是知道怎樣唸大學才不後悔!!多半人都是想著可以大玩特玩,可以出國,賺錢,談戀愛....等到畢業時才發現失業了,不知所措,白白浪費四年時間~~這本書可說整理了唸大學的know how,讓高中生有心理準備,新鮮人能有清楚的方向.
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