讀書日
教出好兒子一點都不難!:只要把男孩天性變優勢、玩具當教具、權威加引導!

教出好兒子一點都不難!:只要把男孩天性變優勢、玩具當教具、權威加引導!

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內容簡介

  ★115條實用妙計,運用台灣在地資源,全方位解決最讓父母頭痛的男孩問題!

  ★6大熱門主題,全方位解決教養男孩的疑難雜症!
  【生活與社交】【學習與潛力開發】【遊戲與玩具】【管教與溝通】【電玩與網路】【閱讀與寫作】

  ★ 隨書贈「好兒子全方位教養MEMO表」「男孩閱讀書單」★

  把天性變優勢、玩具當教具、權威加引導,打造男孩未來競爭力+生活軟實力!

  比起對女孩只要委婉說理、哄哄抱抱,頑皮好動、率性而為的男孩當真比較難教養?那可不一定!

  男孩的思考和行動模式,深受大腦的生理驅力所影響,他們喜歡向外探索、解構物理,卻很難察覺看不到也摸不著的情緒感受;他們熱愛冒險挑戰、競爭勝出,但也很崇拜英雄、需要權威與指令;他們的創意和想像力無邊無際,對抽象的語文讀寫卻缺乏耐性……

  只要摸清男孩腦,了解男孩的天生特質,投其所好、順勢引導、恩威並施,就能順利收服小皮猴、奠定學習好基礎、造就男孩大未來!

  而媽媽的柔性思維和語文優勢,將成為男孩成長中的最佳互補力量,幫助他們在生活整頓、人際社交和閱讀寫作上,也能轉弱為強,成為理性和感性完美平衡的溫柔男子漢!

  全書共分為六大主題,涵括男孩身心發展的各種面向,每一章均以一個父母最想了解的教養疑問作為前引,解說相關的現象成因,之後並提供【實用妙計】的實作建議,條列出各種具體解決方案,幫助父母掌握要領、即刻實踐。

  書中特別針對台灣父母關切的數位時代管教之道,如電玩、臉書的影響、如何幫助孩子善用電腦等,提出實用建議;對於男孩更需提升的閱讀寫作力,則提出一套從圖像到文字、從口述到筆寫的漸進引導方法;「把玩具當教具」的創意教養法,更是讓男孩在「寓教於樂」的遊戲中,享受雙重喜悅。媽媽們,好好把握這個教養兒子的機會,讓自己再過一次「男孩版」的歡樂童年,也讓兒子成為人見人愛的新好男孩!

  【兒子讓人頭痛問題,菊仙媽有方法各個擊破!】
  ●為什麼男孩的書包永遠像垃圾桶,考卷老是皺巴巴?
  ●為什麼男孩很難將心比心,也不容易聊出一朵花?
  ●為什麼男孩比較不愛寫字,對寫作也興趣缺缺?
  ●如何幫助男孩開始閱讀純文字書籍?
  ●為什麼男孩愛玩遙控器,常把各種物品拆得面目全非?
  ●為什麼男孩不愛拼圖,樂高、Lasy卻玩得一級棒?
  ●如何讓電腦成為男孩交友與學習的輔助利器?
  ●為什麼男孩總是會心不在焉,漏看題目、抄錯數字?
  ●怎麼說、怎麼教,男孩才會乖乖守規矩?

  【實用妙計,實用妙計!】
  ●書包塞得一團亂?--選擇方便收納的學用品,教男孩分層整理,並且定期檢查!
  ●考試看漏又抄錯?--設計簡單好記的口訣,幫助孩子寫考卷時自我提醒注意點!
  ●叫他不要踩水偏要踩?--別說「不要」、「不可以」,直接告訴男孩要怎麼做!
  ●苦口婆心不管用?--男孩不愛聽訓但擅於模仿,身體力行做給他看最有效!
  ●愛玩打架肉搏戰?--男孩渴望運用肢體,只要明定遊戲規則,不必過度反應!
  ●調皮搗蛋惡作劇?--男孩缺乏同理心,要適度讓他自食苦果,或舉實例讓他知道嚴重性!

  【PART1】 培養新好男孩,媽媽是最佳推手--生活與社交
  媽媽是男孩認識異性的起點,也是幫助男孩養成柔性人格的最佳推手,對男孩的生活整頓和人際交往弱項,可以發揮兩性互補的輔助效果,讓他們更能自在適應,滋養心靈力量。

  【PART2】 善用男孩腦,天性就能變成優勢--學習與開發
  媽媽必須了解男孩在探索事理和組織架構能力上的特質天性,讓他們在成長和學習中適性發展,同時也要當他們的煞車閥,讓他們盡情發揮之際適可而止,不會演變得太過極端。

  【PART3】 玩具兼教具,讓男孩玩出一片天--遊戲與玩具
  遊戲和玩具,是男孩成長歷程中的重要元素,但教養男孩的媽媽們,無法複製自己的童年遊戲經驗,只有重新認識並接受男孩的需求,才能幫助孩子在玩樂中有助於智識成長。

  【PART4】男孩學規矩,權威和引導都重要--管教與溝通
  好動愛冒險、急著挑戰目標的男孩,更需要他律來規範行為、與他人和諧互動。但太過專斷的溝通方式也可能招致反效果,而媽媽剛柔並濟的管教力量將是絕佳的親子互動管道。

  【PART5】生活數位化,N世代教養有方法--電玩與網路
  數位生活讓N世代男孩不再踩著我們熟悉的路徑長大成人,當男孩安於順應本性的數位舒適圈,媽媽更要負起帶領的任務,讓他們去發現真實世界的美好,善用科技的正面效益。

  【PART6】讓男孩愛上書本,寫出無邊想像--閱讀與寫作
  寫作和閱讀總不是男孩的強項,但媽媽可以善用自己在語文藝術上的相對優勢,以男孩的興趣為敲門磚,從探索知識到享受閱讀、從觀察記錄到創作故事,讓他們感受文字魅力。

本書特色

  1.本書作者將相關理論和自身經驗相結合,引用台灣各種生活化的教養現象提供解析與建議,相較於國外作品,更貼近台灣讀者需求,可實行性和可參考性也更高。

  2.全書六大主題全方位涵括各種教養議題,並以條列方式提供具體作法和守則,觀念和應用兼具,方便父母參考、取用。

  3.在教養知識之外,作者也穿插分享了感性溫馨的親子互動故事,讓本書更顯柔軟、親切。

作者簡介

彭菊仙 Chu-Chu

  曾任民視監製、中天新聞及TVBS節目製作、電視記者,現在是三個壯丁的媽咪。她喜歡孩子,喜歡和孩子玩,喜歡孩子愛玩的東西,喜歡和孩子動手做好玩的事情。受到她的激發,三個寶貝的學習狂熱讓她一刻不得閒,也激發出她的教養天賦。跟著孩子的心意趨向,腦海中就會接連不斷點燃教養的巧思;當她把靈感落實,孩子又給她更多的回饋。當媽媽,令她快樂、投入,學得更多,也更有成就感!

  著有《教養好好玩》《幸福教養》,現為<親子天下部落客共合國>特約作者。

  彭菊仙 Chu-Chu媽咪的教養實驗室~教養幸福又好玩
  tw.myblog.yahoo.com/jenniferpeng722jenniferpeng722
  中時部落格——彭菊仙之教養幸福又好玩
  blog.chinatimes.com/peng6408/

 

目錄

推薦 閱讀的男孩,眼中的世界無限寬廣!─曾雅青(三采文化總編輯)
推薦 給家有男孩母親的百科全書─張美蘭(小熊媽)
作者序 從「心」開始,開心接受男孩給我們的「栽培」吧!
前言 讓男孩好好地「玩」,教養男孩就會變得好好玩!

[PART1]
培養新好男孩,媽媽是最佳推手--生活與社交

【為什麼男孩總是會心不在焉,漏看題目、抄錯數字?
--減少粗心,先從生活的穩定做起】

台上的穩健台風,一到考試就變成急驚風!
男孩的大腦比較晚熟,專注度與視知覺能力都有待發展
旺盛的好奇心,也會讓男孩管不住自己
●實用妙計1建立規律作息,放慢生活的步調
●實用妙計2給孩子做些小差事,從小磨練細心度
●實用妙計3打造平穩的環境,減低學習干擾
●實用妙計4訓練讀書心法,提升視知覺能力
●實用妙計5準備錯誤訂正本,提示自己的「粗心點」
●實用妙計6分段處理作業,可保持專注和體力
●實用妙計7做好品質約定,不讓孩子應付了事
●實用妙計8少責怪粗心點,多肯定細心面

【為什麼男孩的書包永遠像垃圾桶,考卷老是皺巴巴?
--雜亂無章,要善加引導養成好習慣】

男孩喜歡探究事理,卻對打點生活不感興趣
提升男孩的生活組織力,要用心、更要用對方法
●實用妙計9不要太快放手,自律必須以他律為基礎
●實用妙計10 把握每個轉換的階段,確立生活新秩序
●實用妙計11 慎選適合的學用品,減輕收納的困擾
●實用妙計12 定期和孩子一起整理書包,依序檢查置放
●實用妙計13 在家裡保持整潔,到了學校也不能破功
●實用妙計14 適時適地的小提示,將造就孩子的大效率
●實用妙計15 幫助孩子一起規劃生活,奠定獨立基礎
●實用妙計16 適時監督,讓孩子體會執行計畫的成就感
●實用妙計17 不喜歡的事也要好好做,強化孩子的責任感

【為什麼男孩總愛冒險犯難,就算吃過苦頭也樂此不疲?
--冒險衝動,可以用安全的方式來滿足】

敏捷動作先於審慎思考,是男孩的冒險本能
男孩就像不定時炸彈,常因莽撞行事而自食苦果
男孩會高估自己的能耐,也很容易受群體鼓動
●實用妙計18 在安全合格的場地裡,讓男孩正確地冒險
●實用妙計19 建立嚴明的行為守則,而且不輕易妥協
●實用妙計20 給予足量的監督陪伴,挪去環境的危險因子
●實用妙計21 了解男孩控制肢體的能耐,避免無謂的擔心

【為什麼男孩隨時隨地都想惡作劇,唯恐天下不亂?
--調皮搗蛋,是想證明自己的主導性】

小男孩是自導自演的天才,想要主宰眼前的世界
男孩不擅體察他人情緒,往往就這樣把事情搞大了
從小灌輸正確觀念,男孩才會懂得拿捏行為分寸
●實用妙計22 利用新聞事件或機會教育,引導孩子思考行為後果
●實用妙計23 讓男孩體驗被惡整的感受,而能同理他人
●實用妙計24 從小灌輸法律知識,建立法治觀念
●實用妙計25 將創意導入正向,把「怪點子」轉化為「妙點子」

【為什麼男孩很難將心比心,也不容易聊出一朵花?
--溫柔貼心,是好兒子必備的軟實力】

男孩摸不透自己的內心感受,只好用逃避或攻擊來宣洩情緒
不會也不願表達的「不傷心男孩」,才是真正受苦的弱者
當男孩更了解自己的情緒變化,才會對他人感同身受
●實用妙計26 讓男孩知道:哭泣並不丟臉,面對情緒才能面對問題
●實用妙計27 鼓勵男孩選用精確的情緒語彙,讓別人更了解自己
●實用妙計28 引導男孩觀照自己的肢體語言,並適時修正調整
●實用妙計29 持續的陪伴與示範,等待火爆小浪子漸漸成熟
【教養手札】「媽媽,這份妳先吃吧!」──量足質佳的愛與溫情,是塑造貼心男孩的養分

【為什麼男孩不打不相識?不知道名字也能玩到發瘋?
--人際能力,要照男孩喜歡的方式來培養!】

表達好感不是跟他握握手,而是找他打一架?
男孩的交友模式,是對「事」不對「人」
「男孩幫」義氣相挺,卻也容易合夥做出傻事
為了吸引注意,男孩常會自我膨脹或譁眾取寵
霸凌現象,是男孩群體中不可忽視的陰暗面
●實用妙計30 愛玩打鬥遊戲,只要明定規則,無須過度反應
●實用妙計31 愛講髒話,就請他直接語譯成「器官名稱」
●實用妙計32 愛開玩笑,就幫他多準備笑話集
●實用妙計33 擔心男孩近墨者黑,就教他如何慎選益友
●實用妙計34 愛作怪、吸引注意,就鼓勵他練就專長來展現自我
●實用妙計35 引導男孩團體中的領袖人物,讓他發揮正面影響力
●實用妙計36 主動關心、適宜保護,防止孩子成為被霸凌者 
●實用妙計37 從小教育、積極協助,防止孩子成為霸凌者
【教養手札】強大正義勇士VS.邪惡無能狗雄──爸爸媽媽,一起下海和孩子玩肉搏戰吧!

【為什麼有愈來愈多的男孩不像「男孩」?
--男子氣概,既要保留也要再進化!】

嘻嘻男、花美男、草食男……是中性時代的新品種男孩
現代的「新好男人」,融入了更多反傳統特質
剛柔並濟,溫柔男子漢才是最適生存者!
●實用妙計38 無分男女,都要以培養「獨立人格」為優先
●實用妙計39 要男孩像男孩,就讓爸爸站出來當範本
●實用妙計40 透過各種生活細節,灌輸合宜的性別意識
●實用妙計41 幫助男孩鍛鍊健朗體格、建立陽光形象
●實用妙計42 家庭環境也會影響性別認知,要避免反向效應
●實用妙計43 接受孩子天生的身心氣質,享受豐富有趣的親職體驗

【PART2】
 善用男孩腦,天性就能變成優勢--學習與潛力開發

【為什麼男孩總愛翻箱倒櫃,在家裡到處尋寶探險?
--把好奇心提升為創作力】

男孩的身心特徵,就是為了探索狩獵而設計
●實用妙計44 學步兒時期:開放固定領域,滿足探索欲望
●實用妙計45 三歲以後:提供創作空間,實現繽紛想像

【為什麼男孩愛玩遙控器,常把各種物品拆得面目全非?
--將破壞性轉化為組織力】

男孩對大人的世界、真實的物件,充滿了好奇與憧憬
在拆解組織中學習成長,破壞王也可能成為發明王
●實用妙計46 藉由日常用品,帶領小男孩感受簡單的物理設計
●實用妙計47 提供壞掉的器械當玩具,讓男孩化身小小工程師
●實用妙計48 隨時製造機會,引導男孩觀察生活中的機械現象
●實用妙計49 根據男孩的能耐來分派工作,讓他體會雙手萬能
●實用妙計50 備齊工具加上示範教導,鼓勵男孩成為維修小幫手

【為什麼男孩愛看恐龍鯊魚,對於自然生態特別感興趣?
--用觀察力激發出求知欲】

小貓小狗不夠看,養酷炫的「爬寵」才神氣?
寵物愈古怪,好奇心強大的男孩就愈想探索
細心引導,不要埋沒了小小自然觀察家
一件件「鳥」事,成了最佳的自學素材
對猛獸投射的英雄情結,也會引發求知欲
飼養寵物,讓男孩體驗生命、心性也更加柔軟
●實用妙計51 跟隨孩子的腳步,開啟觀察的慧眼
●實用妙計52 想養寵物前,先引導男孩蒐集資訊再做決定
●實用妙計53 觀賞動物頻道,藉由實物實景啟發閱讀興趣
●實用妙計54 制定寵物飼養條例約,讓孩子自己對生命負責
【教養手札】小蝌蚪的成年禮──孩子都是喜歡親近生命、珍視生命的

【為什麼男孩愛玩打架遊戲,總有發洩不完的體能精力?
--讓好體能培養出好韌性】

在男孩眼裡,生活中到處是「極限運動場」
男孩最愛打架遊戲,享受競爭與合作的快感
運動是男孩的生命,也可以強化身心韌性
●實用妙計55 制定遊戲規則,才能「打」得安全又盡興
●實用妙計56 在運動場上,父親是最好的榜樣和引導者
●實用妙計57 帶動家庭運動風氣,讓運動變得有趣
●實用妙計58 要讓「宅小孩」外出運動,必須呼朋引伴、軟硬兼施
●實用妙計59 忙於課業的孩子,也要善用零碎時間鍛鍊體魄

[PART3]
男孩學規矩,權威和引導都重要--管教與溝通

【想要有效看管小皮猴,不妨試試照「猴」養?
--男孩必須知道、也渴望了解,什麼叫規矩!】

苦心教養的男孩,卻往往被人大呼沒教養!
男孩的不受控管,可能是出於雄性的生存本能
一份恩威並施的愛,才能收服小皮猴的心
孩子愈小時,父母愈要及早樹立權威榜樣
●實用妙計60 男孩不愛聽訓但善於模仿,要用身教讓他知所仿效
●實用妙計61 管教標準要統一,才能深化權威感
●實用妙計62 規範要明確清楚,讓男孩易於遵守

【怎麼說、怎麼教,男孩才會乖乖守規矩?
--丟掉「不能、不可以」,直接下解決式指令!】

管教男孩,先從「鐵的紀律」做起更有效
●實用妙計63 直接把規定置入大腦,內化為直覺行動
●實用妙計64 應該說「要怎樣」,不要說「不可以這樣」
●實用妙計65 正面簡明、有執行步驟的指令,男孩才會照著做

【男孩真是不打不成器?體罰有可能發揮正面效應嗎?
--體罰只能是提醒的警燈,不能是無理的強權!】

不是每個孩子都需要體罰、適合體罰
十歲之前,男孩需要制約訓練來規範行為
淡漠的親子關係,比體罰更可能造成負面影響
十歲之後,男孩需要角色範本來學習模仿
●實用妙計66 除了體罰,還有很多懲戒的方法
●實用妙計67 不同性格的孩子,也要因材施「罰」
●實用妙計68 別把「凶器」當「家法」,要維護處罰的莊嚴性
●實用妙計69 真要體罰,可以選擇「愛心小手」
【教養手札】打孩子,絕對不要在人前打!──保護好孩子的自尊,他才會尊重自己

【當男孩犯了錯又不認帳,要如何用正向管教矯治行為?
--同理對話、標準嚴明,才能讓男孩知道錯在哪裡!】

處罰前先問自己:我是在幫助孩子?還是在傷害孩子?
沒有孩子不犯錯,這也是正向管教的絕佳機會
●實用妙計70 「正向管教」三步驟,讓孩子卸下心防、反省學習
●實用妙計71 具體地讚許孩子的進步,造成良性循環
●實用妙計72 管教時要嚴明冷靜,不能讓孩子討價還價
●實用妙計73 不要隨著孩子的情緒起舞,寧可先喊暫停
●實用妙計74 適度讓孩子自食苦果,是最有效的懲罰

[PART4]
 玩具兼教具,讓男孩玩出一片天--遊戲與玩具

【男孩都喜歡車車,是後天教養造成或是天性使然?
--各種車車──開發男孩的多元心智潛能】

車車的方向性和速度感,最能吸引男孩
車車是男孩的天生玩伴,也是理想教具
玩車車的同時,男孩也在進行隱形的學習
只會拿車車滑來滑去,這樣的男孩毫無長進?
●實用妙計75 在孩子的車車世界裡,做好學習的引路者
【教養手札】讓我們看捷運去!──車車是活絡男孩感官的完美物件

【為什麼小男孩堆完積木,還要K倒積木才過癮?
--瞄準射擊遊戲,滿足男孩的動態追蹤本能】

堆好積木不是目標,K倒積木才是重頭戲!
男孩空間感較佳,堆積木要比拼拼圖更有成就感
男孩的狩獵者大腦,熱愛動態追蹤的遊戲
●實用妙計76 設計室內小遊戲,在家裡也能享受瞄準樂趣

【為什麼男孩不愛拼圖,樂高、Lasy卻玩得一級棒?
--立體組合玩具,展現男孩的空間處理能力】

平面的拼圖,滿足不了男孩向空間延伸的欲望
組裝立體玩具的樂趣,讓小野獸也專心無比
在建構拆解的遊戲中,培養能力與自信
●實用妙計771~2歲:用「幾何造型」的生活用品拼裝想像
●實用妙計782歲半~4歲:用簡單的「初階版組裝玩具」建立信心
●實用妙計794歲開始:用「主題式建構玩具組」奠定創作的基礎
●實用妙計80中高年級之後:用「機械模型、DIY媒材」打造夢想世界

【PART5】
生活數位化,N世代教養有方法--電玩與網路

【為什麼男孩就是會被電玩吸走,可以沒日沒夜地玩?
--電玩讓男孩體驗優勢,卻也窄化了興趣】

電玩到底有哪些魅力,讓男孩愛不釋手?
男孩打電玩可以讓反應變快,也變得更聰明?
●實用妙計81 讓孩子在真實世界中累積夠多、夠好的經驗
●實用妙計82 確立生活的優先順序,養成穩固的自律基礎
●實用妙計83 對於自制力薄弱的孩子,要明訂使用規則
●實用妙計84 讓孩子的網路生活,成為親子的互動話題
【教養手札】Angry Bird打真的更好玩!──真實世界的創作樂趣,連全民電玩都難以匹敵

【如何讓電腦成為男孩交友與學習的輔助利器?
--用對了,電腦才是男孩的良師益友】

電玩話題,已成為男孩共通的社交基礎
敞開胸懷,了解男孩的新電玩社群
引導男孩以電腦為師,展開自我學習
讓男孩先把電腦當工具,而不是玩具
●實用妙計85 把男孩的線上友誼圈,延伸到真實世界的互動中
●實用妙計86 巧妙調整上線時間,降低孩子對網路人際的依賴
●實用妙計87 把孩子使用電腦的模式,從「多工」導向「單一」
●實用妙計88 讓孩子了解:電玩選手不是只有「玩」,更要苦練與付出

【你知道孩子如何使用臉書嗎?何時給孩子手機比較恰當?】
--約法三章,讓男孩安全使用臉書、手機】

髒話、A漫、霸凌,你知道孩子這樣使用臉書嗎?
網路監督軟體是讓父母安心、還是破壞親子感情?
未滿十三歲不能申請臉書,九十五%的孩子卻都有帳號?
手機使用不當,也可能妨礙孩子的身心發展
拿捏手機的使用分寸,別讓孩子太早成為低頭族
●實用妙計89 參考臉書公司建議,善盡父母的把關責任
●實用妙計90 用具體的行動守則,減少手機的負面影響

【PART6】
讓男孩愛上書本,寫出無邊想像--閱讀與寫作

【為什麼男孩都愛讀知識圖鑑或百科全書?
--生活在哪裡,男孩的閱讀就到哪裡】

男孩愛看百科,是因為可以享受觀察、辨識的樂趣
真實存在的事物,才會引發小男孩的探索欲望
生活和書本互相印證,讓男孩讀得更起勁!
閱讀的驚喜有多大,孩子邁開的腳步就有多遠
●實用妙計91 媽媽要拋開自己的偏好,融入男孩的閱讀模式
【教養手札】為什麼幸運草的花長得那麼高?──讓孩子為我們導讀這個世界

【男孩最愛的爆笑知識漫畫,要怎麼讀到故事又讀進知識?
--漫畫讀得巧,你家也有「科學實驗王」!】

用幽默圖像包裝學科知識,知識漫畫大受歡迎
科學原理成為故事推演的邏輯依據,正投合男孩胃口
過度加料,也可能養成「重鹹」的閱讀口味
書中的各種知識線索,都可能引燃自學動機
●實用妙計92 鼓勵孩子多翻幾次,讀進知識資訊
●實用妙計93 閱讀菜單多樣化,避免養成重口味
●實用妙計94 讀完文字版,再用知識漫畫來複習

【電影除了消遣娛樂,也能啟發男孩的閱讀意願?
--好看的電影,是男孩最佳的導讀者】

用畫面思考和溝通,是N世代的鮮明特徵
影像與文字的結合,成為男孩的閱讀趨勢
●實用妙計95 溫馨動畫片,是接觸英文故事的好起點
●實用妙計96 看完電影讀原著,是親近文字的理想模式
●實用妙計97 動物主角或科學情節,能引發強大的學習力

【如何幫助男孩開始閱讀純文字書籍?
--用共讀磨練耐性,讀出文字書樂趣】

好動的男孩缺乏閱讀耐心,要用對方法引導
●實用妙計98 在家中開闢一段只能閱讀的純淨時光
●實用妙計99 以繪圖減少的橋樑書,作為過渡讀物
●實用妙計100 投其所好,選擇男孩喜愛的故事類型
●實用妙計101 安排共讀,耐心陪他讀完三分之一
●實用妙計102 藉由同儕影響,來帶動閱讀意願

【小說裡除了故事,男孩還讀到了什麼?
--精彩的小說世界,也是男孩的想像天堂】

戰爭故事:《三國演義》掀起了武器研究狂潮
偵探故事:「福爾摩斯」和「亞森羅蘋」觸動了寫作熱情
幽默故事:「安德魯.克萊門斯」校園小說開拓了閱讀視野

【為什麼男孩比較不愛寫字,對寫作也興趣缺缺?
--別讓「寫字」破壞了「寫作」的興趣】

肌肉和大腦比較晚熟,讓男孩視寫字為苦差事
小男孩在討厭寫作之前,可能只是先討厭寫字
●實用妙計103 如果還寫不出來,就先讓他們好好說吧!
●實用妙計104 先鬆開筆頭,讓男孩盡情享受創作的樂趣
●實用妙計105 寫生字、生詞作業時,對字體就要嚴格把關
●實用妙計106 建議孩子先打草稿或大綱,以整理紛雜思緒

【如何讓男孩習慣動筆,逐步培養寫作力?
--孩子想寫什麼,就讓他們盡情地寫吧!】

當孩子心有所感,才能動筆寫出好文章
●實用妙計107 低年級的男孩,都是說明文高手
●實用妙計108 圖像化寫作法,讓男孩「看」出靈感
●實用妙計109 特愛說話、不愛說話的男孩,都可從「問與答」開始
●實用妙計110 容許男孩忘記作文,先寫故事!
【教養手札】媽媽,我的偵探故事寫完了!──寫作力的養成,在識字前就已經開始

【孩子作文寫不好,是不是該送去補習?
--上作文班之前,先把小日記寫好】

考慮補習前,你幫孩子練好寫作基本功了嗎? 
好好陪伴與適時協助,小日記就能越寫越上手
●實用妙計111 讓孩子寫自己有感覺的主題,才會具體生動
●實用妙計112 讓孩子一面講述內容,一面整理大綱
●實用妙計113 利用關鍵字,記下重要情節和精彩詞彙
●實用妙計114 最深刻的感受體驗,要多加琢磨潤飾
●實用妙計115 好好利用,小日記也可以是國語習作

(附錄)男孩閱讀推薦書單

 

詳細資料

  • ISBN:9789865830083
  • 叢書系列:野人家
  • 規格:平裝 / 320頁 / 17 x 23 x 1.6 cm / 普通級 / 部份全彩 / 初版
  • 出版地:台灣
 

內容連載

【摘文1】

[PART1]

培養新好男孩,媽媽是最佳推手――生活與社交


為什麼男孩的書包永遠像垃圾桶,考卷老是皺巴巴?

雜亂無章,要善加引導養成好習慣

男孩的計劃性與組織力可能更勝於女孩,但多半只用在自己感興趣的事物上,

對於如何打理生活秩序,他們缺乏動機去思考改善之道,更疏於紮實練習,

也的確需要提醒、引導與要求,讓他們經由訓練養成習慣,

並體會到執行時的成就感,才會把整理工作內化成生活的一部分。

「我家那隻的書包就像無底洞,亂塞一通!」

「課桌抽屜都被塞爆了,卻找不到要用的課本!」

「我家的單子、考卷總是皺巴巴的,像從垃圾桶裡撿回來!」

「橡皮擦三頭兩頭就不見,我處罰、禁買,都起不了作用!」

「每天沒幾樣事情,我家那一隻卻像總經理一樣忙得團團轉!」

「該交的作業忘記交、該帶回的作業又沒帶!」

和幾個家有男孩的媽媽們大談媽媽經,最後話題卻演變成「各家邋遢兒大賽」,我當然也是參賽者之一!媽媽們吐露的現象無奇不有,小巫見大巫中,頗有病相憐讓、相互取暖的療癒作用!應該能得冠軍的媽媽則無奈的說,往往是因為聞到了其臭無比的怪味道,才從孩子書包搜出餿掉的三明治,她直接稱兒子的書包為「廚餘包」!

當然,男孩當中也不乏條理分明的孩子,但難以把「秩序」融入生活常務中的男孩比例確實高於女孩,雜亂無章的日常習慣尤其會讓多半愛乾淨的媽媽或女老師無法忍受,再怎麼耳提面命也難有改善。

中低年級時,大多數的小女孩就能展現絕佳的自律性與計畫性,這是因為女孩天生重視他人的感受,期盼與周遭締結和諧、規律、舒適的關係;有些女孩甚至對如何增進這方面的能力興致勃勃,更勝過對知識的追求。她們比較知道要善盡本分,不想成為害群之馬,在團體中也習於察言觀色,甚至很早就成為能幹的小幫手;再加上手眼協調、小肌肉的發展比男孩早熟,對於日常生活的安排、個人物品的整理維護等,顯然更早步上軌道。

相反的,男孩總是將大半的心力放在對事理的追求與了解,好奇心推著他們把玩興放中間,義務責任放兩邊;玩心重的男孩對於如何把生活過得井井有條、如何與外界維繫安然和諧的關係,壓根兒不感興趣。

對如何整理自己的生活秩序,男孩既缺乏行為動機、不善思考改善之道,更疏於扎實練習,也的確需要旁人的提醒、引導與要求。

翔翔是咱家的創作小天王,低年級時埋頭於作曲,中年級開始玩起魔術,高年級則又開拓了偵探小說創作新天地,並且還帶動起弟弟們也自編故事的熱潮。當翔翔創作偵探小說時,可以一整個暑假靜靜的伏在案前,專注無聲,作品層次分明,角色的功能各異,每一個懸疑點都精心布設,任何朋友讀過他的小說,必定相信他有顆清晰透徹的頭腦,以及善於規劃的能力。

不過打從他入小學以來,所到之處如颱風過境,一片混亂,對於日常生活中的細節,永遠放在最後再考慮,他的脫線點常常如天外飛來的一筆,讓人哭笑不得。他帶給我很多功課,驅使我抓著一本又一本的教養書籍尋找答案,絕不放過任何一位過來人的經驗法則,從不斷的嘗試中,我確實累積很多心得。

指導這類的孩子不但要用心、更要用對方法,但一定要抱持一個信念---這類孩子確實需要更多的幫助、監督與指引,只要是他們本能上不容易做到、心裡不願意做到的事,我們都有責任,以恆心、毅力,透過「教育」,來提升其低落的生活組織力。

而隨著時間拉長,我確實感受到翔翔一點一滴的進步,上了國中之後,不論是要繳交文件、費用,要攜帶的特別用品,或是老師額外交代的任務…,慢慢的能自我負責!小一時,總像是媽媽我在幫他上學一樣,凡事已耳提面命,到校卻忘得一乾二淨;到如今,他漸漸不敢掉以輕心,確實令人寬慰!

●實用妙計9●不要太快放手,自律必須以他律為基礎

雜亂無章的男孩絕對不適合提早「放牧」,因為他們隨心所欲的天性會主宰一切,不僅會勝過榮譽心、勝過別人對他的是非評價,甚至更勝過對處罰的恐懼。

要讓男孩養成自律的習慣,必須以堅持不放鬆的「他律」為基礎,也就是在他們心智還柔軟時,不斷在各方面傳授作法並嚴格要求秩序。在成長的過程中,他們的表現或許時好時壞,但是父母必須一以貫之地示範與要求,才能讓他們在他律的框架中建立自律的堅實基礎。如果相信早早放手,他們就會自己尋求生存之道,那他們可能已經撞得頭破血流,還是繼續在混亂中飽嘗挫折,理不出改善的辦法。

會員評鑑

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3則書評
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2013/08/17
自從升格當媽媽後,偏好閱\讀教養書,每看一本書就像上一門課一樣可以吸收很多知識,直到看到這本書才體會到男生和女生是多麼的不同啊!
太棒了,現在我更了解要如何好好教育男孩子了呢!
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2013/07/30
看了《教出好兒子 一點都不難》後,我對於作者真是感到十分的佩服!
男孩是十分好動且幾乎不受拘束的,相信很多家有男孩的家長都有這樣的感受。有的家長光是帶一個男孩就覺得備極辛勞,勞累的程度,甚至可以用「癱軟」來形容;然而,作者彭菊仙媽咪竟然一口氣帶三個,還有「餘力」出書,怎能令人不感到佩服呢?
在這本書裡處處可以見到作者的用心:
� 摒除自己的主觀的想法,設身處地理解「男孩(性)」這樣的生物;
� 為了解決某些教養的問題,研讀相關的研究,並加以轉化運用;
� 巧妙的引導,將危機變成轉機。
男孩與女孩生來在身體的構造上就不一樣,後續所衍生許\多在性格與期待上的差異,或許\是社會環境形塑(像有些部落,女性比男性強悍),也可能是如此長期演化下來的結果,深深的烙印在基因裡,而外顯在男孩與女孩的行為上。
雖然男孩與女孩各自的族群裡還是有「個別差異」,然在我們的社會裡,就大部分人的「經驗法則」而言,不難發現,男孩和女孩在「天性」上就有很大的不同,不同的程度,簡直可以說是兩種來自不同星球的生物一般,例如:
男孩:粗心、雜亂無章、愛冒險、調皮、不善表達、破壞、好打鬥、接受簡單指令、喜愛動感與立體組合玩具。
女孩的特質剛好與男孩的特質大相逕庭,也因為這樣,對於身為女性的彭菊仙媽咪而言,最大的困境莫過於無法用自身的經驗直接理解孩子;然而,令人感動的也在於此:她願意花心思了解男孩這些「天性」的來源,接受它、欣賞它,更進一步將這些能量「轉化」成男孩日後的優勢能力。
在日益強調性別平等的現代,似乎刻意要淡化性別的差異,但作者在書裡的99~106頁有相當精彩的論述,絕對不能錯過!
書裡,有教養的實用妙計,也有一篇篇溫馨的家庭小故事,甚至,作者也提到了近來家長們備受困擾的問題~「臉書的使用」,最後更對如何引導男孩進入閱\讀與寫作的世界提出相當具體與實用的策略。
建議大家讀一讀這本書,對男孩(性)多一些了解;建議教養男孩備受困擾的家長和老師們,更要讀這本書,思考更好的應對之道。
讀了這本書之後,相信您對於男孩的教養會再度充滿能量!
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2013/07/26
看了《教出好兒子 一點都不難》後,我對於作者真是感到十分的佩服!
男孩是十分好動且幾乎不受拘束的,相信很多家有男孩的家長都有這樣的感受。有的家長光是帶一個男孩就覺得備極辛勞,勞累的程度,甚至可以用「癱軟」來形容;然而,作者彭菊仙媽咪竟然一口氣帶三個,還有「餘力」出書,怎能令人不感到佩服呢?
此外,在這本書裡處處可以見到作者的用心:
� 摒除自己的主觀的想法,設身處地理解「男孩(性)」這樣的生物;
� 為了解決某些教養的問題,研讀相關的研究,並加以轉化運用;
� 巧妙的引導,將危機變成轉機。
建議大家讀一讀這本書,對男孩(性)多一些了解;建議教養男孩備受困擾的家長和老師們,更要讀這本書,思考更好的應對之道。
讀了這本書之後,相信您對於男孩的教養,會再度充滿能量!
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