簡介：打開本書，就好像搭著時空機器，回到很久很久以前；那時候，五分錢可以買很多東西，而且竟然有人用水果來裝飾帽子喔。想知道，爺爺奶奶小時候，他們的生活和現在有什麼不一樣嗎？這本書有答案。

延伸活動：爺爺奶奶最喜歡你跟他們撒嬌聊天了，趁暑假，請他們找出小時候或年輕時的相片，聽他們聊聊當時的生活。然後，紀錄下爺爺奶奶當年的日常生活，比如，那時候一碗麵要( )元？小孩子最愛吃的零食是( )…（請和爸媽討論要問什麼問題）。

　再看看2007年的今天，我們的生活是什麼樣子？一碗麵要( )元？小孩子最愛吃的零食是( )？台灣最高的樓是( )？…。（記得各項紀錄都要標示年代）

　這個紀錄一定要保存下來喔，不但可以成為傳家寶，年年代代做下去，說不定還有研究價值哩。當然，也請你將這份珍貴紀錄寄給【開卷】。

溫馨程度：◎◎◎◎◎

延伸閱讀：《爸爸媽媽小時候系列~噹！噹！噹！跟我回到小時候+123．光腳丫．玩遊戲》、《我愛玩》

簡介：一個寂寞孤單的老婆婆，沒有人有空陪她，她也不想麻煩別人。有一天，她想到：我可以用畫畫來陪我自己。她畫出想念的地方，畫自己心愛的貓，於是，她不再孤單了。用「畫畫」來陪自己，多好多美啊。

延伸活動：你認識的人當中，最喜歡畫畫的是誰？趁暑假找個時間探望他，扮成「小記者」，採訪他一下。訪問的題目可以是：1.什麼時候開始喜歡畫圖？2.最喜歡畫什麼？3.什麼時候會想畫畫？4.最喜歡哪個畫家或哪一幅畫？5.如果畫「最想念的地方」，會畫哪裡？6.有沒有為自己心愛的東西畫過畫？…等。請把採訪的內容寫下，自己也畫一張你所訪問的「愛畫畫的×××」。【開卷】很希望欣賞到你的紀錄和畫作喔。

溫馨程度：◎◎◎◎◎

簡介：這本書沒有一個字，大概花10分鐘就可以讀完了。雖然讀起來簡單，但一隻流浪狗的故事，保證你讀完後心頭啾啾啾…（啾啾啾的意思，就是「感動」啦）。

延伸活動：無論你住在鄉下或都市、山上或海邊，每個人的住家附近一定都有流浪狗出沒，你注意過牠們嗎？請給自己3天時間，觀察一下你家附近的流浪狗。牠們長什麼樣子？牠們吃什麼？住哪裡？有沒有同伴？很兇、還是很溫馴？附近鄰居如何對待牠們？觀察期間，從第一天到第三天，你自己對待牠們的心情有什麼變化？你希望牠們像《流浪狗之歌》裡的那隻狗狗一樣嗎？看完書、觀察完狗狗，現在，請你將觀察的心得寫下來，寄給【開卷】，我們非常希望分享你心頭啾啾啾的感覺喔。

催淚程度：◎◎◎◎◎

　每個人都有自己的優點，千萬不要去嫉妒別人。

　書中的主角是5個女生，其中4人是好朋友，她們嫉妒另一個女生娜娜，因為娜娜長得漂亮、功課又好。後來神仙婆婆出現，帶她們去娜娜家，要她們和娜娜互換身分，進去一看，發現娜娜只有一個洋娃娃，沒有其他玩具，而且要做一大堆家事，很累呢！現在，她們覺得好對不起娜娜，所以，就主動和她做朋友，幫她分擔家事。

　哇，現在她們除了外表美麗之外，連內心都很美麗呢！

（林又嘉•台北市萬芳國小3年級）

延伸閱讀：《英倫玫瑰2 –白馬王子來了》

這本書的主角名叫吉利丁，是個古靈精怪的小男孩，不但鬼點子很多、又愛闖禍，常惹媽媽生氣，所以他覺得媽媽是「虎姑婆」。

　有一次吉利丁說要煮東西給媽媽吃，煮了很久，卻只煮了一鍋水，問他為甚麼，竟然說要讓媽媽減肥，讓媽媽氣炸了。

　看完這本書後，覺得吉利丁闖的禍，好像自己也曾經做過。吉利丁常覺得媽媽太兇，但媽媽不理他時，他又好難過，不被理會的感覺，的確是很糟的。

（張瓈恩•台北縣芝山國小3年級）

編按：本系列未附延伸活動，歡迎小讀者發揮聰明頭腦，自己來設計。

簡介：早期台灣畫家心目中最美的寫生景點是「台灣八景」。想知道這八景在哪裡？畫家筆下的台灣是什麼面貌？本書不但有答案，還有當時的寫生圖片可欣賞，讓你也像跟著出門寫生一樣。

延伸活動：看完書，你一定也有個想法：「如果要選出2007年的現代台灣八景，會是哪裡呢？」請跟朋友或家人聊聊這個題目，看看你們心目中，哪8個地方（或建築物），最足以代表台灣之美。然後，挑一個風和日麗的好天氣，悠閒地到離家最近的那個景點，為它寫生一幅速寫圖。這次外出寫生有什麼感想呢？滿意你的作品嗎？寫生時，是否吸引很多路人圍觀？請將你的心得和畫作，寄給【開卷】，讓我們欣賞你的成果！

實用程度：◎◎◎◎

延伸閱讀：《我的第一本台灣文化地圖書》

簡介：這是一套奇妙的書，雖然是介紹各種類的魚及其生物特性，卻充滿人文趣味，視野多元多變，充滿驚喜。

延伸活動：讀了這本書，你當然要到水族館或海生館去拜訪一下囉。家附近的菜市場也可以，問問賣魚的魚販，這是什麼魚、那是什麼魚。你也可以嘗試一下去釣魚，或試著養一條小魚，做魚拓也不錯；可能的話，乾脆浮潛去看魚吧。或者，用一星期的時間每天吃不同的魚，比較一下肉質的差異，這個主意得媽媽跟你一起完成囉。不管你選擇哪一個遊戲，歡迎你用文字、圖像、或附有說明的照片，來呈現自己暑假與魚接觸的探險經驗。記得，寄來【開卷】喔。

知識程度：◎◎◎◎◎

敎你做魚拓：
1.未去鱗的全魚一條，用餐巾紙拍乾（放在報紙上，以免弄髒桌子）。2.用紗布或海綿沾墨汁或壓克力顏料輕輕拍打魚身，讓顏料沾滿魚身（不要太濕）。3.把白色T恤、淺色衣服、手帕、畫國畫的棉紙…，鋪在魚身上，用手掌或海綿輕輕拍打，讓顏料及魚形轉印到衣服上。

延伸閱讀：《魚類大搜奇》

簡介：文字淺顯、發人深省的一本小書，可以讓人用不同的角度重新思考自己的生命，產生惜福感恩的心。

延伸活動：聯合國對貧窮的定義是：所有衣物都在身上、不知道下一頓飯在哪裡、沒有屋頂可以遮風避雨。依照這個定義，請你先想一想，自己是不是有錢人？你的家庭是不是有錢人？然後，走出家門，到你住家附近觀察一下，看看有沒有符合聯合國定義的窮人？他們每天都做些什麼事？他們的表情？動作？他們擁有什麼東西？如果你夠勇敢，去跟他們聊一聊，聽聽他們的故事。請把訪談結果和心得，用文字、圖像、或附有說明的照片紀錄下來。

成長程度：◎◎◎◎

延伸閱讀：《真實的世界－如果世界是100人村 2》 、《星星旅館的探險：連加恩的西非海星任務》、《【地球的孩子】套書（全五書+ 5DVD）》

簡介：12歲女孩卡拉娜，在荒島上住了18年，獨立過生活。她利用天然物建立遮風避雨的家園，用海豹筋綁木頭做弓箭，過著獨立的原始生活，雖然孤單、也充滿冒險與自由。

延伸活動：你在荒島獨自漂流過嗎？不用說，答案肯定是「沒有」。但你一定到過海島、海邊或河邊遊玩吧！看完這本書後，請發揮想像力，有一天，你被遺忘在一個無人的地區（地點可以是你去過的地方，比如綠島、蘭嶼、澎湖、巴里島，或是河畔，假定這裡沒有人，也沒有房屋。）怎麼活下去？如何面對食、衣、住的問題、以及孤寂的心境？你可以為你漂流的地方取個名字，用日記、書信、故事的方式，寫出你在那兒聽到的聲音、遭遇的事件、天然的景物、怎麼吃東西、找什麼遮蔽物當家…。請發揮你的想像力，想像一個你的「藍色海豚島」，成為另一個「卡拉娜」吧！當然，請寫一個簡版寄來【開卷】喔。

優美程度：◎◎◎◎◎

延伸閱讀：《手斧男孩冒險全紀錄》 、《魯賓遜飄流記》、《島王》
　

簡介：昆蟲的書一向很多，這是最近出版的新書中，我比較喜歡的一本。台灣到處都有昆蟲，很容易作觀察。

延伸活動：讀完書後，對昆蟲有了基本的認識，請你觀察住家附近的昆蟲，它們的種類、名字、形狀及行為？大約多少數量？什麼時間出沒？它們出現在什麼地方：居家？野外？城市？鄉下？山中？水邊？…等等。請把觀察結果用文字、圖像、附上說明的照片紀錄下來。提醒你，為了紀錄下你的觀察，你得準備筆記本、遮陽帽等物品，花的時間愈多，你愈可能有大發現喔。

知識程度：◎◎◎◎◎

延伸閱讀：《台灣昆蟲記（附光碟》、《花園小徑(共４冊)》、《昆蟲世界歷險記1》、《昆蟲記（全套8冊》、《2年1班昆蟲博士：小五郎抓蟲記》

簡介：一個名叫亮亮的小孩，勇敢公開了他的愛滋病，他會遭遇到什麼處境？在南非，也有一個名叫尼可西的愛滋孩子，他做了甚麼？亮亮想找到尼可西，其實亮亮真正想找的是勇氣、友誼，他終於找到了。

延伸活動：尼可西確有其人，雖然他已不在人世，但網路上有關他的事蹟介紹卻非常多，他很可能因此永遠流傳在人間。尼可西的本名是Nkosi Johnson，已經學會上網的你，何不替亮亮找到他呢。請先看看照片裡尼可西的樣貌，然後，用他的英文名字到Google或Yahoo網站上搜尋；如果你進到了英文的網站，別害怕，就給他練練英文囉。現在，這位抗愛滋的小天使，就站在你的面前了，你心裡一定很悸動吧，那麼，請把搜尋的過程、認識尼可西的感想寫下來，分享給【開卷】的讀者。

成長程度：◎◎◎◎

延伸閱讀：《愛在蔓延中》

　常常想像一種情境：背著簡單的行囊，騎著心愛的腳踏車，來一趟冒險刺激的新奇之旅。但現實往往是：數學題目難度愈來愈高、國語解釋愈背愈多、英文作業愈寫愈具挑戰性…。雖然能夠克服學習的困難，不過內心總有一些喧嘩的聲音，但讀了《11個小孩10雙鞋》這本書後，已漸漸平息下來。

　主角是一位12歲的小女孩奧莉薇亞，有一次搬家，竟搬進一間神奇的公寓，意外展開一趟探險之旅。本書充滿想像力，故事情節緊湊，一讀便欲罷不能。我尤其欣賞書中反映出社會底層人們的生活心聲，十分感人。書的最後一章，用奧莉薇亞和已故哥哥的對話作為結局，他們究竟說了什麼呢？請你自己讀一趟就真相大白囉！

（張瓅心•鳳山市四維國小6年級）

編按：本系列未附延伸活動，歡迎小讀者發揮聰明頭腦，自己來設計。

　
    這個故事有個悲傷的開始，一隻母海鷗受傷後，用盡最後力氣飛向陸地產卵，臨死前，將小海鷗託付給善良熱心的貓索爾巴斯，並要牠將來教小海鷗飛行。

　索爾巴斯和他的貓族朋友們細心地保護小海鷗，小海鷗也和大家成了親密的朋友，甚至自認為是「貓」。但最艱難的任務是：貓怎麼教海鷗飛行呢？貓友們翻遍百科全書，帶著小海鷗一遍又一遍的練習，最後幫助小海鷗成功起飛的，是索爾巴斯鼓勵小海鷗的一句話：「所有的天空都是屬於你的。」

　書裡這群貓朋友，天真善良，富有同情心，發揮鍥而不捨的精神，幫助了非他族類的朋友，非常令人感動，而且裡面的描述、對話也很幽默，讀來輕鬆有趣。

（張璦羚•高雄市信義國小4年級）

編按：本系列未附延伸活動，歡迎小讀者發揮聰明頭腦，自己來設計。
　

永無島的夢漏出來了…，曾經前往過永無島的「大」男孩們每天都做著永無島的夢，不只如此，每天還會從夢中帶回來夢的殘渣。於是，這夥人決定再度前往那天空中最明亮的星星──永無島。

　人會長大、會變老；但，故事是不會變老的。這本書讓人再次體會青澀的童年回憶，但絕不「幼稚」，而是更進一步，寫出不同的、更加天馬行空的「彼得潘」。

　如果可以讓你在長大和永遠當小孩之間選擇，你會選哪一個？看完這本書，回味一下自己曾經是那個被人說「長不大的孩子」的小鬼頭時光吧！

（黃思華•板橋市重慶國小6年級）

編按：本系列未附延伸活動，歡迎小讀者發揮聰明頭腦，自己來設計。

簡介：愛德華是一隻受寵、自負的瓷兔子。一天晚上，小主人的奶奶說了一個故事，故事裡的小公主從未愛過人…。想不到，奶奶的故事有如一道詛咒，愛德華彷彿是那個從未愛過人的公主，變成了疣豬，最後被宰殺來吃，經歷了一連串旅程後，最後他終於懂得了「愛」。

延伸活動：現在，請你想一想，是否也有、或曾有心愛的「寵物」？可以是布娃娃，一隻筆，一隻錶，一隻有生命的貓狗…。你的寵物曾經陪你經歷過什麼樣的故事呢？在你的故事裡，有什麼跟「愛」有關的嗎？細細地寫下來，你會發現，寫作過程中，你已有了奇妙的改變。這改變是什麼呢，【開卷】很想知道耶，就請你告訴我們吧。

冒險程度：◎◎◎◎

延伸閱讀：《全部都是我的寶貝》、  《記憶的項鍊》 、《阿文的小毯子》、《好想要一個娃娃》、《 這條毯子不要丟喔！》、《莉莉的紫色小皮包》

簡介：熱血青年男主角擔任看護工，挑戰照顧高齡病弱老人這種高難度的工作，還因此得到美少女的另眼看待哩！過程如何精彩？有為青年不可亂亂猜，看漫畫為上策。

延伸活動：請參考書中情節，挑選一位你家族中年齡超過65歲的長輩，跟他聊聊天，了解他目前食衣住行各方面的生活方式，以及生活上有何困擾？他們心中的期望是什麼？擔心的又是甚麼？然後，開始你的「看護老人大計畫」：1.為你的長輩畫一張漫畫造型的人像素描；2.用簡單的線條，為長輩設計一間生活起來方便、舒適、安全的家。請文字和圖像併用，發揮你的創意吧。

歡樂程度：◎◎◎◎◎

延伸閱讀：《看護工向前衝 2 》、《看護工向前衝 3》 、《看護工向前衝 4》、《看護工向前衝 5》、《看護工向前衝 6 》、《陽光之家》、 《爺爺的肉丸子湯》 、 《我的奶奶不一樣》、《艾瑪畫畫》

簡介：名叫「沙也加」的女生要出發去散步啦，她把自己打扮得很適合散步，有準備的喔。途中，她看到很多新奇的東西，她把看到的，用文字，用圖畫，紀錄了下來…。

延伸活動：你也可以如法泡製，散步，多簡單啊，就是出去逛逛嘛。那麼，你得先設計自己的散步計畫，這個計畫包括：選擇路線（嘿，挑一個有挑戰性的路線吧）、準備隨身物品（想拍照嗎，記得帶數位相機）、如何打扮自己（輕便為主）、先想想迷路時怎麼辦、準備一本筆記本…。出發啦，記得喔，紀錄下沿路你看到了什麼，吵架的路人、書店、公園裡開了什麼花、熱鬧的鵝肉店、流浪漢、或其他…。請把你的散步紀錄寄給【開卷】，我們最喜歡眼睛亂亂看、頭腦亂亂想的觀察紀錄喔。還有，將你沿途拍下來的照片，編輯成一本專屬你自己的「散步地圖」，這主意也不錯哩！祝旅途愉快。

甜美程度：◎◎◎◎

延伸閱讀：《我的地圖書》、《剛才我去散步(附中英雙語故事CD)》、《小魚散步(中英雙語書+中英雙語CD)》 、 《拼被上散步》、《和星星人一起散步》
　

簡介：這是一本食譜，也是一本圖文書，裡面敎人做出84種好吃的吐司，而且畫得超可愛喔！

延伸活動：我們來辦一個吐司Party吧。你得好好計畫一下，別把Party搞砸了。首先，開列你的來賓名單及選定良辰吉時，三五好友即可，不要太多，否則會花掉你太多錢。然後，請爸媽放心，讓他們相信你已經學會用瓦斯爐了（三明治最多需煎蛋、煮玉米湯）。接著，跟你的來賓一起讀這本書，然後商量一下做哪幾種吐司三明治、一起去採買材料…，啊，開心的日子終於到了，大家動手吧。記得，給信任你的爸媽留一份，以便得到他們的讚賞。還有，把過程紀錄下來，寄給【開卷】，我們最想知道你的手藝到底好不好？哪種吐司做起來最簡單、最好吃？

實用程度：◎◎◎◎

　誰才配擁有王者之尊？想在狼群中脫穎而出，唯有拚上一切去爭鬥和掠奪！本書深刻的描寫母狼「紫嵐」訓練孩子的過程，爲了完成早逝的另一半稱王的遺志，牠嚴格又殘酷。不幸的是，無情的世界奪走一個又一個小狼的生命，和紫嵐的希望…。

　這本書真實刻畫出現實的無情、競爭的殘酷，讀時彷彿感受到一雙雙冷峻而凌厲的眼神閃著身為狼族的銳氣。正值青春的你我，大多剛要接觸這個充滿挑戰、有時十分殘忍的世界，你準備好了嗎？讀讀《狼王夢》吧！（何雨蓉•彰化縣陽明國中3年級）

編按：本系列未附延伸活動，歡迎小讀者發揮聰明頭腦，自己來設計。

尚未成年的莎班努，因深愛自己出生、成長的沙漠，而不願接受被迫出嫁的殘忍事實，夾雜其中的感情很複雜，讀來讓人淚濕衣襟。成熟的她為了報答父母的養育之恩，最後做出放棄自由的選擇，她的犧牲令人不忍，也讓人為她感到不平。

　這本書非常適合青少年的我們來閱讀，因為它讓我們看見了自由和倫理之間的磨擦和妥協，上一堂道德課的啟示可能還不如讀一本像這樣的好書！（牟以凡•台北歐洲學校高一）

編按：本系列未附延伸活動，歡迎小讀者發揮聰明頭腦，自己來設計。