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年輕沒有失敗

吳章鴻/編著
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封面文字:培養高尚品德 塑造美麗心靈  如何進行素質教育、如何培養創造型人才成了當下社會普遍關注的問題。研究表明,具有濃厚的認知興趣,情感豐富,勇於闖蕩,甘願冒險,百折不撓,獨立性強,勤奮進取,一絲不苟等等,都是影響創造力發展的非智力因素; ...
少年愛演戲-11~14歲的戲劇技巧與課程示例

Joss Bennathan/著
遠流
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  少年最搞怪,最彆扭,也最自我中心。可是透過戲劇,我們可以在美學的環境裡幫助他們認識自己、和別人相處,並學會關懷外在的環境。  少年最喜歡作夢,最愛演戲,也最敢秀出自我。但是我們的教育傳統與升學壓力告訴他們要好好用功、考個好學校。即使九式@...
培養小孩正確的價值觀

布麗吉特˙拜勒/著
天下雜誌
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  如果每個人至少遵守最起碼的行為規則,社會才可能博愛並充滿人性。怎麼讓孩子明白這個道理?如何教導下一代活出價值與原則?價值必須能讓人了解,才不至陳義過高而流於空洞。布麗吉特.拜勒提出的建議具體實際,教您如何將生活中不可或缺的價值傳授給兒童 ...
天才的創意作業簿

陳正芬/著
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  關於天才,一般人的想像總是將它與資優班歸類在一塊,藏在雲深不知處,難以搆及。  現在,陳正芬老師以三十年資優教學的經驗告訴你,天才,不是絕對的少數,用對教育方法,每個人都可以是天才。  ACE生涯課程是陳正芬老師一貫秉持的教學理念,A代表藝 ...
閱讀悅有趣-開發孩子閱讀策略的書

簡馨瑩、曾文慧、陳凱筑/著
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小學生模範作文

陳秋梅、呂莉玲/著
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