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合作學習

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內容簡介

  本書是國內第一本探討合作學習的專著。內容包含三大部分,第一部分,著重合作學習整體概念的分析,包含合作學習的發展背景、理論基礎、教學原理、教學設計、合作技巧指導及教師角色的探討。第二部分,介紹各種合作學習教學法,就學生小組成就區分法、小組遊戲競賽法、拼圖法第二代,小組協力教學法、合作統整閱讀寫作法、團體探究法、協同合作法及共同學習法等方法的主要概念、教學流程及教學評鑑提供具體的實施策略。第三部分,探討合作學習的研究結果及相關的問題,同時介紹國內合作學習的研究實例及教師實際的教學經驗。

  本書最大的特色在結合研究理論及豐富的教學經驗。能提供教師在教學上,創造一個更活潑、更健康、更有效的學習環境。

作者簡介

黃政傑

現任:明道大學講座教授
學歷:美國邁迪遜威斯康辛大學哲學博士
經歷:國立台灣師範大學教育系教授、教育部技職司司長、教育部高教司司長、國立台南大學校長

林佩璇

現職:國立台北教育大學課程與教學研究所副教授
學歷:國立台灣師範大學教育研究所博士

 

目錄

第一章 合作學習的發展背景及理論基礎
第二章 合作學習的教學原理
第三章 合作學習的教學設計
第四章 學生小組成就區分法
第五章 小組遊戲競賽法和拼圖法第二代
第六章 小組協力教學法和合作統整閱讀寫作法
第七章 團體探究法、協同合作法及共同學習法
第八章 合作技巧的指導
第九章 教師的角色
第十章 合作學習的相關研究
第十一章 合作學習的問題討論
第十二章 合作學習的研究實例
第十三章 教學經驗的分享

 

詳細資料

  • ISBN:9789571111452
  • 叢書系列:教育
  • 規格:平裝 / 264頁 / 16k菊 / 14.8 x 21 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版二刷
  • 出版地:台灣

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