立體書2

　　很多父母會擔心孩子老是坐不住，跑跑跳跳的，似乎一刻也靜不下來。對於這樣的孩子，父母除了平時帶著孩子到寬闊的戶外活動活動；宣洩他旺盛的精力外，也可以在家安排一些吸引他的靜態活動，鼓勵他坐下來畫畫或做美勞，來培養他的定力，當然，父母的鼓勵和孩子完成作品的成就感，就是幫助他擁有耐心和專注力時的基石，所以，父母宜以開放愉悅的態度，接納他的成品，而不是以一個標準去評斷他作品的好壞。　　

　　上人幼兒「立體工」以趣味活潑的設計，來達成以下三大目標：

一、促進幼兒手眼協調能力

　　讓孩子多多練習用剪刀、膠水，可以增進其小肌肉的發展，對於孩子未來的運筆能力，寫字技巧都有很大的助益。而且，在剪線、黏貼的過程中，也促進了幼兒手眼協調的能力，能為日後的學習紮下穩固的基礎。

二、培養幼兒自信心及自我滿足感

　　「立體工」簡易而活潑的設計，讓孩子可以在短時間內，即完成一項作品，而且這些作品就是玩具，可以收藏把玩。孩子會從中獲得極大的成就感、滿足感，也提高了自信心。有了這些正面的成功經驗，孩子就自然而然的擁有勇於嘗試、獨立操作的能力，這樣的良性循環，讓孩子成為一個悅納自己的快樂學習者。

三、培養幼兒耐力及專注力

　　沒有耐力和專注力，孩子就不能有效的學習。父母可以鼓勵孩子完成立體工，盡可能改予孩子最少的干擾、指正，並在孩子完成作品後，將他的作品用紙箱收藏或用磁鐵釘在白板或冰箱上，來表示對他的作品的重視，以鼓勵下一次的操作。