內容簡介

　　故事主角因為爸爸失業，進入紡織廠勞工的世界，加入抗爭事件，目睹參與抗爭的人從封閉而自我的狹隘天地，學習開放自己，相互學習信賴；從零散的個人結合成集體的力量，對抗龐大的團體。在過程中對人生有所體悟。閱讀本書能讓孩子接觸勞動市場及職場，得到影響一生的重要經驗，成功的跨出社會學習的第一步。

序

作者序

勞動者的心聲　　　　馬筱鳳

　　童年印象中，在金門的一棟灰暗破舊的古厝裡，堆滿了一落落粗糙的馬糞紙。在客廳與廚房的走道間，擺著一張小小的工作檯。每一個節慶前的假日，我總是坐在檯前，用一把小刷子，沾上黑糊糊的熱海菜，在馬糞紙上來回刷著，把金箔和銀箔糊貼上去，將它變成在廟口販賣的紙錢。長時間重複這樣單調而乏味的動作，為的只是賺幾塊錢幫忙家計，那年我才十一歲。

　　後來從金門移居到台灣，落腳在桃園縣楊梅鎮埔心，埔心附近有幼獅工業區、中壢工業區、內壢工業區和山仔后工業區。我國高中時期的寒暑假，就穿梭在這些地方，尋找臨時工作。我曾經在電子工廠插零件，在香噴噴的零食工廠打包，在臭氣薰天的塑膠廠做雨衣雨鞋，在老鼠滿地跑的麵包店打雜。我在街頭發過傳單、做過洗衣店收貨員，也擺過地攤。

　　最讓人害怕的是工廠的生產線，它像一條流動的河，催促著站在線邊的手，一天八個小時不停的動著。工廠的同事形形色色，有的人手腳俐落，有的人一直出錯。在狹窄而固定的空間，工人是沒法思考的機械，被迫配合不斷流動的生產線，時間漫長得像是壞掉的鐘擺。我總是不耐煩不時的盯著時鐘，內心嘀咕：「下班的時間怎麼還沒到。」

　　三十年前的台灣是輕工業如日中天的時候，所有的窮人都把握機會，過著「家庭即工廠」的日子。母親白天在工廠忙碌的工作，下班以後還要做零碎的家庭代工，裝置聖誕燈泡、鉤織毛線帽、裝配小電子零件、整治塑膠花束和縫製球鞋套等等。這些工作有一個共同點，就是要「趕時間出貨」。因此，家中的大大小小都必須在課餘閒暇幫忙，誰也逃不掉。

　　大學畢業後幾年，我投入社會，在人人羨慕的報社上班，成天忙碌的工作，以為只要努力，從此就將衣食無虞。沒想到報社突然宣布停刊，老闆還想賴掉資遣費。在忍無可忍之下，一向平凡溫順的我，居然也和同事一起走上街頭抗議，經歷了人生第一次的震撼教育。

　　雖然這次抗議並沒有為我贏回工作，但是卻讓我看見資方利益本位、無情無義的面孔，看見社會上弱肉強食的黑暗面。我沉睡的勞工意識突然覺醒，開始重新聽見社會低層弱勢無奈呻吟的聲音。

　　於是，我開始參加社會運動。

　　有一次偶然的機會，我參與《新光士林紡織廠勞工生命故事及抗爭實錄》一書的編輯工作，實地採訪了當時參與抗爭的女工、原住民建教學生、工會幹部等等，在他們的生命故事中，我看到勞工單純真摯的情感，善良而質樸的本性，也見識到他們集體追求社會正義的勇氣。他們的工作和生活雖然看起來微不足道，卻充滿了熱情和友善。尤其是面對生活的巨變，他們迸發了強烈的生命力，為臺灣勞動者寫下十分精采的一頁。於是我以這個事件為發想靈感，寫成了這本書。

　　許多父母師長或許會質疑，孩子能夠了解這些複雜的世界嗎？相信我，他們了解，而且了解得比你我的想像都深入。

　　蠻荒時期集體獵殺動物，文明之初集體建造房舍，集體收割農作，甚至集合大家之力，對抗不義的統治者，這些就是社會運動的開端。現在的社會比蠻荒時期更殘酷，有些富有的商人竭盡所能的壓榨勞工，為自己累積億萬財富，然後狡詐的開脫，不願意施捨毫厘，照顧勞工的晚年。於是許多社會運動應運而生，來自各行各業的志工投入社會運動，為的只是一個十分簡單的目的──讓社會更公平正義。

　　書中默默付出的勞工，面對生活上的劇變，如何迎向這一個艱鉅的挑戰，最後得到怎樣的成長，小朋友從此能多方面思考，聽見社會上不同的聲音──如果你經常看新聞，一定知道這種抗爭故事在國內外許許多多的角落，不時在上演著。極可能有一天，它會來發生在我們身邊。每一個孩子都是社會的一分子，都有可能成為書中的主角。我相信孩子讀了這本《爸爸失業了》，都能感受到故事的震撼，能夠對這個多元的社會有更寬闊的認識和理解。

　　感謝在工會運動中幫助我的許多朋友，尤其是前輩鄭村棋、夏林清、吳永毅、王芳萍等等，還有廣大的女工、勞工朋友，當然還有幫我看稿，給予意見的明聰和女兒。更要感謝工運朋友王福鈞為我配圖，小兵出版社編輯群一字一句的細心推敲校正，才能讓台灣第一本為孩子寫作的社會運動書籍誕生。

推薦序

社會學習的第一步　　　　　　社運人士鄭村棋

　　每個人都期盼戀愛浪漫甜蜜，婚姻生活幸福美滿，但是談戀愛常有失戀的經驗，結婚後又可能面臨意見不合，甚至離婚，這才是真實的人生。

　　雇傭關係其實也和戀愛婚姻關係相似，難免發生衝突對峙，甚至破裂，不可能永遠幸福美好，然而社會上至今卻沒有任何教導失業的人如何面對挫折，再站起來的課程。

　　為人父母生兒育女，努力工作，讓孩子上學求知，但是在職場上的辛酸，他們通常自己默默吞下，對子女絕口不提。老師在學校教育子弟，勞心又勞力，但是他們只和孩子談功課，努力解決孩子的身心問題，絕對不會對孩子抱怨自身的工作有多辛苦，勞動環境有多麼差。於是，大多數的孩子都看不見父母師長的工作壓力，因而絲毫不知體恤他們的辛勞。

　　孩子們小時不知人間疾苦，更不會想到他們離開學校以後也將投身勞動市場和職場長達三四十年。試問，如果孩子在步入職場以前，都不曾接觸或討論過有關「勞工權益」的問題，將來遇到挫折時會多麼震驚與挫折，這是我們國民教育的一大缺憾。

　　這一本《爸爸失業了》是每一個「吃薪水」家庭子女必須閱讀的好書。因為在台灣出版市場對於本土勞動世界的描寫並不多，寫給孩子看的失業抗爭議題的書更是絕無僅有，因此這本書的出版就更顯得難能可貴。

　　真實的抗爭事件通常都是一段漫長而痛苦的掙扎，甚至是複雜的生命學習歷程。參與抗爭的人從封閉而自我的狹隘天地，如何學習開放自己，相互信賴，從零散的個人結合成集體的力量，對抗一個龐大的團體，這是一場雙方為了維護各自權益，進行的力量角逐的消長過程，這是影響孩子一生的重要經驗。

　　本書的故事以孩子的眼光切入，因為爸爸的失業，進入紡織廠勞工的世界，一步步接受真實世界發生的事，從中得到了寶貴的學習。因此，我要呼籲師長不要低估孩子的理解力，將他們層層保護，拒絕讓他們進入真實的世界。相信我，提早讓孩子接觸勞動市場及職場，是讓孩子將來更了解、更成功的跨出社會學習的第一步。

　　這個故事的藍本是一場真實的抗爭過程，作者是許多社會運動的參與者和當事人，因此能用深入淺出的言語，曲折動人的情節，吸引孩子進入一個全新的視野和領域，這本書不僅適合學生閱讀學習，更值得家長和師長一起參與研討，期望孩子能對抗爭的事情有更深層的了解與思考，因而對我們未來的社會和諧，有更大的幫助。

街頭的真實教育　　　　　　　夏林清輔仁大學心理系系主任

　　上半個世紀，台灣經濟奇蹟中的工人家庭像是拼裝車，零件拼湊沒關係，但所有現代化的配件（房子、車子、電氣化、子女教育……）都得要有。勞工父女駕駛超載拼裝車，顧不得半途解體的危險，日夜奔忙！台灣就因而撐出了「現代化」的臉面。

　　爸爸的脾氣、媽媽的眼淚是每一個委屈小孩的記憶，《爸爸失業了》給了讀者一個真實關廠事件的複雜視野，在這樣的視野裡，爸爸的脾氣、媽媽的眼淚與孩子的委屈都在故事情節的變化中往前發展。「憤怒、恐懼與指責」等容易被標定為負向的情緒常苦惱著一個家庭，然而允許這些並不輕盈的情感在家人關係中流露與通過，正是家人相互看見與了解彼此的途徑，人與人關係中包容接納的厚度也才長得出來！在這本書中，關廠抗爭的生活苦痛與工人鬥陣相挺的情義關係，正與小麗的家庭互通聲息地滋養出了這樣的厚度！

　　小麗不僅有幸和爸爸一起走過爸爸生命中的難關，也發生了一段珍貴的學習之旅！希望有緣讀此書的父女與老師們，也都能欣賞孩童在社會真實的複雜性中是可以進行學習的莫大潛能！生活處處有學習，街頭抗爭現場當然是一個開放的教室！

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