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教育政策與管理

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內容簡介

  《教育政策與管理》是作者實務工作心得與學術研究成果之彙編,藉由教育政策的實際參與與學校經營的觀察體悟,將個人的思維觀點付諸文字。以教育政策與管理為此書主軸,由鉅觀到微觀,從政策面至執行面,自中央而地方,依次介紹政策概念、政策分析、政策管理、及政策展望。作者豐富的教育行政資歷與厚實的學術訓練,提出許多教育政策與學校行政的創見,深具學術意義與實務價值。本書適合有意探研教育政策與行政的讀者閱讀,以及學校行政人員實務工作之參考。

作者簡介

  劉仲成,國立台北師範學院教育政策與管理研究所博士;現任南投縣政府教育局局長。

 

目錄

政策概念篇

  • 第一章 教育政策的基本概念
  • 第二章 政策立法與執行
  • 第三章 精省與地方教育自治化
  • 第四章 學校組織再造與學生學習成就

    政策分析篇

  • 第五章 英美及台灣近年來國民教育改革的趨勢分析
  • 第六章 我國國小教師聘任制度之探討
  • 第七章 校長評鑑之探討
  • 第八章 學校社區化新探討
  • 第九章 比較觀點下台灣社區大學的省思與展望

    政策管理篇

  • 第十章 學校行政管理哲學
  • 第十一章 校長教學領導:回歸「以行政來支援教學」體制
  • 第十二章 校長教學視導:提升教師有效教學的策略
  • 第十三章 從全面品質管理觀點探索學校行政領導的革新作為
  • 第十四章 教育市場化下學校經營的策略
  • 第十五章 混沌理論對國民中小學校長權力運用的啟示
  • 第十六章 參與式決策理論及其在災後校園重建規劃設計上之應用

    政策展望篇

  • 第十七章 知識經濟與教育革新
  • 第十八章 當前國民教育政策推動重點與展望
  •  

    詳細資料

    • ISBN:9789575557256
    • 規格:平裝 / 302頁 / 16 x 23 x 1.51 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
    • 出版地:台灣

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