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賴聲川的創意學

賴聲川的創意學

  • 定價:350
  • 優惠價:79277
  • 優惠期限:2014年05月09日止
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編輯手札

  • 最偉大的創意在自我轉化

    文/咪寶2008年10月08日

    許多人都曾在賴聲川老師的電影、電視和舞台劇作品中得到珍貴的禮物並深受感動,而賴聲川老師表示寫這本書所花的心力相當於導了四齣舞台劇。為什麼要讀這本書?為什麼想了解創意?在讀這本書的同時我們必須學著對自己誠實,不斷地詢問自己的動機。因為,不這麼做,你很難讀下去。不誠實面對自己,日子也很 more
 

內容簡介

李安:「賴聲川幫助我們一窺創意的奧秘!」

  創意經濟時代來臨,創意成了個人與組織的核心競爭力。但創意可以「學」嗎?創意該如何「學」呢?有沒有一門學問可以讓人有系統、有步驟地學習創意?

  創意大師賴聲川認為:「創意是可以『練』的!」他相信,創意固然神秘,卻是有法可學、可管理的。賴聲川累積多年創作經驗與創意教學心得,突破過去創作風格,提出個人第一本專業著作《賴聲川的創意學》。本書不漫談劇場藝術,而是透過系統化的架構,提出實用的「創意地圖」,期待為台灣讀者找到「學會」創意的道路。

  《賴聲川的創意學》是國內第一本將創意規則化、步驟化的實用工具書,書中首度以地圖概念解釋創意成形脈絡的思考架構,是創意經濟時代之企業經理人、行銷廣告人必備的案頭書。

這一次,我們談創意

  「我曾經和大部分人一樣,認為創意是一件神祕、不可能『教』的事情。多年來,當我試圖傳授自己的創作心得時,我經常懷疑:『會』創作的學生是不是已經會了,不會的,怎麼教還是不會?這聽來令人洩氣,但仔細回想自己的道路,我覺得自己是從不會到會的,所以說,應該有方法教,只是還沒找到……」
──賴聲川

  這是個講求創意的年代。企業無法創新、個人缺乏有創意的頭腦,不論企業、個人生存都會愈來愈吃力。

  很多人認為,只有天分很高的人,或者罕見地靈光乍現時,才會迸出創意。平凡如一般人,創意是可見而不可及的天賦,更別說源源不絕的創意。但是,創作連連、創新不斷的劇場大師賴聲川認為:

  創意,其實可以「教」、可以「學」。

  在本書中,賴聲川精煉二十多年不斷令世人驚奇的創作經驗,提供他的個人祕笈──「創意金字塔」,為讀者徹底剖析「創意源源不絕」的方法。

  在創意金字塔中,賴聲川將培養創意的訓練分為「創意概念(內容)」的培養和「表現手法(形式)」的訓練。他細緻剖析我們應該如何將生活中的習性、經驗、動機,藉由重新學會「如何看」,來貫通內心的神祕泉源,轉變成創意三智慧,帶來取之不盡的創意。

  透過他旅行、生活、禪修的體驗領悟、第一手經驗分析會炙人口的《如夢之夢》、《那一夜,我們說相聲》、《暗戀桃花源》等劇作創作過程,以及與金庸、候孝賢、傅聰等華人世界重量級創作大師交談互動的啟發,讀者將可以了解創意怎麼學、大師的創意從何來。

作者簡介

賴聲川

  創意源源不絕的創作人。一九五四年生於美國華盛頓,美國加州柏克萊大學戲劇博士,現任國立台北藝術大學教授、美國史丹福大學客座教授及駐校藝術家、【表演工作坊】藝術總監。他二十九歲開始劇場創作,至今編導舞台劇二十七部(包括轟動亞洲的七小時史詩《如夢之夢》)、電影二部(包括享譽國際的《暗戀桃花源》)、電視影集三百集(包括家喻戶曉的《我們一家都是人》),另有劇場導演作品二十二部(包括莫札特歌劇三部)等。

  更重要的是,他是市場的創造者。先後開創台灣舞台劇市場、劇場影音市場(從《那一夜,我們說相聲》開始)、即興時事電視市場(《我們一家都是人》)等。賴聲川被全球媒體譽為「亞洲劇場導演之翹楚」,曾兩度榮獲台灣「國家文藝獎」。

 

目錄

自 序
前 言 創意魅影
第一章 創意二部曲
第二章 靈感的倉庫
第三章 創意的神祕電腦
第四章 創意金字塔
第五章 左右創意的泉源
第六章 創意的智慧
第七章 創意三毒
第八章 如何看
第九章 三觀
第十章 轉化
第十一章 方法與機器
第十二章 技巧的智慧
第十三章 重新設定作業系統
第十四章 施工中
第十五章 結語
附錄 創意如何成為一種產業

 

詳細資料

  • ISBN:9867158849
  • 叢書系列:天下財經
  • 規格:平裝 / 320頁 / 17 x 23 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
 

內容連載

導讀推薦
創意與智慧

文/林懷民

讀完這本書,很感動。

聲川花在寫書的時間心血,應該可以讓他創製兩齣戲吧。

「賴聲川的創意學」跟坊間的創意書最大的不同是,作者是重量級的創意人。

他以自己的創作經驗為本,細細探索創作的根源,與讀者分享他多年創作歷程的風景,揭開「創意神秘論」的薄紗。我一路讀來,一路點頭,時時會心,特別爽快。

譬如,他引用當今建築泰斗法蘭克.蓋瑞的話語,說他的創作態度:「我不知道要去哪。如果知道,我不會去。」

很多人以為我編舞是在家裡「寫好」,再去教給舞者。事實上,編舞的過程對我是個冒險,如果知道成品的面貌,我一定不想去編。作品首演後,我對它一點興趣也沒有,只想重新出發,再去探險。

聲川坦述他年輕的時候,因為不「知道什麼能做,什麼不能做」,盡情發揮,而後果慘烈。我「小時候」又急又躁,恨不得十八般武藝都在一個小品裡金光閃閃,因此編出不少只活一季的作品。

他引鈴本俊榮的話,說「初學者心中可能性很多;專家心中可能性很少。」

近年來,我創作最大的挑戰正是「找出限制來」,然後專心在限制裡做到圓滿。

累積了經驗之後,聲川知道一場創作中的戲最後會是幾分幾秒,不用碼錶,也知道時間。我常常沒音樂便著手編作,編完一段再配音樂,舞畢音樂也剛好收煞。

聲川談創意的泉源,談觀察,靈感,轉化,結構,從創作的動機到成品,把每個論點闡述得淋漓盡緻,而且,深入淺出,讓每個人都讀得下去,讀得明白。

我覺得這是台灣藝術界最重要的基礎書籍之一。

然而,這不是為專業人士寫的書。

聲川說:「人人都有創意的能量。」

創意不是藝術家的專利。企業界,教育界,家庭主婦,政治家,乃至一個準備聯考的學生,都可以從這本書得到啟發,發揮創意,去完成夢想。

聲川用很簡明的理念來切入主題:「創意就是出一個題目,然後解這個題目。」

「超凡的智慧能夠提出超凡的題目;超凡的方法能夠作出超凡的解法。」

創意可以透過學習來增加功力,「智慧與方法」是訓練的內容。

「智慧要在生活中學習,方法是在藝術中學習。」

說得更淺白一點:如何從生活中有效累積內涵,增強判斷力;如何在實踐中累積經驗與功夫。

與其他創意書另一個不同點:聲川不提供速成的點子,建議讀者如何如何做。因為他明白,創意的勃發與完成來自生活的修為。與自己溝通是培養創意的基本規範。他在每一章節結尾丟出問題,讓讀者檢視自己,從自省中建立見心明性的自覺。

「心不會一宿之間改變,但慢慢訓練,我們的心確實能改變,變得更寧靜,寧靜的心就充滿開放的空間,充滿透視力……能深度觀看問題,然後問題會自我揭露。」

「放下,才看得到。」

聲川建議讀者禪坐。

他甚至認為創作者應有「無我」,「無私」,和「利他」的胸懷。

講創意的書也談靈修?沒錯,佛學的體會正是這本書的重要基礎。但聲川不傳教;他旁徵博引。道家,藝術家,科學家的言行都是他信手捻來的例證。因為有生命體驗和學識的融會貫通,這些舉證不掉書袋,而使論述充滿了人性的溫潤。

大部份談創意的書,多屬功利導向,「點子」是為了致富。這本書讓創意回歸到人的,生命的本位。「創意」是讓人活得更自在,做人做事更圓滿。

「圓滿」就是有好的願景,好的過程,好的結果,像一齣有「好的開頭,好的中間,好的結尾」的好戲。

現在大家常說,社會上許多事物,尤其是政治事件「歹戲拖棚」。創意常常只是包裝的點子。政見只是嘩眾取寵的口水。「要拚才會贏」,「先做了再說」。結果,天災人禍成為台灣的家常便飯,要往前走,寸步難行。期待下一代來扭轉大局時,卻也發現教育也出了問題。

我們需要沈穩下來,安頓身心,發揮創意。書寫台灣新劇本,開創爬出谷底的新局面。

「賴聲川的創意學」像一棵枝葉繁茂的樹,煥發著文學,美學,哲學,宗教與心理學的光芒,不同背景的人都可以得到不同的啓發。

我高度推薦這本書給所有的人,特別是教育界的朋友。

(本文作者為雲門舞集創辦人兼藝術總監)

 

會員評鑑

會員評鑑等級

4顆星

共 8 位寫評鑑
  •  1.Sharon ⁄ 台灣台北

    賴老師的創意學讓我對生命有另外一種解讀, 我是兩個孩子的媽, 這本書將會是我的教養指南.
  •  2.小 Richard ⁄ 台灣台北

    這本書,是我2006年底看的一本書,大約花了我三個月的時候,看到2007年一月才看完,什麼樣的書需要讓我看這麼久,又是什麼樣的書讓我願意這樣仔細的看呢?我心中只覺得這本書是我這輩子最重要的閱\讀,他引導了些什麼,他指明了些哪裡,他印證了心中些想法,我很開心在這個時候能好好的仔細讀完他。讀了兩遍,還零星的部份細讀。

    講創意是一直以來都有人在談的事情,只是過去常常只針對藝術界,好像世界上不是很重視這件事情。慢慢的在電視媒體進入每個人的人生之中後,人與人之間的交流也變大了,資訊的傳遞快到無法想像,創意就成了很新鮮的名詞,好像有了創意就可以賺大錢、成為名人、得到一般方法得不到的東西。不過事實上創意就在你我身邊,沒有什麼大不了。從小我就常常想一些有的沒有的,因此對於創意的發展一直都很注意,我常覺得自己有時候很有創意,發展出一套別人想不出來的方式,但又常常陷入一些迷思,好像走不出別人的世界。自小所作的創作,好像有些成果又沒有,抓不到靈感的那種感覺真的不好。也因此看到創意學三個字,又加上賴聲川老師是我一直以來最敬佩的人之一,二話不說就買下這本書來。

    這本書就如書名一般,類似論文一樣的把創意這門\"學問\"給解析出來,清楚的把他所研究的概念分章節來分析。對於完全都沒有概念的人來說,可能有點點虛幻。而像我這類有一點點概念的人,在書中就能有茅塞頓開的收獲,就好像滿天數不清的星星,在這本書上看到其中的連結成為星座一般。整體來說,我覺得其實還算滿淺顯易懂了,而且賴聲川老師也附上很多實際例子來佐證,對一時不理解的朋友來說,多思考幾下這些片段,或是真實的去觀看這些作品,多多少少就能體會其中的奧妙。

    看完後,我都對別人說這本書有多好多好,其實這本書能對我們有什麼幫助也是看動機,我的動機對了,這本書就很有用了。共勉之。
  •  3.林育德 ⁄ 台灣台北

    我不敢說本書是 \"最好\" 的創意書, 因我本來就很少看這方面的書. 但, 這的確是我看過, 描述 \"創意\" 最基本, 最紮實的一本.

    書中給我感受最深的是:

    P.216: 我在每次創作時、在工作的每一秒中都必須檢查自己的動機,我在為觀眾包禮物、還是向他們丟垃圾?



    P.339: 病與藥、禮物或垃圾,創意可以做任何的選擇。關鍵在自己要選擇那一條路?

    從那時後起, 每當我寫篇文章或做些事時, 我就一直在想, 這個件事到底是 \"禮物\" 還是 \"垃圾\" 呢?
  •  4.蘇菲菲 ⁄ 台灣台北

    眼睛只能看到心願意理解的事
    這句話說得真好
    所謂創意究竟該往哪兒尋求
    解答或許\人人不同
    但如果多花點時間去研讀賴老師的這本書
    也許\你就能找到更好的答案喔
  •  5.蕭裕奇 ⁄ 台灣台北

    劇場工作者賴聲川以自己的創作歷程做為經驗,來談創意這項神秘事物,但如果你抱著看完這本書就可以從中得到創意的技巧,很抱歉,這本書應該沒辦法符合你的需求,當然我也不認為創意這種東西是可以教的。其實這是一本由觀照自己內在、鼓勵我們尋找心靈源頭的書,賴聲川在印度明信片上所畫下的創意金字塔,饒富深意,由不同的角度來看,都可以得到不同的事物。探討創意,必須從內在的泉源累積出來,以禪意的概念勉勵創意人要先把自己放空、擁有包容的氣度,才能納入百川。裡面不談什麼創意的技巧,因為那都是外在的原由,從心靈出發,才會有源源不絕的靈感,才可以見到別人見不到的東西。見樹不見林;見林不見;樹見樹又見林;不見樹見林;不見樹不見林;少即是多;多即是少,到底我們看到的是什麼?端看我們內在的神秘泉源和是否找到新視野。

    創與作;生活與藝術;智慧與方法都是相依的,許\多生命的事物其實都是創意的呈現,端看我們如何去看待;如何去呈現內心能量;如何能得到捨得或釋放。我對當中談到了許\多如是觀、因果觀、世界觀以及創意心靈的結構、內在的需求、萬物的運行法、見微知著等觀點印象都很深刻。或許\同是因為創作人的關係,有很多部份我看了都感同身受,當然我們距離裡面所講的境界都還十分的遙遠,但我相信經由時間與生命的累積,我們的內在泉源與心靈會越來越飽滿,空間會越來越小,但是卻能容納更多的東西。我深刻的勉勵自己,也推薦大家來看。分享幾句裡面提到我很喜歡的話。

    禪師鈴木俊隆:「初學者心中可能性很多,專家心中可能性很少。」

    普魯斯特:「創意的旅程不在於尋找新的景觀,而在於得到新的眼睛。」

    吉美欽哲仁波切:「改變道路最快速的方法,就是改變目的地。」

    吉美仁波切:「最大的創意就在改造自己,大部份藝術家都只是在攪起或倒出一些習慣性的東西,並無新意,真正的創意在於自我的轉化。」

    李查德士說:「最大的藝術是人生,不是藝術。」

    http://www.wretch.cc/blog/lifepoem
 

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