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寫給生存不安的年輕人:突破未來的完全工作策略

寫給生存不安的年輕人:突破未來的完全工作策略

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內容簡介

寫給生存不安的年輕人──突破未來的完全工作策略
山本真司 著
李淑芳 譯

30歲起邁向頂尖人生的10堂課
永遠有學不完的新事物,永遠有趕不上的新潮流。
準備好全力衝刺的你,該是取捨的時候了!
掌握住真正的職場經營之道,才能脫穎而出,成為企業最想要的人才。

寫給生存不安的年輕人──突破未來的完全工作策略
在生存不安的年代,你需要的不是名牌奢侈品般的學歷,而是別人無法取代的實力。
看到新聞媒體上報導各國企業的大起大落,讓年輕人無不對自己的前途憂心忡忡。拿MBA學位、考證照、修讀商管課程……儼然成了一種全民運動。然而,學海無涯,時間有限,不採取「捨棄策略」,你可能會忙得焦頭爛額,卻一事無成。
光是擁有MBA學位,已經無法創造「差別化」!讓闖蕩商場15年的老先覺,教導對未來不知所措的你創造自我戰略,在企業中脫穎而出,成為未來的領導人!

2大策略打敗生存不安魔咒
僵化是成長的大敵,為你的心靈與頭腦做一次全盤大掃除!
策略1:差別化策略*找出感興趣的領域,不求全知全能,但求一枝獨秀。
策略2:捨棄策略*為人所不為,學會跟世界唱反調。

30分鐘搞定MBA課程
以最短的時間、最高的效率、最精準的原則,重點式掌握MBA精華
(1)*6分鐘就能理解的logical thinking(邏輯思考)
(2)*6分鐘就能理解的investment(投資理論)
(3)*6分鐘就能理解的finance(財務理論)
(4)*6分鐘就能理解的marketing(市場行銷)
(5)*6分鐘就能理解的corporate strategy(企業策略)

戰勝成長恐懼的10堂課
第1堂課:撰寫一套獨門教戰守則
第6堂課:不要追逐時間、金錢、人脈
第2堂課:迎戰知識大眾化時代
第7堂課:擺脫你的MBA情結
第3堂課:把目標放在學習前面
第8堂課:理論與感情雙管齊下
第4堂課:看整體,不看局部
第9堂課:在野心與無欲間取得平衡的心靈管理
第5堂課:越專注,越有效率
第10堂課:追求理想,更要快樂

作者簡介

山本真司

  1958年生於東京,畢業於慶應大學經濟系,後赴芝加哥大學取得MBA學位。曾經服務於東京銀行、波士頓顧問集團,目前為ATKEARNEY顧問公司副總裁、戰略?組織集團亞洲代表,並於2005年成立山本真司事務所。著作有《改變公司的戰略》《創造賺錢的銀行》《40歲開始的工作術》。

譯者簡介

李淑芳

  文化大學日本研究所畢業,曾任雜誌社主編、雜誌專欄作家,現為專業翻譯。

  著有《解剖鈴木一朗》《野茂英雄》《鈴木一朗》。譯有漫畫《王貞治》《長島茂雄》《金田正一》《棒球東遊記》《徹底思考找到答案》《王貞治,百年歸鄉》等。

 

目錄

第1章 建構起成長戰略吧──給感受到「生存不安」的年輕人
1. 在世代斷絕之中
2. 在年輕人之間擴散的「三種病症」
3. 讓成長策略來解救你

第2章 藉由企業技術營造差別化的策略──處於「知識大眾化」時代的成長策略
1. 學習企業的成長策略
2. 思考個人的成長策略

第3章 以輸出為目標的學習法的建議──不會因為漫無目的的研讀而感到疲累
1. 反常識工作技巧的建議
2. 從以輸入為目標的學習到以輸出為目標的學習
3. 發展以輸出志向為目標的學習

第4章 邁向成長的思考方法──看整體不看部分、與其批判不如提出不同對策
1. 注視整體的人成長得比較快
2. 避開「最適度部分的陷阱」的四個方法
3. 與其批判不如思考對策
4. 以「提出不同對策主義」來磨練自己

第5章 將集中力發揮到最大極限的時間管理──積極地鬆弛的建議
1. 克服集中力不足
2. 學會掌握「工作投資組合的管理」與「時間管理十訓」
3. 鬆弛是為了要做大事:以「鬆弛→集中」的方式來超越臨界量

第6章 如果提高附加價值、資源就會伴隨而來──不要追逐「時間」「金錢」「人脈」
1. 不要製造時間
2. 不能創造金錢
3. 不能營造人脈

第7章 克服MBA情結──光這樣就OK了!「三十分鐘MBA課程」
第一堂課 六分鐘就能理解的Logical Thinking(邏輯思考)
第二堂課 六分鐘就能理解的Investment(投資理論)
第三堂課 六分鐘就能理解的Finance(財務理論)
第四堂課 六分鐘就能理解的Marketing(市場行銷)
第五堂課 六分鐘就能理解的Corporate Strategy(企業策略)

第8章 合併理論與感情──從邏輯思考到共鳴思考
1. 邏輯思考不會打動人心
2. 以整體思考法來提升創造力
3. 以共鳴思考法來合併理論與感情
4. 共鳴思考法的應用──他人感情的管理與認識時代

第9章 以經營者人才為目標──自我心靈的管理
1. 所謂的經營者條件究竟為何?
2. 心靈的管理──四個階段
3. 合併慾望與無慾的過程

第10章 改變成長策略吧──送給年輕人的五個成功原則
1. 你的成長策略是什麼?
2. 成長策略的四個類型
(1)慾望之奴隸型(2)逃避現實的溫水型
(3)模範優等生型(4)著眼兩極、著手單極型
3. 最後──我的想法
尾聲

 

詳細資料

  • ISBN:9861340696
  • 叢書系列:商戰系列
  • 規格:平裝 / 272頁 / 16k菊 / 14.8 x 21 cm / 普通級 / 雙色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
 

內容連載

第10章 改變你的成長策略吧──送給年輕人的五個成長原則

◎ 送給年輕人的五個成功原則

第一原則 【將來的理想樣貌】以實力派天邪鬼為目標。
---備齊企業相關技術,接著以差別化一決勝負。應該以成為經營人才為目標。

學習、掌握充斥於社會上的企業技術,是很重要的步驟。但是,現階段的企業技術正從奢侈品急速大眾化,成為日常用品。就算努力學習大眾化的技術,也無法贏得競爭。因此,以超效率學習這一類的技術,再練就一身與別人不同領域的技術,就可以營造出差別。

第二原則 【工作技巧】忘記常識性的工作技巧,請記住反常識的工作技巧。

‧不是輸入,而是輸出
‧看整體不看部分
‧與其批判,不如提出對策
‧不是集中,而是鬆弛
‧不製造「時間」、「金錢」、「人脈」,而讓它伴隨而來

社會上所流傳的工作技巧,其中有不少謬誤。像一般提到的「輸入→過程→輸出」的工作流程,其實由輸入切入並不正確。由結果開始切入的輸出志向型工作技巧,不但較有效率,更可以提高工作、學習的品質。只被「部分」吸引住目光,不但會降低工作品質,也會對自己的成長造成妨礙。因此,環視整體是很重要的。此外,我希望你養成不去批判、而是針對「要怎麼做才能完成」提出不同方案的習慣。

除此之外,工作時必須制定策略性的優先順序,藉由分配有限的時間資源(工作投資組合管理)、學習時間管理術的方法(時間管理十訓),來改善運用時間的方式,創造容易發揮更高集中力的環境。在努力改善這些條件之餘,如果能夠進一步學會鬆弛的方法,集中力就得以革命性地提升。

工作、學習的目標,應該以發展自己的能力為重。能力成長之後,就可以多出充足的時間,而金錢(報酬)也會隨之而來,人脈也會自然變得豐富。學會與一般常識相反的反常識工作技巧,也是企業人的必備條件之一。
 

會員評鑑

會員評鑑等級

5顆星

共 3 位寫評鑑
  •  1.芋頭 ⁄ 台灣高雄

    相信初見這本書的書名時,大家都會為之一笑,尤其是目前的七年級生,剛要踏入社會的新鮮人。在學時,或多或少都曾因未來而徬徨、疑惑,或許\是決心不夠堅定,但每個人的思維、觀察不同,固然成長、學習的方式也會有所差異。當初因好奇心驅使下,想看看日本企業家如何描述現今感到”生存不安”的年輕人,當然包括自己,如何給予建議及了解自己為何會感到”生存不安”。

    隨著作者的前言介紹,觀察著目錄上的大小標題,想像一下作者會如何表達,慢慢地,好像隨著小說情節般,難以停止的閱\讀下去。相信,必定對於作者所寫的內容有很大的認同感才能有此感覺。不只像小說般,隨著作者恰當的譬喻,想像力起舞;更深刻感覺到,作者埋藏在字句中整體性結構,使讀者能參透又不失本身想要表達的涵義。作者本身的生活觀察(人際+自我),加上企業知能(策略+技術),特別的建議、指導,以及正面態度作為基礎,誠懇的自述(又能智慧的跳出評論當時情況,相信這是很難做到的)。實在是對此有興趣的讀者必讀書籍。
  •  2.蔡明順 ⁄ 台灣台北

    五顆星圖書, 這是一本寫給現代企業人的職場生存策略, 也是最佳的個人成長指南。在35歲的歲末讀到這本書,我的開悟還不算晚。日本社會的成熟度與文化趨勢領先台灣大約十年,作者過去歷經的心理與環境挑戰正式台灣現今社會所面對的。現在台灣的企業人熱中於拿MBA學位、考證照、修商管課程…,但仔細想想,跟大家學習大眾化企管知識,真的能夠勝出嗎?閱讀許多企業熱門暢銷書理論,充其量只不過收集舊知識的管理員,有一句企業策略論的名言這麼說:「不需要兩間做一樣事情的公司。」更不需要兩個一模一樣的人,因此「差別化策略」是很重要的。學海無涯,而時間有限,實踐「捨棄策略」做個實力派的天邪鬼,才不至於忙得焦頭爛額,最終卻一事無成。本書以「差別化」與「捨棄」兩大策略為主軸,以作者30歲開始,在外資顧問公司打拚15年的經驗,建議現今的社會新鮮人如何擬定最適合自己的成長策略,以求在50歲前成為優秀的領導人才。

    給年輕人的五個成功原則:
    A. <描繪將來理想的面貌>- 以實力派天邪鬼為目標 備齊企業相關的技術 --> 以差異化一決勝負 --> 成為企業經營人才為目標
    B. <工作技巧> - 忘記常識性的知識,用反常識性的工作技巧區隔你與同輩他人的差異
    C. <企業技術> - 過多浮泛的企業技術知識無法創造差異化,要以超效率跳脫學習框架
    D. <思考模式> - 合併理論與感情,"著眼兩極,著手單極"
    E. <心靈管理> - 合併慾望與無慾, 以<利他> 服務他人為成長的傳動器, 以無慾為成長的原動力,成為經營人才

    1. 個人差別化的塑造:
    A. 以 「冷門事物 x 喜歡的事物」創造差別化策略
    B. 天邪鬼就是愛唱反調之人,要有明確的目標與策略,「企業技術 x 差別化」
    C. 成功的年輕人:早已看清拚命學習大眾化事物也沒有助益,決心貫徹更有效率的學習方式。並且將剩餘的資源,投資在還未成為陳腔濫調的革新創造領域中。為了儲備「後知識大眾化」時代的所需,認真地研究學習新的領域。大眾化的企業知識是「風潮=人氣」的產物,所以不會花心力去學習。正確來說,是就算有所涉獵,還是會以超快效率瀏覽過去就算了。它們是必須捨棄的東西。將這份心力投資在下一次的機會,不管從哪一個角度來看都是更加有利的。

    2. 反常識的工作技巧:
    A. 不是輸入而是輸出
    B. 不是部分而是整體
    C. 與其批判不如提出對策
    D. 不是集中而是放鬆
    E. 不刻意製造「時間」, 「金錢」, 「人脈」, 而讓他們隨著實力伴隨而來

    3. 以輸出為導向的學習法:
    A. 學習的目的是為完成工作與創造考展示人的差異,因此要「製造能夠向人展示輸出的場合」
    B. 不必囊括所有領域,將學習集中在最重要的地方
    C. 發揮創造性,向最沒人去或從未去過的書架走去
    D. 40歲成為領導管理人才, 要能夠與眾不同的領導, 發想, 制訂策略, 動員資源與現場

    4. 超高效率的學習:
    A. 分配時間, 讓精神與火力達到集中, 運用組合管理(Portfolio)技巧
    B. 學習放鬆, 留白, 沉澱, 萃取精華
    C. 在集中時間與鬆弛當中取得整體的平衡

    5. 人脈: 就是以對方的立場來看自己是否有附加價值的人, 所以人脈與實力是相稱的
  •  3.烏龍 ⁄ 空軍航校

    這本書我己經快要看完了
    我覺得對自己在學習與生活上很有受益
    之前的我也不懂的使用捨棄策略
    將自己忙得焦頭爛額,卻一事無成
    花了很多精神努力,確只得到了些微的成果
    就如同書中所講的,這完全是因為不懂得把目標放在學習前面
    看了此書之後,心情豁然開朗
    各方面的效率也更為提昇了

    雖然我不是系出名門,但跟一些名校學生來往時
    我發現..我與她們彼此間都有一個共通的毛病
    就是一種害怕輸給別人的恐懼感
    還有一種更要命的,就是為忙碌而忙碌,為學習而學習
    確不知道,這樣做其實沒有太大的助益
    反而只是暫時去滿足自己的好勝心而己

    看到這本書真的好高興,我彷彿得到了另一種形式的救贖
    在荒忙之中得到另一種重生
 

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