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英文,非學好不可

英文,非學好不可

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  • 優惠期限:2014年08月31日止
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內容簡介

  為什麼英文老學不好?為什麼學英文的習慣難以維持下去?

  5年來,成寒在演講場合及個人網站上,常常遇到讀者和網友問她關於英語學習的問題,本書就是她分享這些互動交流,整理集結最新最有效的英語學習觀念、方法和知識。

  成寒說:「學好英文有三招:方法、毅力、教材,缺一不可。英文,只要用對了方法,一定可以學好。」讓英文成為好玩的嗜好、日常的消遣,讓你的英文一天比一天好!

  附贈 2部英語有聲書:《美女與野獸》&《仙履奇緣》 一邊聽經典故事,一邊做克漏字,另附解答

名人推薦語

  成寒在《英文,非學好不可》仍維持她的基本論調,即學英文,以「聽」為開始,耳朵打通了,接下來的「讀」、「說」、「寫」就會順利多了。但新書寫得比舊書更詳盡,一步一步的告訴你如何搶救英文大行動、背單字的爆笑卻有效絕招、文法丟棄法、聽力的正確訓練方式、電影電視的享樂偏方,聽讀說寫全面照顧到了。

  而成寒的書與坊間書大不同。她不以考試導向,而是希望讀者先有正確的學習觀念,再求適當的學習方法。她強調英文一定「活讀」而非「死背」,要聽得懂,說得出,寫得來,一定要學到能夠自由使用的程度。只要程度佳,考試自然能通過。

  成寒的方法,讓英文實力可以維持一輩子,而不是一旦考過了試,從此不再碰英文。 ──政大外語學院院長 陳超明   

作者簡介

成寒

  美國亞利桑那州立大學英語教學碩士。曾任職圓神出版社、聯合報、Siemens、Philips 等外商公司、大學教師。著有:《方塔迴旋梯-推開文學家的門》、《瀑布上的房子─追尋建築大師萊特的腳印》、《推開文學家的門》、《大詩人的聲音》、《花?骨頭?泥磚屋-走近歐姬芙》、《英文,非學好不可》、《成寒英語有聲書6-聖誕禮物》、《成寒英語有聲書5-一語動人心》、《成寒英語有聲書4-推理女神探》、《成寒英語有聲書3-尼斯湖水怪之謎》、《成寒英語有聲書2-靈媒的故事》、《成寒英語有聲書1-綠野仙蹤》、《躺著學英文3─打開英語的寬銀幕》、《躺著學英文2─青春、英語、向前行》、《躺著學英文1─聽力從零到滿分》。

  譯有:《小錯誤,大發明》、《林徽音與梁思成──一對探索中國建築的伴侶》、《中國建築之魂──一個外國學者眼中的梁思成與林徽因夫婦》、《流動的饗宴──海明威巴黎回憶錄》、《靜謐與光明-路易?康的建築精神》。

  「成寒」網站:www.chenhen.com

 

目錄

推薦序──政大外語學院 陳超明院長

一問自己

再問自己

自序──我如何從零分到托福聽力滿分

前言──《躺著學英文》的成果、迷思與澄清

 

Part 1 搶救英文大行動

當年,為什麼連張曼娟都學不好英文?

新托福,改變全世界教英文的方式

英文要好,什麼都要兼顧

聽讀說寫,按部就班來

中文思維&英文思維

假留英、假留美、假留澳

小一不能唸小六

英文文法,習慣成自然

Input 才有 Output

營造全面英語的環境

學英文,上了癮

《綠野仙蹤》非念不可

再也不要學英文了

 

Part 2 背生字

要背有意義的生字

聽聲辨字

背生字,越短越好

遞減背誦法

聽力佳,背生字像火箭速度

一回生,兩回熟,三回做朋友

 

Part 3 聽、讀、說、寫

聽力,第一階段最難

聽力自助餐

30歲的聽力難關

聽得懂,悅耳;聽不懂,噪音

單向式英語&多向式英語

e不e,有關係

清大電機系以英文授課

挑選適合自己程度的教材

英文的理解力

跟述

口音無罪,但發音要對

抓錯語調

臨帖

名家名句

 

Part 4 兒童學英語

如何引導小孩學英文?

小孩聽《綠野仙蹤》

 

Part 5善用網路

如何在Google查單字、片語、圖片?

如何利用 Google 檢查文法?

 

Part 6看電視電影學英文

老電影,值得看嗎?

為什麼聽不懂英語電影?

看電影,學文法

小鹿班比

青蛙王子

七個小矮人

海底總動員

 

Part 7 學英語的盲點

看報紙?貼字幕?

教材不該從一而終

到英國、美國三個月,英語嚇嚇叫

留學的苦惱

 

Part 8 聽力克漏字

英語有聲書一:《美女與野獸》

英語有聲書二:《仙履奇緣》

 

延伸學習:學英文像吟詩、說故事

 

自序

我如何從零分到聽力滿分

  為什麼英文學不好?為什麼學英文的習慣難以維續下去?

  那是因為,大家太把英文當一回事了,當成重要學科,當成考試測驗,非得正襟危坐不可,怪不得到後來沒有人逼,一出了學校或補習班,從此不再碰英文。

用對了方法,英文一定可以學好

  如果像我這樣,讓英文成為好玩的嗜好、日常的消遣,英文於是一天比一天好,哪來痛苦可言?

  我向來不贊成苦讀,也很少鼓勵別人學英文,因為學英文,不是一、兩天便能學好;何況,學了還會忘記。青春有限,不如去玩。

  可是,我經常告訴朋友:「英文,只要用對了方法,一定可以學好。」

  何況在學習的過程中,我從來沒有痛苦過。

  我很不幸,也很幸運。早年台灣注重講解文法的傳統教學法,為人詬病,於我倒是無傷。反正我在學校時的英文一直很差,看到文法就頭痛,簡直得了英文恐懼症(Englishphobia)。

  直到17歲那年,有個好心的親戚送給我十幾本美國幼童聽的英語有聲故事書。我一聽,簡單的字彙,很快就讓我入了迷,原來英文沒有那麼難。為什麼學校規定我們念那些無趣的文章呢?我突然覺醒過來,下定決心,非把英文學好不可。

  在此之前,我的英文有多差呢?現在回想起來,連我自己都不敢相信,我的英文曾經是那麼爛!

破英文,不堪回

  國一的時候,由於轉學的緣故,我在鄉下國中沒有學到音標,轉到城裡的新學校時,班上同學又都已經學過了。那時候,也沒機會上補習班,最可怕的是,我一直學的是「無聲英語」,半個單字都不會念。

  我其實很用功,用的卻是笨方法:死背。

  英文單字不會念,我就把一個個字母拆開,當成圖案默背下來。當然,26個字母好歹還認得,也虧我天生記性好。考試前幾天,我抱著佛腳死背活記,可以把整本課本像畫符一樣,一句句、一段段在紙上默寫而出。我知道哪個字後面該接哪個詞,只要考試題目變化不大,我就可以猜對。這一招,每次都讓我的英文考試驚險過關。

  連英文老師都不知道,居然有人用這種方式學英文。真是愚蠢到家!

  可我一直很心虛,尤其是上英文課時,我就像聾子兼啞巴,聽不懂老師在說什麼,自己也說不出半個字。我還記得曾經在英文單字旁加注音,如 he,我在旁寫上:「戲(閩)+重」──提醒自己, he 這個字要用閩南語發音「戲」,而且加重音。

  然而,現在的我卻經常告訴朋友:「英文像我這樣差的人都能學好,你,當然也能。」

學英文,沒有刺激,也要有動機,還要有方法

  有好多好多原因,讓我想把英文學好。比方說,我媽和英文老師的白眼;我前男友的冷嘲熱諷,大傷我脆弱的自尊;還有,我自己那顆流動的心,我多麼想將來有一天,走遍全世界,還有許許多多數不清的夢想……

  所以,想學好英文,刺激遠過於鼓勵;即使沒有刺激,也要有動機。

  動機就是學習語言的目的,為了增加旅途的樂趣,提高事業上晉升的機會,或是只為了多學一點東西,這些都是動機。

  很多人,尤其是兒童,花了那麼多時間和金錢補習,到後來還是學不好。那是因為既沒刺激,也沒動機,不知道學英文有何用?好像只是為了父母學的。

  但,有了動機和刺激,也還是不夠。

  學英文,一定要有好的方法。

  很多人學英文,沒有恆心學下去,那是因為學而無方,或者方法太辛苦。而我也一樣,我雖然一開始便認清真相:沒有人能幫我念好英文,除了我自己。但我還是常常偷懶,念不下去。正經坐著讀,讀到打瞌睡,我便想到,何不乾脆躺下來讀,閉上眼睛,用聽的,輕輕鬆鬆地。嘿!這一招真的很管用。

  90%時間躺著,剩下10%穿插著背生字、做克漏字和跟述。

  從英文一竅不通,到後來會聽,就會說,也會寫,善用各項學習利器,終於克服了英文恐懼症,十個月後托福聽力考了滿分(總分考613分),那年我才滿17歲。隔年秋天,我在美西的沙漠裡上大學,第一年,那些在台灣補過托福的新生,紛紛搶借我的筆記抄,因為他們幾乎聽不懂教授的話。

從此愛上英文

  一路走過來,英文豐富了我的人生。從大一開始,我訪遍世界著名文學家的故居,出版《推開文學家的門》和《方塔迴旋梯》;走過全美國及日本,拜訪建築大師萊特的作品,寫下《瀑布上的房子》;也曾經花少少的錢,搭火車貧窮遊歐三個月。我無法想像,當初若沒有學好英文的話,今天的我,可能完成多采多姿的夢想嗎?

  五年來,許多讀者跟著我的腳步,旅行台灣、大陸、美國、加拿大、澳洲等地,但有多少人讀過《躺著學英文》及《成寒英語有聲書》?其中大部分人過去學了那麼多年的英文,還不及我教他們來得快──當然,這都是他們自己的努力,我不敢居功,但起碼證明我的方法是對的。

  歡迎上我的網站,你會看到許許多多讀者的感言,甚至你也可能認識他們,心裡正羨慕著人家呢!

 

詳細資料

  • ISBN:9571346225
  • 叢書系列:Studying
  • 規格:平裝 / 200頁 / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣

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