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團體生活,是什麼呢?

團體生活,是什麼呢?

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內容簡介

  ★法國教育部推薦『培養孩子邏輯思考的最佳讀物』

  ★風靡全球,已譯成德、法、義、日、韓...等十餘國語言版本

  ★得獎無數,榮獲《中國時報.開卷》最佳童書、博客來「年度之最」選書、好書大家讀年度最佳童書獎、法國圖書館選書、法國家長協會好書.....等數十項榮譽肯定

  閱讀年齡:7歲以上.

六個關於「團體生活」的問題,幫助你認識自己、認識世界。
  1. 你想一個人生活嗎?(孤獨)
  2. 你應該尊重別人嗎?(尊重)
  3. 你一定要同意別人的看法嗎?(同意)
  4. 每個人都是平等的嗎?(平等)
  5. 我們一定要工作嗎?(工作)
  6. 團體生活需要領導者和法律嗎?(權威)

作者簡介

奧斯卡.柏尼菲(Oscar Brenifier)

  為了推廣成人和兒童哲學的思考訓練課程,奧斯卡除了出版「以討論來教學」的工具書,還在世界各地成立哲學工作室,希望透過對話與討論,讓孩子更有創造力與探索精神。他和法國南特爾市小學共同合作的思考紀錄,完全收錄在【哲學,思考,遊戲】,希望大人和小孩能透過閱讀體驗思考的樂趣。

 

目錄

1.你想一個人生活嗎?(孤獨)
2.你應該尊重別人嗎?(尊重)
3.你一定要同意別人的看法嗎? (傾聽)
4.每個人都是平等的嗎?(平等)
5.我們一定要工作嗎?(工作)
6.團體生活需要領導者和法律嗎?(權威)
 

  對即將步入青春期的孩子來說,除了課業,還要面對成長中的種種困惑。因此,『邏輯思考』和『品格教育』可說是最重要的學習課題。『邏輯』可以幫助孩子解決問題,而品格更是致勝的關鍵。

  這套來自法國『哲學.思考.遊戲套書』不但可以培養孩子獨立思考的能力,更帶著孩子一起來討論「好與壞,是什麼呢?」「團體生活,是什麼呢?」以及當今國際化趨勢中最受到重視的美學能力---「美與藝術,是什麼呢?」在目前價值觀混亂卻缺少智慧的環境中,孩子需要這樣的書一起來學習思辯和尊重。

獨立思考,讓孩子學會為自己的行為負責

  在學校裡,我們教導孩子自由、民主、平等的觀念,學習尊重他人,如何和別人合作,認識每個人所擁有的權利和應該履行的義務。然而,當孩子對這些「原則」產生疑問的時候,如果他們問:「我一定要同意別人的看法嗎?」、「我也要尊重我討厭的人嗎?」、「大人和小孩是平等的嗎?」大人該如何面對孩子的問題呢?

  法國很早以前就提倡公民教育﹝註﹞,除了教導孩子如何成為一個好公民,更重視孩子的獨立思考能力,所以他們不只是告訴孩子:你要尊重別人,她們還做了一件更重要的事--他們坐下來和孩子討論,為什麼我們應該尊重別人。

  法國的哲學童書作家奧斯卡.柏尼菲,他認為鼓勵孩子問問題,是培養邏輯思考最好的方法──當別人回答你的問題時,你又會從他的答案中思考出更多的問題,從一來一往的互動中,我們可以不斷反省自己原先的想法,並且發現更多的可能性和多元的觀點。作者將這套「問問題的方法」帶進法國的小學,並將自己與孩子互動的親身經驗,編寫成一套『哲學.思考.遊戲』,希望能藉此讓孩子學習獨立思考,進而能對自己的思考和行為負責。

  身為大人,也許我們已經太習慣於接受別人給我們的答案,看過了這套有意思的書之後,我們也會開始思考,或許我們也當像孩子一樣,重新學習如何問問題。

  ﹝註﹞什麼是公民教育?也就是運用適當的教材和方法,讓學生∕孩子了解並思考個人和群體間的關係,培養正確的價值觀和獨立思考的精神,並認知到身為一位公民應有的權利和義務。

推薦人
鄭元春(國立臺灣博物館前副研究員兼植物學組組長)

  因為少子化的影響,一個家庭裡的孩子越來越少,獨生子越來越多;它們獨享家庭能源,擁有父母全部的愛;所以當他們踏入幼稚園,進入小學開始團體生活之後, 要與二三十位孩童一起分享老師的愛與照顧,一起使用教室裡的教具、玩具…這群孩子,不懂得與人分享的快樂,不懂得與人相處之道,他們需要啟發需要帶領、需要思考以期能融入團體快樂生活。此書是一個很好的媒介。

  孩子,想一想:你想獨自生活嗎?獨自生活有什麼優點與缺點?

  孩子,想一想:你應該尊重別人嗎?尊重別人在團體生活中式必須的嗎?

  孩子,想一想:你一定要同意別人的看法嗎?可以凡事都堅持己見嗎?

  孩子,想一想:每個人都是平等的嗎?每個人都應享有相同的權利與義務?

  孩子,想一想:我們一定要工作嗎?努力工作就可以改善生活使世界進步嗎?

  孩子,想一想:團體生活需要領導者和法律嗎?人人需要遵守法律的規定嗎?

  透過問題的提問,協助孩子往多方向思考,謹慎的面對問題,做好分析比較,再協助孩子做出最佳的選擇,快樂的參與團體生活,是每一位父母師長的責任。此書是父母師長的好幫手!

 

詳細資料

  • ISBN:9789868456617
  • 叢書系列:哲學.思考.遊戲
  • 規格:軟精裝 / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣

會員評鑑

5
1人評分
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1則書評
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5
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2020/09/08
劇透警告
團體生活是每個人都會經歷的,從幼兒園開始,在我們的求學過程中,除了課業以外,老師都會要我們學習團體生活,但是「團體生活」不像是學科,都有一定的標準答案,那麼我們應該怎麼做,才是正確的團體生活呢?作者透過對話、討論向我們說明。
奧斯卡‧伯尼菲在與孩子的討論中,培養孩子邏輯思考的能力,並將與孩子們的討論過程記下,集結成『哲學‧思考‧遊戲』,讓孩子在提出問題時能夠反思,藉此培養孩子們獨立思考的能力。
「你的快樂應該由別人決定嗎?」、「我們應該為了避免衝突而放棄真理嗎?」這是我從書中發現,常常令我覺得兩難的問題,對我來說,別人對我的態度和想法很重要,但是有時我們又會想要堅持自己的意見,於是就會與他人發生衝突,每當我與別人意見相左時,我就會覺得「我也有權利改變自己的想法吧?」,所以我就會接受別人的意見。
除了跟幼兒有關之外,書裡也有「他們是真的很幸運,還是因為他們有才華也很努力呢?」、「如果不工作的話,你有機會去喜歡它嗎?」等問題,可以讓青少年、已經工作的父母們思考。
書中沒有給每一個問題一個標準答案,但是可以讓讀者一個思考的機會,就像是自問自答的遊戲,到底團體生活是什麼?
推薦給對於團體生活沒有自信的讀者,我想你可以從中發現問題,並解決它。
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