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教師形象與專業倫理

教師形象與專業倫理

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內容簡介

  教師素質之提升攸關學校教育品質之良寙,有關「教師形象與專業倫理」之議題,歷來廣受各教育先進國家的重視。

  中華民國師範教育學會為配合國內外教育發展之趨勢,特以「教師形象與專業倫理」為主題,廣邀各界人士參與發表研究成果或心得,企盼藉此論文集之出版,提出相關觀點及建言,以供有關單位及人員之參考。本書所收錄之論文共計十篇,包含師道、教師專業倫理及形象,以及教師專業發展三方面的議題。

 

目錄

第一章 師道豈能止於民主—再論教育需要批判性思考∕溫明麗
第二章 師道—道家哲學的啟示∕林秀珍
第三章 人師或經師?從德國1990年代以來的討論談教師專業∕張淑媚
第四章 教師專業倫理—理論、困境與實踐途徑∕范熾文
第五章 教師專業倫理之實踐功能及其限制∕黃嘉莉
第六章 教師權威—教師專業形象的一環∕郭諭陵
第七章 我國初任教師導入訓練之研究—以台南縣市幼托園所為例∕張弘勳、羅蒨華
第八章 師資再造,課程重整—推動十二年國教之師資與課程問題探討∕吳武典、吳清山、高熏芳、甄曉蘭
第九章 以行銷策略提升師資培育中心品牌形象∕林偉人
第十章 教師專業成長新課題—因應全球化趨勢培養全球公民∕王錦雀
 

詳細資料

  • ISBN:9789861912103
  • 叢書系列:教育現場/行動研究
  • 規格:平裝 / 256頁 / 16 x 23 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣

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