閱讀救自己：50年學習的腳印

序 閱讀救自己

卷前
留學：從不歸路到返鄉路
兩種美國，兩種心情
人生的時鐘正向東移
從讀一流書、做一流人、到建一流社會

卷一 投入閱讀
做一個讀書人
抖落一身庸俗
挑好書讀
造一座知識不夜城──讀書不打烊
讀書不能打折扣，買書呢？
有一點錢的時候
遠離知識就是走近無知
做一個貪婪的購買者──把「賽伊法則」用在知識市場上
不做守財奴
「聽君一席言」不如「手中一本書」
愛書如命──passion for Books
「學習」比「休閒」更引人入勝──對年輕朋友的叮嚀
絲路歸來──做一位終身學習者
新讀書主義
熟讀偉人傳記培養格局──格局決定結局
在「學習的年代」不做「現代文盲」
值得尊敬的人
為歷史留下紀錄──天下文化出版傳記、回憶錄的用心
看書、選書、出書──心情總是一片蔚藍
閱讀，終身的承諾
文化產品的豐富，才是現代社會的驕傲
傳播知識為己任
寬容與公正──金鐘獎的入圍與出局
疑中留情──引申美國的一句片語
孩子未來的競爭力
自求多福
把人做對──反「冷漠」的根本
軟實力比腦袋，硬實力比口袋

卷二 親近典範
李資政的囑咐：要再努力—─追記母親節那天的午餐
做什麼「不」像什麼──擴散中的台灣社會病態
改寫中國懦弱歷史的人──讀《中國飛彈之父：錢學森》
教訓要記取，仇恨要淡忘──張純如寫《被遺忘的大屠殺》
走在百元電腦前面的溫世仁
專業、奉獻、親情──陳長文的「完美平衡」
懷念傅利曼教授的去世
耶魯最會賺錢的「志工企業家」──史文遜投資長的故事
做一位出色的知識人──在台灣大學畢業典禮致詞
如果田長霖出任北大校長──中國需要教育改革的先驅
台灣最缺的不是人才，是人品─—提議設立「國家人品獎」

卷三 深耕大愛
八張機票
吻別母親
婚禮上的賀詞
鄉關何處
「新」台灣人改寫台灣生命力的新劇本
虛心的自問自答
內行與外行
年輕一代
多重視價值，少計較價格
追求「簡單」：「減」比「加」更重要
讓台灣減少「開方現象」
不可取的「大愛」
「白吃午餐」三十年—─台灣唯有靠「V型選擇」反敗為勝
讀《樂在工作》──「樂在工作」與「優質人生」
讀《注意力經濟》──用「注意力」做焦距
每枝槍都是對飢餓者的偷竊
最迫切需要的實力
聽克魯曼演講看產官學整合
與北大師生分享現代觀念
教育創出路、和平造活路—─與兩岸產官學分享一些看法
見好收，見壞更要收
八個觀念改善台灣
超越利潤大山 攀登另一座責任大山
台灣企業與世界標準接軌
台灣的出路──以「軟性實力」立足世界
禮義之邦，快樂之島
看不見的新柏林牆
財富不需要留給子女──一位韓國留學生的回饋
台灣不垮，有你！

附錄 高希均著作表

序言
閱讀救自己
高希均

　　五十年前秋天去美國讀書，正是尼克森與甘迺迪競選美國總統前夕。他們在一年多的競選中，讓我親身經歷了第一次的民主洗禮；尤其出現了歷史上第一次的總統候選人電視辯論，使來自一個落後地區的年輕人看得興高采烈。選舉結果是四十四歲的甘迺迪變成了美國最年輕的總統。在就職演說中，他的二句話打動了無數人心：「不要問政府能為你做什麼；要問你能為政府做什麼。」甘迺迪的號召使在冷戰中太空計劃已居劣勢的的美國年輕一代警覺：我們真有本領能為國家做出貢獻嗎？

　　生長在抗日戰亂中的大陸，成長在經濟落後的台灣，二十三歲去到優勝劣敗的美國，當時就立刻加深了自己強烈的危機意識：要救自己的國家，先要救自己。救自己就是把自己變成一個有用的人。靠天生的體力、靠中國人性格中的打拚是不夠的，也無法持久的。西方社會顯示：必須要靠現代方法，才能把每個人化平庸為出色。

　　用經濟的術語說，現代方法就是要把人提昇成具有競爭力、具有生產力、具有高附加價值的人。這個方法就是靠教育。這個橋樑就是靠認真讀書，靠大量閱讀。

　　世界上沒有一個現代國家，教育落後而經濟進步的；世界上所有的文明社會，必然是一個愛閱讀的社會：自己閱讀，家庭閱讀，社區閱讀，國會議員也閱讀，媒體人也閱讀，有錢人也閱讀，每個人都是終身閱讀者。

　　因為終身閱讀在西方社會是那麼地普遍，我在那裡相識的朋友幾乎都是我所嚮往的「專業內內行，專業外不外行」。「內行」靠專業精讀，「不外行」靠大量閱讀。自己只做到一半，因此在台灣，我利用所有的場合，特別是對大學生，都強調：大量閱讀對現代人的重要。

　　與年輕朋友交談，我常向他們提醒：不要羨慕那些大官、巨商、新貴；而是要學習那些專業以外也不外行的人！學習他們在專業中，可以沉醉其中；學習他們在專業外，也享有人文情趣。

　　當代管理學者都強調：企業生存最大的關鍵，已不是資源、資金、技術，甚至還不全是人才與創新，而是要有持久的能力比對手學習得更快、更徹底。企業是如此，政府部門也是如此，個人更是如此。這就是閱讀救自己的根本。

　　要判斷企業領袖或政治人物的成敗，只要認真觀察他們自身及重要幕僚，是否擁有較高的學習意願、較強的反省能力、較大的包容態度、較深厚的專業知識，以及持久的閱讀習慣。尼克森就說過：「一個了不起的領袖必定是一個了不起的閱讀者。」

　　今天對台灣社會做出貢獻的那些友人，都是在極度艱困的生活及成長環境中，靠自己不斷的用功與大量的閱讀脫穎而出。他們救了自己，也救了社會：如于宗先、孫震、張作錦、蕭萬長、鄭崇華、賴英照、曾志朗、吳清基、黃春明。

　　他們提供了讀書、為人、做事的良性示範。

　　因此我要告訴年輕一代：在所有的選擇中，閱讀最重要。

　　我深信：讀書不輸；讀書一定強。

　　這本小書收集了七十餘篇短文，寫作的時間涵蓋了近三十年的時間。文章的核心思維是提倡閱讀，傳播進步觀念。感謝我們二位優秀同事項秋萍與余宜芳的細心編輯及師大中文系黃昱樹同學的參與，能在極短的時間中編印出來，紀念五十年來自己學習的腳印。

（2009年10月10日台北）