舞蹈教學

蝴蝶和小鳥也可以成為舞蹈的教材來源嗎？
如何用舞蹈來表達下雨天的心情呢？
什麼叫做連體嬰的舞蹈呢？

　　近來坊間出現許多「創意舞蹈」的課程，代表基礎舞蹈教學正在改變中，本書以主題式創意即興的方式來引導舞蹈教學，不僅可以更深入舞蹈本質，亦可讓教學進入正軌且不失其創意性。

　　本書作者潛心研究教學十餘年，盡力將其研究心得表達於本書之中，不同於一般制式化的舞蹈教學，可以將此書作為教學概念的參考，再自行研發出適合自己的舞蹈教材。

作者簡介

黃金桂

　　學歷：法國國立格勒諾布爾第二大學舞蹈系(L’Universite de Grenoble 2)

　　經歷：
　　舞之雅集專任舞者及教師
　　演出國內外編舞家梁瑞榮、羅曼菲、彭錦耀、郭美香、Jim May、Leon Koning之作品及王雲幼老師重編舞蹈大師朵瑞斯˙韓幅瑞之作品〈水舞〉，此舞並向美國拉邦舞譜局版權註冊
　　Grenoble城市夏日舞蹈節共同創作演出作品(Heloise et…)
　　臺北蘭陽舞團舞蹈組組長
　　「藝術村」工作室舞蹈負責人，潛心兒童舞蹈教學

　　著作：《手舞足蹈—兒童舞蹈教學》