破繭

【自主管理的學習】

　　丁丁出於一片好意，想幫助飛蛾順利破繭而出，但他卻不知道，他的好心對於飛蛾來說並不是善意。

　　要讓孩子懂得，不要期待別人來代他解決困難，因為這是人生在考驗他，我們不能干涉他人生必經的歷程，如果我們這樣做了，我們就是剪破了孩子人生的繭。

本書特色

　　●想像力與啟示性的題材，是幫助孩子學習的最佳方式。

　　●在跨越幼兒時期後，針對孩子的閱讀，應以圖文搭配作為邏輯上的結合運用。

　　●在重要的學習觀點上，加註「親子互動小叮嚀」，補充知識性的學習。

　　●在繪本中增添「學習單」，讓孩子閱讀完故事後，作為再次思考整合的練習。

　　●故事後附有「給家長的話」，讓父母先了解故事的大意，作為孩子閱讀時的協助教育。

作者簡介

丁朝陽

　　多年資深文字故事創作者，在簡簡單單的故事總能給人意外的感動和思考，已寫作、翻譯出版逾百萬字，現為某出版機構編輯，美國某雜誌專欄作家。

　　期盼自己的文字讓小朋友和大朋友們睿智而真誠，簡單而豐富。

繪者簡介

吳波

　　繪畫就是一種享受的過程，在自己的世界裡天馬行空、自娛娛人，使生活中充滿夢想的熱情和實踐的動力。

　　作品有《抱抱樹》、《兩個好朋友》等。

張曉

　　在求學過程中一直喜歡嘗試各種繪畫風格，深信只有不斷嘗試才能不斷進步！

　　作品有《麵包樹》、《小章魚算一算》等。