教出哈佛好小子：林書豪啟發父母的17堂教養經

第一本深入探討林書豪教育過程的書
不一定要成為林書豪，但我們可以讓自己的孩子發光發熱！

　　林書豪說：「當我被擊倒的時候，我會試著再站起來，或者重新來過，我不喜歡放棄，我是個很固執的人。」正是這個固執、不怕挫折的態度，讓林書豪的故事讓人感動。

　　林書豪的故事，大家都有所耳聞，讓許多的父母讚賞，讓許多孩子都想成為他，但我們應該要想的是，羅馬不是一天造成，現在的林書豪，是如何成就現在的他，當大家都為表面風光所著迷時，應該要探討深思的是，是怎樣的「過程」所帶來的「結果」。

　　想一想如果是自己的孩子，你敢放手去做嗎？

　　《國際先驅論壇報》曾以如此的新聞標題形容林書豪的成功：「林書豪崛起的背後，是一個家庭的推動力」。如果不是林家全家人的支持，這世界上就不會有一個如此激勵人心的籃球故事。

　　本書將以實際的案例，17堂課，提醒身為父母的我們，如何成為孩子的推手。

　　不扼殺孩子的天份，引導孩子的興趣
　　發現孩子的天資、熱情，給他去追求夢想的人生態度。至於未來給不給機會，就得靠孩子自己努力了，做父母的只能不斷支持孩子越挫越勇地去創造或等待機會。

　　觀察孩子的需要，陪伴孩子，成為他的支柱
　　和孩子一起定目標、激發夢想、激勵孩子的潛力，甚至給與嚴格的訓練，都是培養孩子熱情的重要成份。

　　適時地給予，不溺愛
　　一個擁有好品德、好態度與擁有健康人生觀的青年，會懂得在混亂的人群中學會自清，在逆境的環境中學會力爭上游，在順利的發展過程中學會感恩，以及懂得以同理心來幫助人、理解他人。

　　尊重孩子的選擇
　　提供孩子多元的選擇機會，並要求孩子具有基礎知識與備用的求職能力，最後，放手並尊重孩子做出自己最喜歡的選擇！

　　每個孩子都是最特別的，我們不能把給孩子的「愛」想得太簡單。也不是把孩子丟給外勞、學校就好。孩子長大後的樣子，就是每個父母現在的「選擇」。

　　林書豪只是一個例子，但當比賽結束，回到現實生活時，我們要去了解他成功的哪個部分真正對我們有價值，並且去思考，哪個部分可以被改進或改變，讓未來的孩子們，都在自己擅長的領域上發光發熱，擁有最光燦的微笑。

本書特色

　　第一本深入探討林書豪教育過程的書

　　書中輕鬆好讀的故事、案例，穿插林書豪父母的教育理念，讓當下父母思考自己的教育方式

作者簡介

王志鈞

　　現職：財經暢銷作家、股市部落客、＜商業周刊＞、＜Smart智富月刊＞特約主筆

　　部落格：＜地球人抱抱—王志鈞財經工作室＞tw.myblog.yahoo.com/solonwang

　　作者致力於理財與投資教育，希望提升普羅大眾的投資知識，正確認識技術分析與基本面投資法的優缺點。許多迷惘的股市投資人，藉著重新建立正確觀念，都能獲得穩定的正報酬，其文章甚至在馬來西亞的投資論壇掀起熱烈討論，被奉為股市導師。

　　地球人抱抱部落格中有許多膾炙人口的理財好文章，已獲得超過百萬人次的點閱率，為台灣超人氣部落格主。

　　投資理財著作：《笑笑看線圖---跟著六大名師學技術分析》《看懂股市新聞新手自學》《管好你的錢》《不虧損的基金投資》《股票這樣買才會賺》《20年後，你想過甚麼樣的家庭生活？》《讓財富在心中發芽》等

　　作者email：solon8888@yahoo.com.tw

第2課 啟發孩子的天份，比考第一名重要

★台灣許多忙碌父母的煩惱：
我的小孩不愛讀書，考試成績又不好，將來能有什麼前途呢？

一個剛學會走路的一歲小男孩，兩手抱著一顆有他半個人高的大籃球。這一張可愛的照片，正是林書豪兒時在籃球場上的逗趣照片。

自從林書豪爆紅後，這張照片也被新聞雜誌刊登出來了，引來某次我在咖啡廳裡聽到如下的媽媽經：

「你瞧！才剛會走路，就懂得抱籃球，人家果然是個籃球天才。」一位在公園裡剛做完有氧舞蹈的媽媽說。

「好可愛喔～」隔桌另一位太太趕緊湊過來看。

「人家說『抓周』，還是很有道理的，你看林書豪從小就愛抱籃球，難怪會打籃球。」又一位媽媽說。

「人家他是吃美國牛排長大的，長得高才有辦法打球，像我們吃台灣米的小孩，怎麼打籃球？籃框都搆不著。」一個大嗓門的媽媽又從隔壁桌喊了過來，讓我聽了差點噴咖啡。

說林書豪有多紅？問台灣媽媽們最知道。一般看美國職籃運動比賽的都是男性，要讓菜市場、美容院與街頭巷尾的媽媽們都知道「林書豪」這三個字，說明他紅得發紫的程度。

「我的兒子要是像林書豪這樣就好了！」相信，這是很多父母的心聲。但問題是，這個「像」，是指他學歷很好？態度謙虛？還是很有籃球天份？

學歷、態度都可以後天努力，但天份似乎是天生的，該怎麼努力？又該怎麼培養呢？

中國傳統習俗有所謂的「抓周」，也就是新生兒周歲時，將各種物品擺放在小孩面前，看小孩愛抓甚麼，憑此來判斷未來的前途與天份。傳統上常用來抓周的物品有筆、墨、紙、硯、算盤、錢幣、書籍等。

現在職業多元化了，也有人加入滑鼠、筆電、金融卡、信用卡、鍋鏟、棒球、籃球、高爾夫球、手機、畫筆、相機等等。

不論如何，抓周都象徵父母對小孩未來的期待。如果能抓到哈佛、台大或清大的畢業證書，肯定高於國中畢業卻跑到廚房裡去抓鍋鏟！

這讓我想到了阿基師，台灣有名的廚師，他的廚藝、敬業態度與親和力都不亞於林書豪。除了年紀差上好幾輪，本名鄭衍基的阿基師，知名度一點也不輸給阿豪。

但阿基師怎樣走上廚師這條路呢？父親的啟發嗎？不，阿基師的父親是廚師，卻一點都不希望兒子走同樣的路。

15歲以前，阿基師的功課都很好，可是初中考高中時，他的考運卻不太好，只以吊車尾成績考上台北一間排名在後的市立高中。由於該校升大學的比率偏低，聰明的阿基師算盤一打就認為：「何必再浪費三年讀高中，結果卻考不上大學呢？」

但是，聽到兒子不想讀書，父親卻震怒地打了小阿基師一個耳光。阿基師一氣之下也翹了家，親子關係降到冰點。

在外面玩了三天兩夜後，叛逆的阿基師乖乖回家了，自己回家炒了一盤蛋炒飯，然後告訴父親：「我想要像你一樣當廚師。」

父親雖然怒氣未消，但在全家族的勸慰下，阿基師還是執拗地走上了一條跟父親同樣的道路。

論天份，阿基師的廚藝天生就高人一等嗎？根據阿基師的自述，他入行第一年待在一間廣東餐廳學藝，由於師父們都說廣東話，且不願意把手藝傳給台灣人，所以他除了洗菜、切菜，幫師父洗圍兜、擦木屐外，啥都沒學到，更別提天份的啟發了。

阿基師後來是靠偷學與不服輸的精神，才練就了一身本領。

根據我的觀察，從小看著父親在自家餐廳炒菜的阿基師，潛意識裡可能更想證明自己跟父親一樣偉大。就好像從小跟著父親林繼明一起打籃球的林書豪，內心裡可能也有一種想向父親證明自己並得到父親肯定的意圖。

雖然都是台灣人，但是林繼明與阿基師的父親有一點不同，那就是，他不會去否定兒子的選擇。相反地，林繼明還把更多對籃球的夢想和熱情，灌輸給了林書豪。

「為什麼我的父親不能肯定我的選擇呢？」這相信是許多台灣小孩的痛苦，我記得我剛考上大學，滿懷興奮地在志願表上填上台大哲學系時，我父親也是斷然否定我的選擇。

台灣父親通常以沒出息、沒前途、不成材來否定下一代不選擇讀書、不選擇明星學校與明星學系的抉擇，而不會反過來以同理心去探討，孩子選擇一個特殊人生方向的背後，是不是代表那裡有他的熱情、興趣與擅長做那件事情的天賦呢？

2012年春天，就在林書豪爆紅期間，台灣也有部本土電影的票房熱得嗄嗄叫。《陣頭》（Din Tao：Leader of the Parade），探討的是在台北學音樂的叛逆兒子，如何努力想從鄉下父親手上接下傳統廟宇陣頭的棒子，並贏得父親肯定。

真人實事改編的男主角阿泰，小時候抓周卻撿十元，被阿爸的對手武正譏笑為一輩子都要「撿角」。小時調皮搗蛋的阿泰，總愛拿陣頭神明來開玩笑，氣得老爸也認為他不受教、不成材。

但從心理學上來分析，阿泰要在神明臉上畫眼鏡、鬼臉，不也代表他希望引起父親的重視嗎？結果適得其反，卻引來父親責罰，讓父子關係弄得非常緊張。