校長爸爸的生活教養學

專家推薦序  用時間釀造幸福∕吳娟瑜
孩子推薦序1  小時候的音樂課∕黃河之(作者大兒子)
孩子推薦序2  一路上有你們！∕黃海之(作者二兒子)
孩子推薦序3  迷路也是一種收穫∕黃河之(作者么女)
作者序  用時間釀造幸福

親子守則一：尊重別人是為人處世的基本道理
教導孩子從小就由尊重父母做起，
因為孩子如果對自己父母都不知尊重，
怎麼可能在乎他人？

親子守則二：面對困難想辦法解決是一種重要的能力
不逃避問題，要學習處理問題
逃避會讓人變得軟弱無能，面對問題是勇氣，
學習如何克服困難則是能力的成長。

親子守則三：孩子犯錯是一種重要的學習過程
人往往是在錯誤之中得到經驗，
在犯錯中學習和成長，
孩子小時候不要怕他犯錯，因為這是成長的一部分！

親子守則四：愉快氣氛中的學習最有效
教導孩子不只是方法和技巧，
愉快的氣氛讓孩子學習的不害怕、不拒絕、不會累，
所以學習的效果當然特別好。

親子守則五：學習輸、面對輸、接受輸，是為將來累積能量
在孩子小時候就要讓他知道人生有輸有贏，
要學習贏也要學習輸，
輸是培養挫折容忍力，也在學習反省和檢討，
這才是成功的本錢。

親子守則六：同理心比浮濫的同情心重要
教導孩子要有同情心，孩子不容易體會，
甚至會產生優越感。
不如要孩子將心比心，
這樣的同理心是實際的。

親子守則七：即時的教導遠勝過嘮叨的訓話
教孩子要掌握時機，
糾正孩子的行為，
在事情發生的當下，最為即時也最為深刻，
會遠勝過平日沒事就訓勉的長篇大道理。

親子守則八：聽孩子說比說給孩子聽重要
和孩子的距離遠近在於傾聽與否，
多聽的父母瞭解孩子，所以親子關係融洽，
多說的父母讓孩子沈默，總是不知孩子在想些甚麼。

親子守則九：用故事當作溝通的管道
孩子天生喜歡聽故事，
尤其是對幼小的孩子，
大人要講道理，不如講故事，
道理在故事裡，孩子自然就接受了。

親子守則十：老師要因材施教，其實家長也一樣
不要偷懶，每個孩子都不一樣，
即使是兄弟姊妹，也要瞭解他們的不同，
使用不同的策略、方法，
所以，因材施教的起點就是用心。

親子守則十一：知識能力的培養，往往隱含於日常生活中
生活就是教育，
興趣、邏輯、知識、能力，
許多的學習都是在生活當中，
不要忽略了學校和課堂外的學習，
那可能是影響孩子一輩子的重要關鍵。

親子守則十二：讓孩子自己想辦法面對，學習處理與克服困難
用鞭子還是胡蘿蔔讓驢子前進？
鞭策的力量常常不如誘導，
找到誘因，設計情境和氣氛，讓孩子產生興趣。
因為喜愛而自發的學習，孩子會學到更多。

親子守則十三：父母就是節目主持人、遊戲引導者
孩子喜歡遊戲，喜歡遊戲的快樂，
父母親扮演節目主持人，自己設計內容，
就可以引導著孩子在遊戲中學習，
既快樂有趣又有效。

親子守則十四：時代社會不斷在改變，作父母要不斷的調整
時代和社會快速的在改變，
我們作父母的如果不知道要調整，
很容易造成親子隔閡，
甚至用著已經落伍的舊經驗來教導孩子，
只會顯現自己的霸道和愚昧。

親子守則十五：正確金錢價值觀決定人的貧富
錢不是萬能，但沒錢萬萬不能，
因此教孩子認識金錢，
賺錢、存錢、花錢，正確的使用金錢，
最重要的是價值觀，
那會影響孩子的一生。

親子守則十六：理家不是靠嘴巴而是要動手
光用嘴吧的教育是不實際的，
最好的身教是父母親動手做，帶著孩子做，
教與學都自然的在親子合作之中發生。

親子守則十七：別讓電腦成了孩子學習成長的殺手
電腦是功能強大又便捷的工具，
我們使用它來工作、生活和娛樂，
但是不該讓它佔據我們的生活，
佔領我們的家庭，搶走了我們的孩子。

親子守則十八：透過遊戲讓學習可以隨時隨地進行
學習本來就是在生活當中無時無刻的進行著，
但是成天的教與學讓人疲勞，讓孩子厭倦反感，
因此透過遊戲的趣味來吸引孩子，
同時也增進了親子關係，一舉二得。

親子守則十九：生活中處理問題，就是在教孩子態度和方法
我們作父母親解決問題的能力，
孩子直接又清楚地感受，
也同時在身旁觀摩學習著，
這是家庭氣氛裡最為無形卻又影響深遠的一部份。

親子守則二十：讓孩子學習冷靜，也學習為自己說理辯護
孩子之間爭執是成長中的一部份，
作父母的不要光忙著責備小孩，
在事件當中要讓孩子恢復冷靜，
讓他們學著說明理由和為自己辯護。

親子守則二十一：大方與人應對是生活與工作的基本能力
在社會上，大方有禮的態度到處受歡迎，
與人應對是人際關係的出發點，
學習人與人的互動是孩子重要的功課。

親子守則二十二：不能自立更生就別談人生理想
能夠照顧自己是做人最基本的能力
如果一個人連自立更生的本領都沒有
那就別妄想要追求甚麼大志向和理想了

親子守則二十三：有捨有得，父母有時也必須放棄甚麼
我們都清楚不可兼得的情況下必須選擇和放棄，
父母要教孩子捨得，
自己必須放棄些甚麼，
不然大人做不到的事怎麼要求小孩？

親子守則二十四：框架中成長的孩子不會有大成就
孩子雖然是我們生的，但是跟我們並不一樣，
要孩子比我們更棒，
就不要替孩子設下框架，
那只會限制孩子的成長和發展。

親子守則二十五：風平浪靜的港口造就不了成功的水手
在家日日好，出外步步難，
正因為如此，
孩子在外的學習會更實際有效，
作父母的不要不放手，
不要因為過度保護反而剝奪了孩子學習的機會。

親子守則二十六：讓孩子用腳、用眼睛認識自己生長的地方
旅行讓人增廣見聞，它和讀書一樣重要，
帶著孩子用腳、用眼睛學習，
用心認識自己生長和生活的地方，
這是最實際的。

親子守則二十七：孩子遲早會長大離開家
小孩不會永遠是小孩，
作父母的要清楚孩子會長大，而且一定要長大，
他們學習就是為了長大，
他們遲早會離開家。

親子守則二十八：小孩子也有感受、思想和哲學的思考
作父母的不要以為孩子小，甚麼都不懂，
有時孩子的邏輯和思考，
遠超過大人的想像。
因為尊重，會激發出孩子更強大的成長力量。

親子守則二十九：養育孩子不是自己家裡關起門來的事
教養小孩真的不是關起門來的事，
要相互協助，要互相觀摩，
有好朋友相互幫忙，
會讓孩子有更多更廣更好的學習。

親子守則三十：大部分的知識和能力都不是從課本裡學得
學校課程只是學習的一部份，
作父母的應該清楚，
真正有用的知識和能力往往不是在課堂上學得，
要支持和鼓勵孩子參與活動，
因為那學的更多。

自序

用時間釀造幸福∕黃登漢

　　當我們選擇了婚姻，當我們選擇了生兒育女，我們應該清楚「愛情」只是起點，「幸福」才是目標。我們學習著，努力著，要讓這個家幸福美滿，這是人生中最重要的事。

　　到各地進行一場又一場的演講，我看到臺下，有人凝神聽講，有人專注筆記，每一個聽眾都用心的想要知道更多養育子女的觀念和方法，想要營造他們人生的幸福家庭。

　　沒錯，因為孩子是我們未來的希望，但是不要忘記，作父母的我們卻是孩子未來的關鍵。

　　孩子的態度是他們將來切入社會的角度，孩子的氣度是他們未來人生的高度。但是這一切，包含孩子的習慣，孩子的價值觀，都是在家庭之中養成建立，其實這也就是我們為人父母教養的產值。

　　而我們總是說要如何教養子女，其實倒不如直接的說，是自己應該如何為人父母，不是要求孩子成長，而是要求自己學習。要知道，做父母的給孩子最珍貴的禮物是「時間」，最充分的愛是「陪伴」。教養子女不是工作，是和孩子相處，是工作之餘的一種休息，一種充電，是愛，是親情的互相滋潤。

　　我有三個孩子，兩男一女，孩子的個性不同，老大和老三又相差了十一歲，也就是說落差很大，而且教養時間又拉的很長，看起來很辛苦，但事實上不累，因為所有的方法都在生活裡。親子教養重點在相處，因為跟孩子接近，接近才能夠瞭解，瞭解就容易溝通。因為願意花時間，有時間就不會心急，心不急就不會生氣，就沒有衝突。

　　在孩子小時候，為他們付出的時間越多，將來親子之間的距離越近，相反的，現在你忙的沒空跟他們講話，將來他們也會用同樣的理由，沒空理你。真的，幸福並不遠，只是我們要懂得靠近。

　　在孩子小時候，陪孩子玩，陪孩子聊天，陪孩子學習，是我們家庭生活的主要成分。不管是平日在家，還是假日出門，一家人開心的在一起，生活事件一一的發生，一一的面對、處理，最後都積存成美好的記憶。現在孩子長大了，有了這些共同的資產，家人有許多的交集，有許多說不完的話題，就自然釀造出了「幸福」。

　　二０一０年十一月出版了(管教，要掌握鬆緊)，得到許多讀者的肯定，這次又出書了，想改變一種方式，讓大家讀起來沒有壓力，所以用說故事的型態，採取事件的敘述，柔軟的呈現家人生活中的互動，有的事件是啟發，有的事件是衝突，有的事件是引導，但是養兒育女的關鍵點就在這些相處之中，而父母的想法和做法決定了孩子學習的內容和樣貌。

　　因為是描述事件，寫的很口語化，但是也因為這樣反而更真實，希望這樣淺顯的表達，大家能夠接受和喜歡。