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英文秒殺口訣大公開

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內容簡介

  英文文法史上的空前創舉,寫給所有為英文所苦的人!
  文法╳單字╳閱讀╳寫作,65個秒殺口訣搞定所有英文難題!

  市面上的文法書琳琅滿目,讀哪一本才好?
  諧音法是不是背單字的好方法?
  該怎麼掌握《經濟學人》的閱讀重點?
  如何快速寫出令人眼睛一亮的英文文章?

  英文補教名師李正凡擁有二十多年的教學實戰經驗,他以獨創的「秒殺英文法」全面提升英文學習效率!這套學校與補習班都沒教的英文學習法不但能分析各類題型,更能幫助一般大眾釐清最容易混淆的英文難題。

  本書從文法、單字、閱讀與寫作著手,以理解、聯想的方式取代背誦複雜的英文文法;利用「枝狀圖聯想法」解決難記的英文單字;以「三詞KO法」、「金銀銅鐵法」輕鬆閱讀原文書,讓你的英文突飛猛進, 進而扭轉你的英文實力!

作者簡介

李正凡

  補教界名師,擁有二十多年的英語教學經驗,教學範圍涵蓋高中、大學、二技∕插大、研究所、托福、國家考試、全民英檢、多益(TOEIC),幫助許多學生突破英文學習的瓶頸和障礙,考上心中的第一志願,以及通過各項留學考試,考取公職與明星企業。

  曾任教於大東海補習班、教育家補習班、建國補習班、巨人補習班、明仁補習班、東華補習班,現任教於戴爾美語、國家補習班。

  李正凡老師獨創「英文秒殺口訣」,這套簡單、好學、好記的學習方法,除了應用在各種考試上,也適用於日常英語學習,讓你快速成為英文高手!著有《秒殺英文法:你所知道的英文學習法99%都是錯的》,本書並榮登2012年博客來、金石堂年度語言類暢銷書排行榜!

 

目錄

第1篇、文法篇   
1. 秒殺頻率副詞
2. 如何判斷副詞子句
3. 不加未來式的副詞子句
4. if表假如或是否
5. 與現在完成式連用的時間副詞
6. 現在完成進行式
7. 主要子句中的動詞與that子句中動詞的時態
8. 兩個同時發生的動作
9. 情緒動詞
10.客觀說明的被動語態
11. be made of / from 由~製造而成
12. It is + Adj. + for / of ~
13.區別 so~that~與so that
14. not 與too~to~連用的特殊用法
15. to的省略或不省略
16. 秒殺希望動詞to + have +p.p.
17. 情緒名詞的用法
18. 區分動名詞與現在分詞
19. have + 快樂、麻煩 + V-ing
20. 禁止類的動詞 + from
21. 副詞子句改為分詞構句
22. 關係子句改成分詞片語
23. 將and對等子句改為分詞片語
24. 連綴動詞 + 分詞
25 分詞當受詞補語
26 與分詞有關的複合形容詞
27. so a strong tiger or such a strong tiger
28. cannot ~ too
29. as~as one can = as~as possible
30. may as well~as~∕might as well~as~
31.used 「習慣的」用法
32. 現在式助動詞 + have + p.p.
33. 過去式助動詞+ have + p.p.
34.度量衡單位計算名詞
35. 秒殺指示單數形容詞
36. some~∕no~∕any ~∕every ~+ 單數動詞
37. the + 形容詞 = 全體
38. N1 + of + N2 + 單數∕複數動詞
39. a ten-year-old boy
40. 代名詞補語的格
41. 虛主詞it 的用法
42. 虛受詞it 的用法
43. it, one, that 的區別
44. Wh~∕How當疑問詞或當連接詞
45. each∕every相同與差異
46. Wh~∕How倒裝的問題
47. 三明治式的形容詞子句
48. 省略關代受格
49. 關代與插入句∕非插入句的用法
50. which 可代替逗點之前的整個子句

第2篇、單字篇
1. 如何秒殺最長的英文單字:45個字母的「火山肺矽症」
2. 諧音法是否是學好英文的救星?
3. KO英文單字的一字多義:「枝狀圖聯想法」

第3篇、閱讀篇
1: 你所知道的閱讀方法都是錯的
2.秒殺《經濟學人》

第4篇、英文寫作篇
1.秒殺「看圖說故事」
2. KO形容詞子句的限定用法與非限定用法
3. 如何在作文中寫出分詞構句
4. 英文寫作邏輯思考訓練
5. 主題句的寫法(Topic Sentence)
6. 如何寫導言(Introduction)
7. 文章結尾法的三種方式
8. 拉字數的好朋友:同位語,絕不用坊間的爛句型
9.介詞片語開頭:增加句型的多樣性
10. 插入句的寫法

第5篇、英文好,人生是彩色的
1. 小護士英文好,轉換跑道當英文老師
2. Make a Fortune:自己的命運自己賺!
3. 全球化英文:真愛無國界
4. 英文是一種謀生工具
5. 不願面對的真相:英文是一種考試工具
6. 善用英文逆轉人生

 

  《英文秒殺口訣大公開》這本書是英文學習類書籍的創舉,市面上從來沒有出現過這樣的書籍。

  有人一窩蜂地寫「大塊頭」的英文文法書,其實裡面有一半以上的文法都不會用到,這類書籍好像是要把每個人都教成比native speakers更專精文法的文法專家。

  有人不厭其煩地寫書教導美式發音,可是英文不再是專屬於美國人或英國人的語言,它已脫離本土性而成為全球性語言了,因此,隨著數位化時代來臨,全球英語腔的時代也跟著來臨。

  有人執意寫「字首、字根、字尾」的英文字彙書,殊不知,這種內容大同小異的書充斥在坊間各個書店裡。有人偏執狂地寫英文閱讀書籍,卻只是將英文文章翻成中文,列出文法句型與單字片語,或者是介紹「長篇大論」的閱讀技巧而已。

  相較上述這些情形,本書絕不「炒冷飯」,將複雜化的規則、技巧,利用幾個字編成易懂、易聯想的口訣,讓你在學英文時遠離「背多分」,以理解、聯想代替背誦,更有效率地學習英文。

  此外,本書強調的「口訣」,絕不是教你死背,而是以聯想的方式將口訣想出來。例如:秒殺頻率副詞的口訣是「次數多寡」,教你由「頻率」聯想到「次數」,因此always(總是)、usually(通常)、seldom(不常)皆與次數有關,所以都是頻率副詞。秒殺副詞子句的口訣是「逗點以後是主詞,前面的子句是副詞子句」,教你由「逗點」後的主詞,聯想到前面的子句是副詞子句,如 When I was a boy, I liked to swim.套用此口訣便可以輕鬆得知,「逗點後是主詞」,前面的 When I was a boy是副詞子句。

  如何判定Wh~ / How等字是疑問詞或連接詞時,它的口訣是「Wh~ / How...? 問號時無連接詞的功能;Wh~ / How....句點時則有連接詞的功能」。如 Who are you? 結尾是問號,無連接詞的功能,只能出現一個動詞;I know the person who stands there. 結尾是句點,有連接詞的功能,可以出現兩個動詞。上述這些例子皆是以口訣聯想的方式,讓你清楚知道如何使用,無需死背。

  雖然網路上有一些標榜以理解的方式去學習的英語教學,但事實上往往「換湯不換藥」!有人在網路上教大家如何搞懂「the」定冠詞的用法,一講就講了將近半小時。若是我來講的話,一個口訣加上解釋例句,不到一分鐘即可輕輕鬆鬆解決。也有人在網路上講解文法解題的速成法,然而此種速解法以偏概全,難怪有讀者向我反映以此種方法解題,只能解決一小部分的題目,而無法全面通殺。本書的口訣可以應用在90%的情況下,即使有例外也會特別指出,絕對不會為了將解題簡約化而以偏概全,導致無法適用於大部分的情況。

  我參加過無數次的英語教學研討會,也曾經發表過十多篇的論文,但是理論真的可以作為英語教學的基礎嗎?倘若真的可以的話,一場又一場研討會不斷在開,也不見國人的英語有顯著的成長,花時間、花大錢卻不見成效!國內的英語教學已走到瓶頸,更把不是那麼困難的事情複雜化。有鑑於此,最近這幾年來,我致力於將我教授英文二十多年的經驗寫成書,讓更多人可以使用這套有系統的方法,將英文學好!我拋棄繁雜的理論,強調學習方法的合理性與適用性。

  雖然後天學習任何一種語言都不是簡單的事,但是絕對有方法可以將它較為簡化、較為容易學習,不至於花了時間、金錢,英文還是原地踏步,似乎將學習英文變成一件“Mission Impossible”(不可能的任務)。

  「秒殺口訣」是一種「超給力」的聯想法,並無任何理論作為基礎,只有以人體工學為唯一的考量,提供想學習英文的人另類“alternative”方法,以快速理解與聯想的方式KO這些原本繁複的文法規則、單字、片語,使你的英文學習「立馬見效」!

  延續上一本書《秒殺英文法:你所知道的英文學習法99%都是錯的》,不談理論,只談方法。本書分成五篇,篇篇針對一個主題提供秒殺口訣,讓學習英文也可以成為“Mission Possible”(可能的任務)。

  第一篇「文法篇」接續上一本書,同樣以口訣的方式介紹秒殺英文法,讓同學可以將惱人的文法公式拋諸腦後,以有系統的聯想方式KO常用的英文文法。

  第二篇「單字篇」介紹獨家的「枝狀圖聯想法」,KO英文一字多意。例如“carrier”的意義包括「貨運公司」、「搬運工」、「郵差」、「帶原者」、「航空母艦」。發揮想像力,先找到大樹「郵差」為中心,再找它的樹枝連結成一枝狀圖──「郵差」在「貨運公司」當「搬運工」,搭上「航空母艦」碰到「帶原者」。如此一來,便可以形成一種圖像,深深刻在腦海記憶中。

  第三篇「閱讀篇」以「3詞KO法」與「金銀銅鐵法」秒殺英文文章與《經濟學人》。不像坊間的書以文法切入講解《經濟學人》,而是以單字片語為重心,搭配「秒殺口訣」,讓你真的可以讀懂《經濟學人》。

  第四篇「英文寫作篇」以八字箴言“when, where, why, how, who, what, if, although”KO大學學測的「看圖說故事」,其他章節也以簡潔的口訣或有系統的方法簡化英文寫作,以期人人皆可以是「英文寫作達人」。

  第五篇「英文好,人生是彩色的」敘述我教英文二十幾年來所遇見的「真人實事」,從他們的經驗中可以知道,英文不僅豐富了他們的生活,讓他們有謀生的技巧,更讓他們找到人生的方向。

  此書獻給所有為英文所苦的人

李正凡 於 2013年3月,台北

 

詳細資料

  • ISBN:9789578038653
  • 叢書系列:樂在學習
  • 規格:平裝 / 272頁 / 16k菊 / 14.8 x 21 x 1.36 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
 

內容連載

4. 英文寫作邏輯思考訓練

一直以來,英文寫作都是我在學校與補習班的主要授課課程,因此我也深知台灣學生寫作的缺失,其中一項最嚴重的便是以中文思考邏輯來從事英文寫作,如此一來,便會格格不入,無法抓住要領,與高分無緣。

中文寫作強調「作文如行雲流水」,所以中文作文的第一段通常只是開場白而已,並不是文章最重要的地方,愈後面的段落往往愈重要,這樣的寫作方式與西方人的思考邏輯模式,完全背道而馳。

英文寫作第一段稱為「主題論述」,(thesis statement) 是整篇文章最重要的地方;換句話來說,端看第一段,即可大略知道整篇文章的架構。最後一段是「結尾」論述 (concluding words),是整篇文章次重要的地方,總結整篇文章的論點。中間的段落是承接第一段的「主題論述」並開啟最後一段的「結尾論述」,通常用來舉例論證。

在「閱讀篇」時,我所提及的「金、銀、銅、鐵」法便是依據這樣的西方邏輯思考模式而量身訂做的。

英文寫作時必須先擬好大綱,檢查是否符合邏輯,方可下筆,才不會寫到一半發現離題,亂了手腳,只好硬拗回來,如此的硬拗還是無法逃過被判定離題的命運。

下列是我依據多年的教學經驗所得出的「擬定大綱三部曲」:
1. 想到什麼就寫什麼
2. 歸類
3. 組織 (按照修身、齊家、治國、平天下的原則)

實例講解
In your opinion, what are the most important characteristics that a person should have to be successful in life?

A擬定大綱:

1. 想到什麼寫什麼
optimistic (樂觀), positive (積極), honest (誠實), candidate (正直), fortitude (毅力), latitude (高度), good attitude (好的態度), humility (謙虛), moderate (溫和), good temper (好脾氣), determination (決心), prudence (謹慎), deliberation (深思熟慮), effort (努力),

2. 歸類
a. 粗略分類 (相似的論點歸在同一類)
Optimism (樂觀): optimistic, positive
Honesty: honest, candidate
Attitude: fortitude, latitude, good attitude, humility, moderate, good temper, determination, prudence, deliberation
Effort: effort
b.從粗略分類中,再篩選出你認為可以發展成「主題」,並且可以充分理性邏輯論述。

篩選出「毅力」、「謹慎」、「努力」
A. Fortitude
B. Prudence
C. Effort

3: 組織
按照「修身、齊家、治國、平天下」的原則,由小到大排列,符合線性邏輯。
A. Perspirations (汗水 = 努力)
B. Perseverance (毅力 = fortitude)
C. Prudence (謹慎小心)

此三項為發展本文的最後定案

Note: 成功人士所具備最重要的特性是「努力」,不努力一定不會成功,在邁向成功的路途上,一定會有挫折,所以需要「毅力」;有了「努力」、「毅力」後,必須「謹慎小心」方能成功。

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