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讓孩子愛上閱讀:從作文考試到待人處世,「閱讀」是我們可以送給孩子最棒的「禮物」

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內容簡介

閱讀習慣影響孩子一輩子,偏偏孩子怕讀書!


  「親職作家」陳安儀,要分享各位頭痛、心痛的爸爸媽媽,
  怎麼製造孩子閱讀的特效藥「無聊時光」;
  傾囊相授,孩子最痛苦的閱讀心得報告「六大萬靈丹」;
  不需「拔河」,就把孩子從網路拔出的「5不」與「5要」……
  只要掌握「閱讀黃金期」,你會發現,
  要教育出品學皆優的孩子,大人小孩根本不需要辛苦!

  和孩子的「不讀書」,大戰三天三夜!
  重點是,你給對了書嗎?
  快來看看,安儀老師有哪些策略!

  案主1:9歲的小杰,人稱搗蛋天王,靜不下來看書,但好奇心強!
  安儀老師:給他帶有科幻冒險色彩的《黯》,並用「撒餌策略」,精采簡要拋出故事最懸疑、緊湊的情節,緊緊鉤住他的好奇心,讓他再也好動不起來。

  案主2:小五生阿得,平日只愛漫畫、電動,看到厚重的文字書就頭大。
  安儀老師:給他「貓戰士」或「波西傑克森」等系列書,以「10頁策略」,要求孩子每天讀10頁書,交換他玩電動的時間,讓孩子漸漸體會出,讀書確實比電玩有趣,而乖乖「歸順」讀書國。

  案主3:國二女生琪琪,沉溺唯美的羅曼愛情故事。
  安儀老師:與其全面禁止,不如推薦她名家之作,如華嚴的《蒂蒂日記》、三毛的《撒哈拉沙漠》等,要「順水推舟」才能「誘君入甕」,不但藉機加深孩子的閱讀深度,更教會她比較務實的感情世界。

  (更多應用實例及開胃書單,盡在本書第九章及附錄)

推動閱讀的路,還有他們與你我一起

  兒童文學作家 林良
  故事屋創辦人 張大光
  成功大學中國文學系教授 陳昌明
  高雄市國語文輔導團、鼓岩國小校長 陳瓊如
  2012師鐸獎得主、西門國小校長 曾家樓
  親子教養書作家 彭菊仙
  親職教育專家、校長爸爸 黃登漢
  台北市國語文輔導團、文化國小校長 鄒彩完
  2013教育部閱讀推手個人獎得主、勝利國小老師 鄭淑華
  2012師鐸獎得主、文山小學老師 蕭建智
 

 

作者介紹

作者簡介

陳安儀


  集資深媒體人、親職教育專家、兒童閱讀與寫作老師、知名部落客於一身。

  從小就興趣廣泛、才藝兼備,尤其喜愛閱讀寫作與旅行。就讀台大中文系時,課餘教授「兒童作文」,累積非常深厚的兒童寫作與閱讀教學經驗。

  畢業後,一頭栽入電視圈,先後擔任中視《女人女人》、《綜藝萬花筒》……等節目企劃製作及腳本創作;後轉任,《民生報》、《星報》、《壹週刊》等知名媒體的影劇記者。

  後因為成為兩個孩子的母親,於2002年與另外11位哺乳媽媽共創「台灣母乳協會」;2005年離開《壹週刊》成為自由撰稿人,開始筆耕生涯,著有《WHY NOT時髦媽咪》、《孩子,我要教你怎麼愛我》、《窩心!父母最想知道的親子聊天術!》等書。

  2008年創辦「媽媽PLAY親子聚會」及「陳安儀多元寫作班」。經營的部落格「陳安儀的筆下人生」anyichen.pixnet.net/blog,點閱率高達1,700萬人次,獲選為《親子天下》雜誌「精選部落格」。
 

 

目錄

1  為什麼一定要閱讀
閱讀能力愈強的人,愈有能力蒐集、理解、判斷資訊,並且能夠參與現代社會的複雜運作。有愈來愈多科學研究發現,通往美好未來的必經之路在閱讀,而且愈早啟蒙愈好。學習中的孩子,要養成一輩子受用的閱讀習慣,黃金時期是六歲到九歲!

2  閱讀,會讓孩子變聰明
閱讀經驗豐富的人,有能力在資訊有限、破碎的情況下,藉由現有的線索一條一條串接起來,推測出資訊的完整邏輯,並且能夠經由閱讀,漸漸摸索體會到,寫作上慣用「起承轉合」的結構是有目的的。此外,懂得利用閱讀,孩子很快就能抓住要訣,把讀進去的資料,「改良改良」,變成自己的創意!

3  閱讀,可以讓孩子有好品格
想要改變孩子的行為,用逼迫或洗腦的方式,是行不通的;就算有效果,也只是暫時的,並不能從根本、從本心去影響他們。唯有找到一件能夠感動他們的作品,讓孩子由衷的認同,這樣的閱讀,才能達到「品格教育」的作用。

4  愛閱讀的孩子不怕寫作文
現在不論國中還是國小的國文,怎麼都這麼難啊!如果可以,不如把那些強迫孩子去鑽牛角尖背「修辭」的時間,拿來讓他們大量閱讀一些優美的文章,只要讀得夠多、夠精,語法、修辭、成語,自然一切通透。但若想要讓文字精進、詞彙豐美,建議還是多閱讀散文大家的作品。

5  閱讀,可以不要寫心得報告嗎?
閱讀,如果伴隨而來的是一份「功課」,吸引力當然會大打折扣。「閱讀心得報告」,說穿了就是讓孩子練習表達。因此,應該不限於形式。演短劇、講笑話,或上台說故事,都是很棒的訓練。若還是有困難,本章亦提供了簡易的治標方法──閱讀心得報告的萬靈丹:六大提示。

6  找不到時間閱讀嗎?這裡有秘方!
閱讀,需要有「無聊」時光。只要懂得幫小孩營造一個「缺乏聲光效果的環境」,然後技巧的將「有趣的書籍」推薦給孩子,這一招絕對「戰無不勝」!此外,每天小孩放學回家、到晚餐前的片段,以及睡前的床邊時間,都是可以拿來「化零為整」,安排成為孩子閱讀的寶貴時光。

7  孩子愛電視、愛電腦,就是不愛閱讀?
延後孩子接觸電視、電動、網路,先培養閱讀與運動、其他休閒的習慣,是非常重要的。本章將告訴各位爸爸媽媽,孩子們十歲前有五件最重要的事!倘若孩子已經迷上網路也沒關係,依然有一些方法可以亡羊補牢,把孩子從網路的泥淖中拔出來。

8  共讀——讓孩子從小愛上閱讀
共讀是親子間最美好的記憶,且嬰兒期就可以開始共讀!本章將談談學齡前、學齡期前半段及九歲以後的共讀策略。此外,共讀時,不妨找深一點的作品,才能吸引當今受電視、網路影響,心智年齡都較成熟的孩子的興趣。

9  選對書,勾出孩子的閱讀胃口!
只要找對書,沒有不喜歡閱讀的孩子。選書,不必從「輕薄短小」開始;選書,亦不用擔心書籍深淺或孩子會模仿書內情節。只要懂得運用「撒餌」、「試讀」與「分享」等策略,保證在良好的家庭閱讀氛圍之下,你和孩子之間,將永遠不缺話題。

10  如何為孩子選一本他喜歡的書?
閱讀喜好確實「男女有別」!男生偏好節奏輕快、充滿冒險、戰鬥,或是推理、偵探等內容;女孩子則多數對於唯美的、夢幻的、感情的故事內容,會有更高的閱讀興趣。此外,推薦給孩子的書,一定要投其所好,才能「勾引」他上手,也最容易引起孩子的共鳴。

11  強化閱讀深度與廣度
設立目標,才能讓自己「閱讀進階」!要誘引孩子自動加深閱讀,得多多利用孩子的愛好,以及同儕影響力。而大聲朗讀文本,也是一種「強迫深讀」的方法。有了深度,還必須兼顧廣度,因為這能保護好自己,也照顧好家人,並幫助我們做出更周延與聰明的決定。

12  分類推薦書單

13  小朋友推薦書單


附錄  出版社推薦書單
 

 

詳細資料

  • ISBN:9789863410041
  • 叢書系列:親職教育
  • 規格:平裝 / 272頁 / 17 x 23 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
 

內容連載

選對書,勾出孩子的閱讀胃口!
 

前文說到「識字以後更要共讀」,有些家長的問題又來了:
 

「安儀老師,我兒子都已經上國中了!我不可能再一個字一個字的唸書給他聽,就算我願意唸,他也不肯聽啦!這樣,我該用什麼方式吸引他閱讀呢?」
 

當然,孩子愈早開始培養閱讀習慣,閱讀習慣愈容易養成。不過,對於十歲以上的大孩子,還是有一些方法,可以吸引他閱讀的!只是,相對之下,家長就要多付出一些耐心與創意!
 

找對書,沒有不喜歡閱讀的孩子
 

幾年前,我作文班上有一個五年級的男生。他從四年級時開始跟我上作文課,雖然上課態度不錯,不過因為不喜歡閱讀,所以上了一年的課,雖然基礎寫作技巧是有了,但詞彙少、描述能力不佳,作文一直無法有顯著進步。
 

我跟男孩的媽媽談過幾次,她也很無奈:
 

「老師,書我都有買啊!成語故事我家有一整套耶!但是他都不看啊!只肯看那種字少少的漫畫書。該怎麼辦呢?」
 

在詳細了解媽媽平常為他準備的書之後,我在放寒假的前幾天,給了他一本《安妮的日記》。
 

男孩媽媽一看到我給他的書,愁眉苦臉的說:
 

「安儀老師,別鬧了!這麼厚、這麼多字,我兒子怎麼可能會看!」
 

但是我很堅持,我對男孩的媽媽說:
 

「寒假期間要麻煩妳,每天盯著他讀十頁。」
 

我告訴媽媽,不論是利用煮菜、或是洗菜,甚或是睡前、早餐,反正放寒假嘛!比較清閒一些,就每天請小孩大聲朗讀十頁給媽媽聽,或是自己讀完十頁後說給媽媽聽也可以。
 

寒假結束了。
 

男孩媽媽送他來上課,滿臉驚奇的問我:
 

「安儀老師!真是太神奇了!妳知道嗎?我兒子不到兩個星期,就把這本書看完了!」
 

她告訴我,剛開始她兒子確實不願意閱讀,於是她用電動玩具作為交換,每天只要讀完十頁,就可以多玩半小時電動。剛開始,男孩每天為了打電動,只好心不甘情不願的讀十頁,以換取電動時間。

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