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滿分爸媽養成書(套書)

滿分爸媽養成書(套書)

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內容簡介

  超划算!雙書只要249元!
  翻閱本套書,全面提升你的教養力!
  要當滿分爸媽,就要聽懂孩子無聲的語言
  用齊心同調的教養,一起解開孩子的行為密碼
  當個滿分爸媽真的好簡單!
  在教養中,傾聽溝通是必備,
  懂得觀察方法,認識無聲的身體語言,才能讓你更了解孩子。

  親職教育專家和資深舞療師,帶領你面對並解決不同層面的教養問題:

  《教養,誰說了算?》──
  親職教育專家:吳娟瑜與你分享隔代教養需要注意祕訣、奠定的遊戲規則大人也該遵守、如何判定小孩受到不良影響、最重要的是夫妻之間如何協調符合雙方的特性,讓教養不再是問題!

  《被遺忘的童言》──
  資深動作治療師的教學互動經驗首次公開,協助你解開孩子的行為密碼!只有先成為感受細膩的父母,在每個不當言行發生的當下,停下來,用心看孩子的身體動作及姿態,才能聽出隱藏在行為之下的真實話語!傾聽身體想說的話,你就會在孩子的行為背後,找到恍然大悟的心疼與療癒。

本書特色

  二書二步驟,滿分爸媽養成計畫正式開始:

  STEP 1 解決大人的問題:教養爭執不再來

  ◎夫妻之間聰明分配教養責任。
  夫妻,是最常與孩子接觸,也會是最常出現教養分歧問題的兩個人,本書教你如何分配並解決夫妻在教養上會面對的各式問題。

  ◎溝通重於爭執,教養同調才是重點!
  隔代教養不同調時,該用什麼方式來教育我們的長輩,不傷感情地溝通教養觀念呢?。

  ◎托育期間,孩子到底誰來教?
  雙薪家庭越來越多,祖父母等長輩又不方便協助帶小孩,送孩子到保母那裏,解決了時間問題,但教育問題又該怎麼辦呢?

  STEP 2 了解小孩的需要:聽見無聲的童言
  ◎孩子,是父母的一面鏡子。
  父母在日常生活中的言行舉止,培養、甚至強化了孩子的不當言行和態度,父母是否瞭解孩子隱藏在行為之下的身心感受?

  ◎認識身體的語言,讓你更了解孩子。
  在孩子的情緒有所變化時,即便孩子嘴裡不說,家長可以透過對其肢體語言的掌握,找出孩子心情故事中的轉折與起伏。

  ◎你也可以是孩子的行為解碼專家!
  了解身體的語言一點也不難。本書作者從各種動作切入,透過觀察和孩子的行為及實地感受孩子的身體動作,一步步解開孩子的行為密碼、瞭解孩子的需求。

  →大人的教養協調、小孩的行為密碼都一併掌握,搖身成為滿分爸媽!
 

作者介紹

作者簡介

姜愛玲


  在多年的舞蹈治療實務經驗中,深深體會到除了語言和文字之外,人們經常藉由身體動作、姿態及接觸等種種非口語信號建立關係。身體動作的互動不但可促使個體與他人建立關係,更能幫助修正與他人溝通的方式。了解自己與他人的身體語言及溝通模式,不僅有助於覺察與釐清個人與自身、個人與他人,以及個人與群體之間的互動關係,更能在這樣的覺察歷程中探索更多互動關係的可能性。

  學經歷:美國維琴尼亞自由大學(Liberty University)心理諮商碩士、紐約大學(New York University)文化暨傳播碩士、澳洲衛斯理學院(Wesley Institute of Ministry & the Arts)舞蹈治療研究所。荷蘭億派國際(Inspirees)資深舞蹈治療培訓師、台灣亞太健康管理協會講師暨北投分會長、台灣舞蹈治療研究協會理事、講師暨專業認證舞蹈治療師(CDT)、恩主公醫院精神科日間病房/財團法人切膚之愛基金會舞蹈治療師、台北市立聯合醫院忠孝院區專案舞蹈治療師、文化大學推廣教育部兼任講師、台灣藝術教育館台灣藝術教育網舞蹈治療諮詢教授。曾任淡江大學兼任講師、長庚大學護理系客席講師、南山人壽人力資源部副理。著作:《心在跳舞:遇見舞蹈治療》。

凱信教養研究連線

  秉持著對教育的熱愛,我們像孩子般喜歡天馬行空,也喜愛孩子;是別人的孩子、也有孩子;喜歡討論社會教養議題、分享教養經驗;擁有教育議題多年採訪經驗……

  從自身的成長經驗出發,我們看到了現在的孩子遭遇著相同甚至更多的問題,所以我們積極尋求解決之道!我們和你一樣,有顆愛孩子的心,但我們不會用權威來告訴你,教養應該怎麼做;而是,和你分享我們看到、聽到、探詢到的好方法,因為我們不只愛孩子,我們也愛你!本團隊編著有《教出會做人的孩子》、《媽媽才是孩子最關鍵的夢想推手》、《教養,誰說了算?》。
 

目錄

前言
01 不同的教養步調 是孩子成長過程一大隱憂
02 了解身體的語言

STEP 1 《教養,誰說了算》──解決大人的問題:教養爭執不再來
Part1 大人唱同調,孩子才不會變調
Part2 夫妻教養不同調,怎麼辦?
Part3 爺奶 VS. 爸媽教養不同,怎麼辦?
Part4 托育期間,孩子到底誰來教?
Part5 我們都是同一個調調?
Part6 親職專家吳娟瑜,教你如何教養同調

STEP 2 《被遺忘的童言》──了解小孩的需要:聽見無聲的童言
Part 1 犀利孩子的N個詭計
Part 2 說謊小孩的難言之隱
Part 3 任性小孩的求救訊號
Part4 不安孩子的真情告白
Part 5 落單孩子的生存之道
【身體小教室】
 

引言

  非常多的家庭,只要提到教養不同調,就會告訴你那是自然的,甚至有些人一天到晚為了教養問題在煩惱和爭吵,而有些人則認為得過且過,不同調就算了,睜隻眼閉隻眼等孩子大了就好了。

  其實教養不同調,問題可大可小,小至大人之間關係不好,大至可能造成孩子的成長問題,甚至變成整個家庭的問題。

  在孩子成長的過程中,孩子會用他的小腦袋思考和觀察著身邊的大人們,甚至會展開測試,針對大人對於一些事情的認知和底線,只有確定答案才能讓孩子清楚的知道,原來這樣是可以的,那樣是不行的,然後孩子會開始建立自己的價值觀。

  如果大人們自己開始產生不一致的論調或是行為,孩子就會產生猶疑,不確定是不是真的可以或真的不行,然後測試大人的時間開始拉長,或者孩子會選擇在不同的人面前展現不同的行為模式,藉此達到自己想要的目的,但是價值觀也可能漸漸開始產生偏差了。大人之間的教養方針一定要同調,在此基礎底下展開的教育也才會更紮實而穩固。

  下一步呢?你或許會問。

  在解決完大人間的問題之後,要把視野的焦點放在孩子身上。不是要你死盯著他,讓他沒有自由發展的空間,而是要你多多觀察,察覺孩子用肢體表現出來卻容易被忽視的訊息。

  孩子正處於身心發展階段,對什麼事情都很好奇,看到、聽到了什麼也很快就會學起來。如果父母不注意自己的言行,動輒破口大罵或動手教訓孩子,就難保孩子不會有樣學樣。經常被父母言語威脅的孩子,在家中或許敢怒不敢言,但一出家門就很容易把壓抑在心裡的積怨發洩出來,弱小的同伴、小動物、各種物品,都有可能成為孩子出氣的對象。等到事情鬧大,學校通知家長,父母又是一頓難聽的責罵甚至體罰。孩子從未得到父母的好言相待,怎能奢望他們對別人有好臉色、好態度?

  以動作的各種質地為切入點,透過觀察和孩子的行為及實地感受孩子的身體動作,一步步解開孩子的行為密碼、瞭解孩子的需求(孩子的身體想要說什麼),即時發現與回應孩子需要被照顧、被理解的地方,以及親子雙方在遊戲、互動的過程中,可以如何更進一步同理到彼此的身心感受,讓親情順暢無礙地交流互動。孩子感受到父母完全的愛與關懷,也就自然而然地表現出正向行為。孩子穩定的情緒和得體的行止,確實來自父母的真心關懷和以身作則。唯有先成為感受細膩的優質父母,才能培養出健康快樂的優質孩子。
 

詳細資料

  • ISBN:9789865916428
  • 叢書系列:好學習
  • 規格:平裝 / 496頁 / 17 x 23 x 2.48 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣

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