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Guten Tag!你好,我家住在大海上!

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內容簡介

  台德三口之家的環球冒險
  八年海上育兒的奇妙經歷
  大海是搖籃,世界是教室
  就這樣我們一邊航遊世界一邊養小孩

  水手們總是說:風是這樣的,若非太強,就是太弱,如果風力恰好,絕對是從船頭迎面而來。

  人生嘛,就是要勇敢地逆風前行!

  因為德籍先生的憂鬱症,葉麗萍毅然賣掉經營得有聲有色的外語補習班,帶著2歲女兒Ulani(江悅彤)搬家到一艘帆船上,開始環遊世界的旅程。

  足跡遍及絕世美景亞什摩堡礁、野生樂園馬達加斯加,無人島祕境查戈斯,橫跨三大洋、五大洲。

  Ulani以童稚的眼光看待世界,而新手爸媽要考慮的是安全,經費,女兒的教育問題,以及大海深不可測的嚴酷考驗……

  10歲前沒有上過一天學校的Ulani,愛與大海伴讀,她中英德三語流利,地理、科學及閱讀速度超齡。目前一家三口定居德國。

  8年=2,920天
  德國爸爸台灣媽媽 2歲女兒
  挑戰駕船環遊世界的親子壯遊

本書特色

  全彩印刷,收錄上百張難得一見的精彩照片。
  孩子們祕密樂園—無人島查戈斯的海底世界,
  天上人間Ashmore Reef(亞西摩爾堡礁)祕境風光,
  座頭鯨群游、海龜產卵、馬達加斯加的動物王國的異國風光。

勇闖天涯成長影音全記錄

  三分鐘精華版(英文發音,中文字幕):下載處
  docs.google.com/file/d/0B9IhTyjMlwXMWGhvcTVQaE41NWc/edit
  www.dropbox.com/s/0xnsgk737wdp2ub/大海.mov

  19分鐘完整紀錄片,英文發音,無字幕。
  版權所有:Christine Schmitthenner(HD):vimeo.com/58765661


 

作者介紹

作者簡介

葉麗萍


  1970年生,1992年畢業於台大財金系,同年和德國人江浩哲(Holger Jacobsen)成婚,兩人共同在台北經營語文補習班。
  1994年到1995年曾和丈夫兩人駕帆船橫渡太平洋。
  1999年曾為閣樓封面女郎。
  2003年女兒江悅彤(Aurora Ulani Jacobsen)出生。
  2005年到2013年駕帆船航遊世界一圈後,現定居德國。
 

目錄

【自序】不悔的逐夢之旅◎葉麗萍

航海日誌1  揚起風帆
終止陰霾▕離開台灣
夢想起點▕新家Dharma Bam Ⅲ雙體船
新手上路▕首航千里達
第一個考驗▕千里達船禍
在北桂島揚起風帆

*幼教▕中英德三語並進
*航海計畫▕無限的夢想,有限的經費

航海日誌2  前進吧
星星被雲擋住了
三起三落▕巴拿馬運河
巴拿馬風情
自動導航系統失靈了!
這裡的動物舉世聞名▕聖克里斯托巴爾島
夢迴縈繞白沙灘▕Hana Moe Noa
重返瓦伊塔胡村▕Vaitahu

*世界是教室
*人有旦夕禍福▕水手的疾病與意外

航海日誌3  風是這樣的
黑珍珠般的珍貴友誼▕塔卡羅阿環礁
壞徵兆,月亮映出了彩虹▕斐濟步槍灣
兩個世界▕吉里巴斯

*那麼辛苦為什麼還要繼續?

航海日誌4  慢航
颮風總是接二連三
Iokwe!你是天邊的彩虹!▕馬紹爾群島
看法隨期待而定
瞎子摸象▕萬那杜

*一同學習成長
*布當天靈小▕悅彤說故事

航海日誌5  驚濤駭浪
縱跨熱帶到溫帶▕南下紐西蘭
三十八天的漂蕩▕流向澳洲
野生動物園▕達爾文
天上人間▕Ashmore Reef
勇者無懼?!▕印尼島嶼間
宗教隔離▕蘭卡威

*Dharma Bum Ⅲ幼稚園
*七步成詩
*玩具
    
航海日誌6  海角天涯

我看到一顆掉下來的星星▕離開亞洲
孩子們的祕密樂園▕無人島查戈斯
彩虹社會▕模里西斯

*交朋友
*群體生活

航海日誌7  另一個星球
馬達加斯加▕東岸外島布哈拉島
馬達加斯加▕東岸Manompana
馬達加斯加▕北角Nosy Be
重回文明▕直航南非

*種族歧視

航海日誌8  地球是圓的
這件事終究會過去
征戰好望角
我從來沒有旅行過▕開普敦
遺世獨立的小島▕巴西大西洋中
我們畢~業~囉!

*蘇武 VS. Johnny Appleseed
*上課紀律
*後記
 

不悔的逐夢之旅 葉麗萍

  ▕放棄了富裕,得到永難忘懷的回憶,修復的夫妻關係,和與眾不同的女兒。

  大學畢業後兩個月,經過了幾天忐忑不安的等待,凝視著從機場直奔過來,風塵僕僕的浩哲,我對他宣告幾天中千迴百轉的決定:「我們結婚吧!你就不必再每三個月飛離,我再也不願擔心你拿不到簽證回不來……」

  「求之不得,我只有一個要求:永不離異!」

  就這樣,我通知了家人和三兩好友,挑了個補習班沒課的日子,去法院公證。

  我的母親是印尼華僑,原經商的外公、外婆為逃離共產黨,把家產換成金條,舉家逃難來台。剩餘的錢被用盡騙盡後,女兒們便一位位嫁出,為家裡供獻點聘金。我的父親則是外省老兵。

  在兵營旁長大的我們,環境拮据,四鄰也常罵街,從小我就想離開這種嘈雜。在我國一時,父親因車禍去世,母親去工廠工作後,家裡更是僅剩下家事,憂心,與爭吵。

  高中聯考失利是我人生的大禮。國小、國中一帆風順,出盡風頭,以為能不勞而獲的我,高中時終於靜下心來念了點書。暑假在工廠裡,日復一日把機械切割的香皂一塊塊拿起擦亮八小時,十七歲的我心想:如果考不上大學……

  放長假時打工,沒有補習,學期中每晚認真自讀到十一點,我如願應屆考上台大。

  放鬆心情盡情享受著新自由,以為從今而後苦盡甘來。然而,我很快發現,我必須舉債方能度日。經過幾個月入不敷出,回家跟母親軟纏硬磨的痛苦,我下了決心:我要自立起來,再也不開口跟人要錢。

  一次,我跟學長聊起暑假計畫,他苦口婆心地說:「妳不應該滿腦子只想賺錢,畢業後賺錢的機會多得是!趁著還是學生身分,我們應該到國外走走,增廣見聞……」點頭受教的同時,我暗想著沒必要解說「我一個月只有三千元生活費,而且不會穩定到來」的事實。

  大三時大家都計畫著未來。我惶然心想:最理想是出國深造,可是就算跟大多數同學的打算一樣,先工作兩年存錢,再找家裡資助剩餘費用,我又怎能不顧自家環境開這個口?此外,畢業後就不能住宿舍,我哪裡存得下多少錢?

  就在走一步算一步,報名德語班以期增加競爭力時,我遇到了我的德語老師——Holger Jacobsen(江浩哲)。

  浩哲對我展開熱烈的追求。第一次認識外國人的我,對浩哲很好奇,我們天南地北地聊,聊到了他的夢想:航遊世界。

  「可惜的是,我前妻只上船了十二天,一上岸便打包飛回了台灣。」浩哲黯然說著:「離婚是我這輩子最可怕的經歷……」

  聽到他說他和前妻都覺得小孩是人生累贅,我斬釘截鐵地告訴他:「我是非要孩子不可的!」

  1992年,我們結婚了。

  結婚後,我自認還年輕,服用避孕藥五年。停藥後兩年仍沒有消息,我們便開始求教醫生,經過重重檢查,卻找不出原因。做了幾次人工受孕,還是不成後,醫生建議了做試管嬰兒。

  「現在做試管成功率很高,等到妳超過三十五歲,就比較難了。」他說。

  第一次過程相當順利,醫生對受精卵的品質很滿意,植入了四顆,冷凍四顆留待後用。結果卻仍舊失敗了。

  滿心失望,聽醫生解說著下一步驟:用藥幫我停經半年。待時機成熟後,他解凍了剩餘的四顆植入……

  結果,悅彤「游得最快」,成為我們唯一的寶貝。

  結婚兩年後,我們以為存夠了錢,打算花兩年時間環遊世界。24歲的我思慮未來,還帶了倫敦大學碩士班函授課程邊航邊讀。從聖地牙哥到東加(Tonga),不到環球浬程的三分之一,補習班經理便因學生大量流失而辭了職,Dharma Bum II也損壞到我們無力負擔修復的程度。

  歷時十個月夢碎,我們搬回台北睡在補習班地板。我續讀課程拿到證書。

  2003年,我們的寶貝女兒江悅彤(Aurora Ulani Jacobsen)出生。

  2005年11月,因為浩哲的憂鬱症,我們這對新手父母帶著不滿兩歲的悅彤,搬家到大海上,開始環遊世界。

  這段親子壯遊,悅彤以童稚的眼光看待一切,而我們要考慮的卻是安全,經費,還有她的教育問題。

  一到十歲的生日,悅彤都在不同的國家,除了五歲和十歲生日是安排前往,其他都是走到哪兒就在哪兒過。

  2003年,悅彤出生:台灣(Taiwan)
  2004年,一歲生日:台灣(Taiwan)
  2005年,兩歲生日:英屬維京群島(British Virgin Islands)
  2006年,三歲生日:巴拿馬(Panama)
  2007年,四歲生日:吉里巴斯(Kiribati)
  2008年,五歲生日:德國(Germany)
  2009年,六歲生日:印尼(Indonesia)
  2010年,七歲生日:馬來西亞(Malaysia)
  2011年,八歲生日:南非(South Africa)
  2012年,九歲生日:千里達及托巴哥(Trinidad & Tobago)
  2013年,十歲生日:丹麥(Denmark)

  過生日,沒有固定的朋友幫她慶生,悅彤幼年生活中永恆不變的事物唯有父母和上課。

  為了維持她三語流利,並且美國自學課程全A,我們的課程是全年無休的,她封我為教育瘋媽(Education-Crazy Mom)。不過她週一至週五,三到四點就做完作業,週末則兩點前完成全部課程,我私下認為,和東亞學童相比,她還是有很多時間的,至少下午和晚上都空閒。

  2013年8月,悅彤在德國首度入學,為銜接課程,我們讓她比美國 Calvert課程降級一年。學期結束時,老師所發的全A成績單為我們的辛勤耕耘做了見證。

  起初她不習慣她人生中第一個班級,陸地的孩子沒有如此渴求同伴,而且他們已同班三年的情誼,使她一個外來者很難融入。但我信任她的韌性。

  半年下來,她已掙扎交到好友,這其實是耗費一些奇特的努力的。老師認為,悅彤時常知道答案卻不願回答,因為她不想顯得特出而不被接受。成績對她而言,遠不如朋友重要。直到她現在被接受了,才漸漸敢在課堂上暢所欲言。

  申請中學時(德國學制五年級開始上中學),她略帶哭音地說:「妳說搬到陸地我就不必離開朋友的,妳根本不知道有多辛苦!」其實我怎麼不知道,只是沒料到她們班女生的成績遠不如男生而已。於是她還是得一個人上她的中學。老師說她程度超越同齡,中學也會如魚得水。我更欣慰的是:因為她做學校的功課很快,Calvert和中文課程還是得以勉強繼續。

  至於我們,剛開設了一家網路商店賣陶藝品,成功與否還不知道,不過,至少Dharma Bum III的買主就是靠這些陶藝品攢下足夠的錢的。而且我們也教教中文貼補家用。

  2013年11月,我們辦妥了健保,做了已忽略八年的健檢之後,醫生晴天霹靂地宣布:浩哲大腦皮層上,有顆直徑三公分的腦瘤!

  在做著最壞準備的日子裡,我慶幸著我們已完成他從小的夢想,就算要走,他也會了無遺憾。而共同迎戰了憂鬱症,又經過無數次海上危機的挑戰,我倆的關係也緊密到,足以用對方的價值觀來教養悅彤成人。

  12月手術成功,他再度開口說話時,我的眼淚不可遏止地落了下來。

  結婚逾二十年,完成了航遊世界的夢想,女兒也不負期望,是否就沒有缺憾了呢?

  其實是有的,圓夢的代價是錯失了致富的機會。那是否後悔呢?

  絕不!就算重新再來,我還是做相同選擇。世上再沒有像大海那麼完美的教室,讓悅彤心無旁騖容許我們一步步為她的教育築基。

  而同舟共濟的夫妻之情,點點行跡全球不相識的人們所賜予的幫助和友誼,又豈是金錢能夠衡量?

  如果你問我:環遊世界後最深刻的體悟是什麼?

  追憶往事,環顧世界各角落之後,我明白到自己是何等幸運,出生在努力就能創造命運的台灣!

  還有——去完成夢想吧!你必定會失去許多,但會獲得更多。
 

詳細資料

  • ISBN:9789863230809
  • 叢書系列:繽紛系列
  • 規格:平裝 / 288頁 / 17 x 23 x 1.44 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
 

內容連載

一、
我看到一顆掉下來的星星▕離開亞洲
▕蘭卡威Langkawi→查戈斯Chagos
▕2011.03.08~2011.04.10

 
帆,終於又在3月8日揚了起來……
 
一年多,都滯留於新加坡、蘭卡威和普吉島。普吉島修船場一上架就待了五個月,上架費用每月超過兩萬泰銖,租金昂貴。
 
大多船主上架時並不住在船上,額外加付五千泰銖以上租個小房間,可是對依賴租金收入生活的我們,必須能省則省。為申請泰簽,我們曾飛往新加坡一週,住在朋友在烏節(Orchard)的豪華公寓裡。悅彤突然發現:不必邊如廁邊打蚊子,浴室地板不再是濕滑骯髒的,還有涼爽舒適的空調。待我們飛回修船場,她說:「媽媽,我真的比較喜歡Rob的家,我們為什麼不能住在那裡?」
 
原本打算在里朴島(KohLipe)休息一天,但第二天一早的東風,使我們改變主意,立即西行。悅彤萬分不甘願離開她的「男朋友」Dylan,原本大家是計畫在這美麗的國家公園島群再共度一天的。
 
風浪從後方推送,沒有比這樣更完美的了。雖然剛出發仍難免有些暈船,我們充滿了乘風破浪的快樂,以及再度揚帆的興奮。
 
東風持續到11日,我們致力於習慣新的作息,與世隔絕,多日後才震驚於日本的大海嘯。
 
我想每個人都有過這樣的惡夢:你身處危險,卻動彈不得,眼睜睜看著危險逼近。
 
船行在安達曼海—尼科巴群島(Nicobar Islands)和蘇門答臘島間,這裡叫大海峽(Great Strait),所有途經麻六甲海峽的船隻,來往印度洋都必須通過此地。圓形的海平面,船燈顏色是唯一辨識航向的指標。
 
12日半夜我輪值時烏雲從遠方席捲而來,降低了能見度,我開始把前帆捲小,呼叫浩哲起來幫忙後,他立即啟動引擎、降主帆,為確定及時讓道,我轉了舵盤,風力突增,風向移轉,橫梁和主帆倏地撞向另一方,浩哲應聲被撞倒膝蓋流血。這時,船卻不受舵盤的指揮,我眼睜睜的看著貨輪越來越近……幸好我們在紐西蘭花了每小時700紐幣的代價,請專業人士幫我們檢視管線,扯出一大串潮濕生鏽的粗線,改裝上閃亮紅銅色外包塑膠皮的超貴電纜後,引擎一扭就發動,緊急中浩哲加大馬力轉了向。

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2014/08/13
這對父母,這個家庭為我們的教養方式、學習環境帶來了衝擊,雖然他們的生活方式不是每個人都適用,也不是每個人都做得來的。但這也開始讓我們開始思考,我們希望給孩子怎樣的童年,怎樣的學習環境?在這個考試至上的大環境之下,光是會考就鬧得沸沸揚揚的,教育政策讓許多家長和學生無所適從,不確定因素太多了。那麼,可以操之在己的呢?教導孩子的方式是家長自己決定的,或許透過這本書的衝擊,可以為我們的教育帶來更多可能性吧。
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