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發展心理學
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內容簡介

  撰寫本書的目的,在使我們對兒童及青少年的發展有最新且完整的輪廓,並據此添加多名發展心理學者提供的最佳理論、研究和實務建議等。本書採用輕鬆、實際的寫作風格,並大量引用問題、想法、概念檢驗及練習來刺激學生的興趣和參與,以此激發學生思考發展心理學迷人的歷程。

  新版已全部更新和修訂,以反映發展心理學領域的不斷變化,使本書更能貼近廣大讀者。本書最大特色在於能與讀者對話,而不只是單向的對讀者說話,此外亦能預測讀者的興趣、問題及關注點,將讀者視為學習過程中的主動參與者,使學生在離開課堂後,能明確了解發展心理學的起因與複雜性,並實際應用到許多真實的生活情境。這些實務應用能協助我們扮演好父母、教師、護士、托兒工作者、小兒科醫師、心理學家等角色,或具備其他任何有天可能影響發展中某人的能力。
 

作者介紹

譯者簡介

張欣戊


  學歷:加拿大多倫多大學心理學博士        

  經歷:台灣大學心理學系教授
    
林淑玲

  學歷:政治大學教育研究所教育博士

  現職:
  嘉義大學家庭教育與諮
  商研究所教授兼教務長

李明芝

  學歷:
  美國密西根州立大學家  
  庭與兒童生態所博士肄

  現職:專職譯者
 

目錄

上冊

第 1 章 發展心理學的簡介與研究策略 
第 2 章 遺傳對發展的影響 
第 3 章 產前發展與生產 
第 4 章 嬰兒期 
第 5 章 生理發展:腦、身體、動作技能和性的發展 
第 6 章 認知發展:皮亞傑的理論和維高斯基的社會文化觀點
第 7 章 認知發展:訊息處理觀點  
第 8 章 智力:測量心智表現 

下冊

第 9 章  語言和溝通技巧的發展 
第 10 章 情緒發展、氣質和依附 
第 11 章 自我概念的發展 
第 12 章 性別差異及性別角色發展 
第 13 章 攻擊、利他主義及道德發展 
第 14 章 發展的背景環境Ⅰ:家庭 
第 15 章 發展的背景環境Ⅱ:同儕、學校與科技 
 

詳細資料

  • ISBN:9789865840341
  • 規格:平裝 / 893頁 / 9 x 26 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣

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