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丹尼爾博士跑步方程式

Daniels’ Running Formula, 3rd Edition

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內容簡介

★傑克•丹尼爾博士是全球最佳的跑步教練!---《跑者世界雜誌》★
★這本書真是太好了!---徐國峰,本書譯者、名教練、2012年226K超鐵冠軍★

  本書是全球跑者最多人採用、運動人士一致推崇的經典跑步教科書。
  書中的訓練方式能夠依照個人里程數、配速與其他變數,
  調整出適合不同年齡、性別、跑步能力的跑者使用的課表。

  無論你是週末跑者,還是挑戰馬拉松的菁英選手;
  無論你只想跑800公尺、1,500公尺、2英里還是全馬,或是想進行高地訓練及越野賽跑,
  一切的方法都在這本書裡,而且效用明確,真實見證不斷出現。

  本書最令人津津樂道的實際案例,發生在2012年5月12日。34歲的珍妮•夏洛朋•鮑康(Janet Cherobon-Bawcom)參加人生第一場25公里賽事,在美國密西根的「河岸25K路跑」一舉打破美國國家記錄(1:24:34),震驚全球!

  在此之前,她都在本書作者傑克•丹尼爾博士的指導下,採用本書的訓練方式,按部就班擬定訓練週期,設定訓練的強度。只用了一年多的時間就刷新國家記錄!

  這就是本書強調的訓練最高境界:盡可能以最少的訓練量,創造最佳成果。難怪東華大學鐵人隊教練、本書譯者徐國峰在翻譯、校正此書的過程中,不斷發出驚嘆:這本書,真是太好了!

  書中揭示的訓練原則及科學化訓練方式,例如「休息也是訓練的一部份」、「最大攝氧速度」、「跑力值」、「R強度」、「I強度」等等,已經被全球跑者、選手、教練所採用,成為每天生活的一部份。

  在本書中,將要告訴你:

  "    跑步成功的4大元素。
  "    跑步的10個基本原則。
  "    跑者的三種基本類型。
  "    高達數十種種的跑步訓練。
  "    訓練的關鍵原則,還有跑步技術的關鍵原則。
  "    個人生理資訊與跑步
  "    如何使用「跑力系統」(VDOT)為自己設定有效的訓練速度。
  "    如何透過不同訓練法與訓練量,找到成功的途徑。
  "    最新「訓練壓力總指數」計算法,讓你知道訓練量是否足夠(還是太多了)。
  "    為什麼休息是訓練的一部份。
  "    如何使用依年齡校正後的跑力值來比較不同跑者的能力。

  此外,書中還有許多新的想法與更簡單的方式,目的都在改善跑者體能,提升成績。這些跑步訓練的基本原則,既能協助跑者準備比賽,也能讓教練幫助選手提升成績。從入門跑者到菁英等級,只要能夠採用這本書,好好照著做,就能獲益無窮。

  最後,你的比賽成績會告訴你:這本書的效益有多驚人!

  ★如何使用本書★

  本書中文版採用2014年全新改版的《丹尼爾博士跑步方程式》第3版。作者將他不斷學到的更多關於跑步以及跑者的知識,以及更新、更實用、更簡單的跑步方式,全部融入了書內。讓跑者及教練可以用來設計訓練課表和比賽課表。

  在使用時,可採用以下步驟

  1. 先檢查自己具備(或欠缺)哪些跑步的成功元素(第一章)。接著詳讀訓練與跑步技術的關鍵原則(第二章)。這些都是基本觀念,盡量不要錯過喔。

  2. 開始了解自己的生理資訊:有氧能力、閾值能力,以便了解你的跑步強度(速度)與生理需求間的關係(第三章)。

  3. 找到適合你的跑步訓練類型,並且做不同的交互搭配:多次反覆的速度訓練、高強度間歇訓練、乳酸閾值訓練,並觀察自己身體對這些訓練的反應為何。然後為自己設計一整季的「四週期訓練計畫」(第四章、第六章)

  4. 想參加賽事的人,宜詳加研究第五章的跑力系統(VDOT)。這套方式,已經證實能夠為各種距離的目標賽事,設定有效的訓練配速。

  5. 想跑800公尺的人,使用第九章的課表。

  6. 想跑3英里(約5公里)以內距離的人,使用第十章的課表

  7. 想專攻5公里、10公里的人,使用第十一章的課表。

  8. 目標在半馬者,使用第十三章的課表。

  9. 全馬跑者,使用第十四章的課表。

  10. 各種賽事都跑過了?以下還有新鮮的跑法:高地訓練(第八章)、越野賽跑(第十二章)。

  11. 補充說明:跑步的體能、受傷後復出的輔助訓練(第七章、第十五章)。

  許多跑者與教練都已經利用本書的訓練概念,成功達成了目標,改善了跑者體能,提升成績。

飛奔推薦

  張嘉哲╱真男人
  許績勝╱國立臺灣體育運動大學競技系教師暨中、長跑教練
  郭豐州╱國際超級馬拉松總會技術委員
  溫家成╱新北市馬拉松協會理事長(按筆畫)
 

作者介紹

作者簡介

傑克.丹尼爾(Jack T. Daniels)


  1933年生於美國底特律,威斯康辛大學麥迪遜校區運動生理學博士,瑞典斯德哥爾摩「皇家中央體操學院」(Royal Central Gymnastic Institute)研究員,師事全球知名的運動生理學之父佩歐拉夫.阿斯德蘭(Per-Olaf Astrand)。

  傑克•丹尼爾被全球最大的跑步雜誌《跑者世界》(Runner's World)封為「世上最好的跑步教練」。在他50年的教練當中,指導過無數世界級頂尖長距離跑者,帶出來的奧運選手和美洲賽事選手之多,無人能敵。他在奧克拉荷馬市大學、德州大學、布瑞爾學院(Brevard College)、紐約州立大學科特蘭分校等地任教時屢創佳績,科特蘭分校在他的指導下,於全美大學體育協會第三分部(NCAA D III)贏過8次冠軍,曾有30位選手入選國家隊代表,更拿下全美130多個獎項。他也長期擔任全美大學體育協會第三分部的女子越野路跑隊教練。

  丹尼爾教練強調科學化的訓練,率先創發「跑力值」(VDOT)的觀念,如今已經成為全球跑者爭相參考的數值。他也利用網站runsmartproject.com指導了眾多跑者。

  在賽場上,他曾經在男子現代五項中贏得兩次奧運(1956奧運銅牌,1960奧運銀牌)與一次世界錦標賽的獎牌。

譯者簡介:

徐國峰


  東華大學鐵人三項代表隊教練,2012年226K超鐵冠軍。大學一年級時加入清華大學泳隊後,開始愛上訓練的滋味,從此一頭栽入體能訓練的世界。

  他曾著有《鐵人三項:游泳、自行車、跑步三項全能運動入門》、《先秦儒家水意像析論》、《在水裡自由練功》等書,翻譯有《跑步該怎麼跑》、《更快更安全的赤腳跑步法》等。個人部落格:rocky549.blogspot.tw/,跑步環台部落格:dhtriteam.blogspot.tw/
 

目錄

推薦序
前言
第一章:跑者成功的要素
第二章:跑步原則與跑步技術
第三章:個人的有氧與訓練能力指標
第四章:跑步的訓練強度
第五章:跑力值(VDOT Value)
第六章:週期化計畫
第七章:跑步的健身計畫
第八章:高地訓練
第九章:八百公尺訓練計畫
第十章:一千五百到三千公尺的訓練課表
第十一章:五到十公里的訓練計畫
第十二章:越野跑訓練
第十三章:半程馬拉松的訓練計畫
第十四章:馬拉松訓練
第十五章:訓練休息期的其他補強訓練
 

前言

跑者成功的要素


  一個人能夠成為多麼成功的跑者,是由我常提到的四個基本要素來決定的。這四個要素依重要性排序分別是:才能、內在動機、機緣與訓練方向。

  首先,最重要的就是「才能」,因為那是與生俱來的。接著是「內在動機」:內在動機反映了你想跑的意願有多強烈。如果缺少動機與熱情,就算再有才能也無法發揮。至於「機緣」,每位跑者都不同,你住的地方、你周圍的人都會影響你跑步的意願。而你遇到的教練、老師或你讀過的雜誌與書籍,都將影響你的「訓練方向」。

  我從事教練工作愈久(不論是當面指導選手或是藉由信件、傳真或電子郵件函授),我愈能體會到這四種元素的重要性。無論在任何型式的賽場上,這四種要素都將決定你是否成功。

  ◆跑者天生的才能◆

  成功的跑者縱使有高有矮,不過人人都是身材纖細,肌肉非常勻稱。菁英跑者在外觀的身體結構上或許不同,但他們在生理與生物力學上所具有的能力,卻具有高度的相似性。

  就算有兩位跑者身高體重都相同,一樣吃得好睡得飽,依照相同的計畫進行訓練,但由於身體在生理與生物力學上(甚至是心理素質上)的因素,在短短1英里(1.6公里)的比賽中,兩人的成績可能就會相差30秒。

  並不是每個人都有相同的機會成為成功的跑者。運動生理學實驗室可以檢測出跑者的某些潛在特質,像是最大攝氧量(VO2max)或跑步最大效能,但某些極佳的跑者特質卻未必能夠檢測出來,因為受檢測的人也許當時沒在訓練,或當時體重過重,使他們在當下無法發揮潛藏的能力。

  ◆跑者的內在動機◆

  成功的第二個要素是跑者的內在動機,也就是想變強、想要成為一位優秀跑者的強烈盼求。

  具備天生才能和內在動機,而且也熱衷追求跑步成績的跑者,又可以區分為下列三類:

  1.同時兼具優異長跑才能與高度內在動機,且能善用自身才能的跑者。他們是賽場上的常勝軍,天生具有優異的生物力學與生理特質,也有強烈的動機,想要超越目前的冠軍,在分齡組中跑贏其他選手。

  2.具有優異的長跑才能,是天生的好手,但內在動機薄弱(甚至對跑步沒有熱情)的跑者。他們最容易讓教練感到氣餒,因為教練看得出他們是天生的好手,但他們對跑步沒熱情。教練應該提供能激勵選手的訓練環境,為跑者建立一個具有激勵性的訓練環境。

  3.本身長跑天份不算特別突出,卻對跑步充滿熱情,一心只想變強的跑者。無論何時何地,只要見到這種跑者,我都願意擔任他們的教練。雖然他們會因為表現不如他人而感到灰心,但他們很支持隊友,也會讓隊上的訓練氣氛很好。

  ◆跑者的機緣◆

  要成為一位優秀的運動員,需要各種機緣:氣候、設施、訓練、競爭夥伴,以及個人的經濟狀況……等。對跑者來說,比較幸運的是,幾乎每個人都能跑,而且不管在任何氣候與路面上跑步似乎都不成問題。可是在我的教練生涯中,我也曾指導一位失去自由的跑者,他被關在州立監獄裡,我只能透過郵件指導他。他為了在出獄後比一場馬拉松,每週在監獄的廣場上平均還能練跑到65公里。

  一位跑者成功的機會當然也跟他的經濟狀況有關,到各地比賽所需的旅費也是一大筆開銷(雖說跑步已經比其他運動省得多了)。有些跑者不花錢聘教練,也能自主訓練得很好,常在比賽場上大爆冷門贏得比賽。

  有的選手有幸能接受多位教練指導,不過有時也會因為不同教練的方法不同,使得沒有判斷力的年輕跑者不知所措。選手最希望的是每一位教練都能為他補足目前訓練方式的缺陷之處,讓整個訓練計畫更加完善。這一點,就跟接下來要討論的第四個成功要素--訓練方向有關了。

  ◆跑者的訓練方向◆

  訓練方向指的是教練所擬定的訓練計畫,這邊把它列在最後一項,是因為我認為它在四個要素中的重要性最低。

  為何訓練方向最不重要呢?因為其實練跑也可以完全不依任何計畫,或者只要有簡略的訓練方針即可,不過,方向錯誤比沒有計畫更糟!

  運動員都希望接受積極正向的指導方式(甚至從教練的觀點來看也是如此)。反過來說,教練的積極和正向也不一定能改善選手的訓練態度,不過選手們多少還是會有所成長。關鍵在於時間。我之所以能時常教出成功的跑者,主要是因為我特別強調要拉長進步的時程。我常告訴我的選手,顯著的進步最好發生在數年之後,不用執著在每年每季都要進步。

  有天份、動機十足而且福緣深厚的跑者,時常可以在賽場上表現得很好,就算教練不太OK也難掩選手的光芒。另一方面,真正厲害的教練,可能無法訓練到有天份和動機強烈的選手,因而受到忽視,但日久見真章,有真材實料的教練終將有所成就。另外,很重要的一點是跑者要能隨時找到教練。教練需要把選手先當成「人」,再來才是「跑者」。每個訓練季開始時,我都會跟大學校隊裡的跑者談一談,每次都都會跟他們說:「你的第一個身份是人,第二個身份是學生,第三個身份才是跑者」,還在學校裡的運動員絕不能本末倒置。

  教練在訓練整個團隊時,常常會忽略很重要的一點,也就是個別選手的需求。教練的鼓勵和貼心的話語極為寶貴,而且難以取代!想要成為一位菁英跑者,需要有完善的訓練體制支持,而這個體制必需是選手所認同與信賴的才行。

推薦序

  2007年秋天,我和新秀越野跑者傑瑞德.史考特(Jared Scott)在亞利桑那州的旗竿鎮跑了一場3 公里的計時測驗。測驗完畢後,本書作者傑克.丹尼爾教練在電話中對我喊道:「好樣的!」這是我對他的第一個鮮活印象。

  那年秋天我剛搬到旗竿鎮,原因是我心中有一個非常明確的跑步目標,而為了實現這個目標,最重要的要素就是聘請傑克.丹尼爾擔任教練。接下來那一段時間,我展開了人生中最棒的一段情誼,我和傑克教練越來越熟識,他且出任我2008年奧運5千公尺選拔資格賽的教練。

  傑克是最懂跑步的人。他對運動生理學的知識,以及如何將運動生理學應用在跑步上,絕對是無人能比。我在大學就已經聽過他的跑步訓練哲學,傑克教練訓練出來的選手總是在頒獎台上出現,所以就算很多人沒見過他本尊,他的大名仍眾所皆知。

  幾年後我去找他,展開密切的合作,到今天我們已經是好朋友了。有天我在旗竿鎮進行兩趟間歇跑中間的恢復跑,傑克一邊騎著腳踏車跟在我身旁,一邊說著某年在蒙大拿州的寒冬往事,那天真是我最美好的訓練記憶。

  經過他的訓練指導,我才體會到他的訓練哲學到底有多好。他認為,最適當的訓練是:不同的距離需要配合不同的強度;在跑步生涯中切莫以為過度訓練是件好事,反而應當避免訓練過度。

  他的理論最精華的核心價值就是「任何人都應該可以從他的理論當中受益,因為這套理論很有彈性,能依照每個人的里程數、配速與其他變數來調整成各種不同的課表」。我之所以能成功,傑克.丹尼爾教練是背後最大的推手,我永遠感謝他。

  對許多跑者來說,這本書是專業訓練書籍中的權威之作。請你不要遲疑,現在就開始享受這本書的樂趣。本書初版至今已有多年,但傑克到今天還是把每一位跑者的成功放在心上,不斷鑽研訓練科學,想要為跑者增加跑力。

安東尼.加洛(Anthony Gallo),醫學博士,2008年奧運選拔賽資格選手
 

詳細資料

  • ISBN:9789573275206
  • 叢書系列:運動館
  • 規格:平裝 / 304頁 / 17 x 23 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
 

內容連載

丹尼爾教練的跑步法則
 
除了上述關於成功的四個要素之外,下面我還想提出我稱之為「練跑的根本大法」。我設計出這些基本法則的用意是希望所有的跑者,不管你的程度如何,都能從訓練中獲得最大效果。就算是由同一個教練指導,並且在相同的計畫或環境中進行訓練,每個跑者的反應也不可能相同,因此下面這些基本法則就是為了協助你去評估訓練成效,並提高個人的訓練品質。
 
1. 每位跑者都有不同的特殊能力
 
每位跑者都有自己的強項與弱項。有些跑者天生就有適合跑步的肌肉組織,肌肉裡佈滿了高比例的耐力型慢縮肌纖維,這種肌纖維會加大跑者有氧引擎的馬力(意味著這種跑者的最大攝氧量較高)。另一方面,某些跑者最大攝氧量雖然不高,卻因為身體各部力學結構的完美組合,而展現出優異的跑步效能。我認為所有跑者都應該先花一些時間來瞭解自己哪裡比較弱,然後先強化目前的弱點。舉例來說,如果某位跑者覺得自己耐力很好但沒速度,那初期(甚至到中期)的訓練重點就應該先提升速度,到最後幾週後再把訓練重點移回本來就擅長的耐力,使跑者的能力得到最佳的發展。
 
2. 跑者必須保持正向思考
 
不要老是在沉溺在負面思想中,不管是採用哪種訓練課表,都該試著找出裡面對你有正面幫助的部分。舉例來說,某位跑者在訓練完後表示自己身體不舒服,如果此時教練、隊友或訓練夥伴還跟他說「喔,你今天跑得真是一塌糊塗」,原本他狀況已經不好了,一聽到其他人這麼說更是心情盪到谷底。所以比較好的方式是從正面的觀點來看待他今天的表現,例如可以這樣說:「雖然你今天的狀況好像不太好,可是從擺臂的姿態看得出來你一直在努力。」
 
3. 身體狀況本就有起有落
 
即使是世界記錄保持人和奧運金牌選手,偶爾也會有不想比賽的時候。通常,在身體狀況不好的情況下,對於距離愈長的比賽就愈缺乏比賽動力。比如在身體不好的情況下,完成一場全程馬拉松會比五公里賽後需要更長的恢復時間。如果選手在賽前感覺狀況不佳,我必然會勸選手放掉這場比賽,不會讓我的選手在比賽中掙扎。

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