教室外的最後一堂課

　　《最後的演講》加上《最後十四堂星期二的課》
　　一場關於生命課題的追尋之旅！

　　AMAZON書店讀者4.7顆星感動好評！即將改編拍成電影！

　　每個當下，都要停下來問自己：
　　什麼是人生最重要的事？
　　除了要知道「怎麼活」，
　　更重要的是，要懂得「為什麼而活」……

　　我們無需教室，就能向彼此學習。

　　大衛‧蒙納許有著人人稱羨的簡單幸福，大學一畢業就到高中任教，15年來，他教過超過3000個學生，以獨特的教學方式啟發這群對於未來充滿疑惑與不安的孩子們，鼓勵他們勇敢地去追求個人的價值。

　　然而2006年的感恩節前夕，大衛卻突然被醫生宣告罹患腦癌，並且只剩下幾個月的生命。但他拒絕向病魔屈服，對學生的堅持與熱情成了他活下去的動力。歷經三次手術、兩年半的化療與三十次放射線治療，大衛奇蹟似地延續了六年的教書生涯，甚至還獲選年度最佳教師。直到腫瘤幾乎奪走了他的視力和左半身的行動能力，他才不得不離開他最熱愛的教學工作。

　　雖然無法繼續教書，但大衛決定用僅餘的生命去拜訪曾經教過的學生們，與他們分享彼此生命中的「優先清單」，思考人生在世真正重要的事。大衛在臉書上貼出了他的計畫，短短48小時內，就有超過50個學生回覆，願意邀請他來作客。2012年11月，大衛帶著150位學生的名單展開他的旅程，他以101天的時間，從邁阿密到八千公里遠的紐約，從美國中心地帶到太平洋岸的舊金山，最後他總共走訪了31個城市，探視了75位學生。

　　這並不是一趟感傷的告別之旅，而是一場豐盛的生命之旅，他說：「他們給我上了最了不起的課，讓我知道教書最重要的不是讓學生學到什麼，而是用心感受到什麼。」而這趟旅程也將讓他「死時自覺是世上最幸運的人」。

名人推薦

　　老師/主持人曲家瑞、作家/廣播主持人吳若權、暢銷作家李偉文、臺灣希望工程平臺站長沈芯菱、知名教授洪蘭、TED×Taipei 創辦人許毓仁、夢想達人鄭匡宇、作家/節目主持人蔡康永、Teach for Taiwan發起人劉安婷、作家/節目主持人謝哲青 誠摯推薦！●依姓名筆畫序排列

國外讚譽

　　關於愛、親密關係、感恩與奇蹟，一則美麗、真摯且極為重要的故事。我們都了解生命短暫而寶貴的抽象觀念，或者至少，我們自以為了解，但對大衛‧蒙納許來說，一位在三十四歲被診斷罹患末期癌症的熱血青年教師，這個觀念絕不抽象。他滿心對生命的單純敬畏，踏上巡迴美國的英雄之旅，決心要探望以前的學生，跟他們聊聊（也聽他們說說）人生在世真正重要的大事。────《享受吧！一個人的旅行》作者／伊莉莎白‧吉兒伯特

　　當癌症跟大衛‧蒙納許說他的教書生涯到此為止，他對癌症說：我無意失敬，但你不太了解我這個人。他憑著勇氣與堅忍寫成這本書，決心在教室之外分享生命的課程，此舉既鼓舞人心，也帶給我們無限的啟發。────《優秀是教出來的》作者／隆‧克拉克

　　有如蘭迪．鮑許的《最後的演講》，這本回憶錄是一個鼓舞人心的證詞，在死亡之前，要盡可能全然地活在當下。────出版家週刊

　　大衛的旅程蘊含著重要的教誨，談到我們如何與人建立情誼，而即使是最細微的言行舉動都會留下長久的影響。《教室外的最後一堂課》是一本充滿勇氣和重要性的書，從最深的層次提醒我們身為人的意義。────暢銷作家／傑瑞‧迪維

　　一部尋找愛情、家庭、人生目標和充滿感恩之心的回憶錄。《教室外的最後一堂課》提供的不是淺顯的答案，而是透過對現實生活的檢視，過程時而振奮人心，時而趣味橫生。────邁阿密前鋒報

　　萬一得知自己來日無多的話，很多人都能列出要做些什麼事，但很少人可以像大衛的《教室外的最後一堂課》一樣寫得這麼深思熟慮、誠實無欺。這位曾經是滑板龐克族的英文老師所分享的生命課程，將會啟發每一位讀者。────龐克搖滾樂團Pennywise／吉姆‧林柏格

　　一位老師的療癒之旅。────《時人》雜誌

作者簡介

大衛‧蒙納許David Menasche

　　在美國東岸的邁阿密長大，畢業於佛羅里達國際大學。說到青少年時期的自己，他定義為：一個熱愛文學，卻欠缺人生方向的龐克族滑板少年。

　　曾信誓旦旦絕不教書的他，卻一頭栽進教育界，只說自己是「挺身」出來當老師，後來更成為備受學生愛戴的模範教師。他曾在邁阿密的珊瑚礁高中教了十五年書，並在二○一二年時獲頒年度最佳教師獎。

　　大衛的「優先清單」概念，源自於他過去與學生研讀莎士比亞《奧賽羅》的課堂活動，他請學生用二十六個字彙組成的清單來形容劇中角色的個性特質，再進一步形容自己，他發現這是了解自己很好的方法。

　　這二十六個字彙包括：
　　 榮譽∕敬重∕愛∕獨立∕安全感∕冒險∕家庭∕旅行∕勝利∕庇護∕教育∕友誼∕婚姻∕工作∕樂趣∕精神∕藝術表現∕技巧∕力量∕接受∕健康∕性∕隱私∕富裕∕風格∕擁有

　　大衛的故事被他的一個學生發表在邁阿密前鋒報上，立即引起全美矚目，今日美國報、哈芬登郵報以及CNN、NBC電視台等各大媒體紛紛跟進報導，也感動和激勵了無數讀者。

　　2014年11月20日，大衛在家人及好友的陪伴下離開了人世。想更了解《教室外的最後一堂課》相關訊息，可參考臉書專頁：www.facebook.com/ThePriorityList?fref=ts

譯者簡介

謝佳真

　　自由譯者，譯有《峰與谷》、《測謊機男孩》、《大象的眼淚》、《殘酷天才》、《紐約公寓》、《最後的禮物》等書。

　　賜教信箱：oggjbmc@gmail.com

1
 
我的左耳在耳鳴。我沒有多想，只覺得那是類似遊樂場旋轉飛椅一樣的魔音穿腦，差只差在嗡鳴來自頭部的裡面，而我置之不理，在幾個月後，有一天，魔音化為顫抖，以我的臉部為起點，橫掃整個左半邊的軀幹，後來更擴散到腳尖。該看醫生了，蒙納許，我這麼告訴自己。寶拉幫我掛號，她一手包辦了我們婚姻生活中需要管理的大小事。要不是有寶拉，在我想起電費帳單還沒付這件事之前，電燈都不會亮了。
 
我掛了我平常會看的一般科醫生的門診，被轉到耳鼻喉科，耳鼻喉科判定我該看神經科。神經科的醫生叫保羅‧丹斯基，年紀很輕，只比當時三十四歲的我大一點點，似乎是個很酷、很直率的人，我喜歡這種人。
 
我希望他會將我的症狀歸因於一條緊縮或痙攣的神經，但他送我去做一連串檢驗，統統都有縮寫，如EEG（腦電圖）、EKG（心電圖）、CAT（斷層掃描）、MRI（磁振造影）等。前三項的結果正常，讓我鬆了一大口氣。丹斯基醫生說，最後一項磁振造影，絕對可以看出端倪。檢驗報告要幾天後才會出爐。沒人喜歡等待，我也不例外，所以我專注在一項絕對可以占據我心思的事。我埋首於工作。
 
珊瑚礁高中，號稱邁阿密的超級磁鐵學校1，可不是沒有憑據的。來自全美各地的學生搶著就讀我們的六種大學預科：國際文憑、農業科技與工程、商業與金融、法律與公共事務、健康科學、視覺與表演藝術。篩選的方式是抽籤，但視覺與表演藝術不抽籤，採面試制，競爭很激烈。有這麼多志在演藝事業的年輕人在我們學校就讀，所以校園裡很有電影《名揚四海》2的味道。走廊上隨時有練歌、練舞的年輕男女。只要身處其中，你的心情就會忍不住好了起來，在我生病前，我沒有請過一次假。
 
我是一九九七年創校時的元老級教師，這是我的第一份教職工作，而且說真的，那時我也才二十五歲，並沒有比我的學生大上許多。在我任教的十六年期間，多半是帶十一年級的榮譽英文課3及大學預科英文4。我很愛看著這些十五、十六歲的孩子評量人生的第一個重大抉擇：未來的職涯、感情生活、要住在哪裡、上哪一間大學、念什麼科系，同時，他們學習開車、找第一份工作，他們試探毒品、酒精、性愛、自我定位與自由，那是孩子們的超凡時期。