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贏在卓越領導力:願景、行動、實踐力的修煉

贏在卓越領導力:願景、行動、實踐力的修煉

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內容簡介

  對自己有期許的主管,
  一定會透過不斷的學習與自我覺察,來提升自己,
  發揮主管的真正價值。
  本書集結作者多年授課案例,用最淺顯易懂的方式,
  教您在職涯中如何向上晉級,
  不僅當上主管,更要做一位好還要更好的主管。

  《贏在卓越領導力—願景、行動、實踐力的修煉》精彩內容包含:

  一、向上晉級

  人生是連串的選擇,您希望「能選擇」或是「等著被選擇」?問問自己,會不會在舒適圈停留太久?要不要設計您的「職涯學習地圖」,試想未來五年、十年、二十年在哪裡。期待未來,您會成為有願景、有行動、努力實踐自我的勇者!

  二、別當員工最討厭的主管

  領導談帶人帶心,一位連員工的心都帶不住的人,又何須談領導呢?
  千萬不要「言行不一,說一套做一套」、老是「沒有肩膀、都是員工的錯」、或者心中「滿腹自私、眼中沒有團隊」,深怕「防衛心強,害怕部屬超越」,也別「自以為是、外行領導內行」。

  三、成為員工敬重的主管

  成為「專業度佳,具生產力」、願意「持續學習,無私分享」、能夠「以身作則,說到做到」、還會「關心員工,協助發展」、堅持「在乎團隊,不為個人」信念,才是有品格與有靈魂的好主管。

  四、團隊領導的十大法門

  透徹「我們!」、「信任!」、「感恩!」、「學習!」、「承擔!」、「自重!」、「包容!」、「膽識!」、「閉嘴!」、「願景!」十大法門,才能成功領導團隊。
  
  五、部屬培育也是功課

  在職場中,部屬的培育本來就是主管的責任,培育的方式、培育對的人、能留住人,在在都是學問。

  六、當夾心餅乾的為難

  在團隊中最容易面臨兩難的應該是中間主管,就如同夾心餅乾般的上有頂頭上司,下有團隊伙伴,有時兩者都要兼顧,著實難雙全。若遇到這種情況,該如何因應呢?

  七、離職的可能

  無論您是主管還是部屬,談「離職」總是一種糾結。走?不走?為什麼走?有什麼不走的理由?如果您想離職,您想清楚了嗎?
  不論留下或離開,在思考過程中都能讓我們更看清自己,找到未來方向及目標,繼續努力。

本書特色

  作者游淑玫,是兩岸各大企業爭相邀請合作的知名講師,雙北市府、富邦銀行、國泰人壽、台灣大學……都是她曾經授課分享的單位。
  她從小職員一路努力,親歷大企業的各種挑戰,再加上多年授課化解的各式疑難雜症,才能成就本書。
  本書專為已經當主管、即將晉級當主管,以及想要歷練管理工作的人而寫。

專業推薦

  吳慧芬 臺灣大學進修推廣部執行長
  胡開昌 納智捷Luxgen汽車總經理
  莊文明 臺灣客服中心發展協會理事長
  楊文祥 德鴻科技股份有限公司董事長
  蒲樹盛 BSI英國標準協會臺灣分公司總經理
  蔡東峻 成功大學EMBA執行長
 

作者介紹

作者簡介

游淑玫 Amy Yu


  承諾企業管理顧問公司總經理。成功大學EMBA、輔仁大學圖資系畢業,現任台灣客服中心發展協會專案講師、中華民國企業管理顧問協會專案顧問。擁有國際ICMCI認定經營管理顧問CMC資格。

  長年致力於提昇企業服務品質與教學研究不遺餘力。擅長領導溝通技巧、專業客戶服務等。歷年來曾授課於各大政府機構、企業集團、銀行、電信等行號及單位,對於企業之服務流程優化設計規劃、種子講師培育,服務銷售互動技術推展及輔導貢獻良多。

  ■學歷:成功大學EMBA、輔仁大學圖書資訊系畢業
 

目錄

推薦序_領導是職場最難的必修課      TCCDA臺灣客服中心發展協會理事長 莊文明
推薦序_卓越領導──在多元與矛盾中尋求永續發展與價值分享 成功大學EMBA執行長 蔡東峻
自序_領導與管理,是永無止境的學習過程

第一章 初心──向上晉級的決心

提升競爭力 擴大舒適圈
布局未來 規劃職涯學習地圖
著眼遠方 描繪願景圖像
不放棄的堅持 讓自己更勇敢

第二章 借鏡──員工最討厭的主管
言行不一,說一套做一套
沒有肩膀,都是員工的錯
滿腹自私,眼中沒有團隊
防衛心強,害怕部屬超越
自以為是,外行領導內行
見賢思齊,見不賢則自省

第三章 明燈──員工最敬重的主管
專業度佳,極具生產力
持續學習,可無私分享
以身作則,能說到做到
關心部屬,願協助發展
在乎團隊,無偏私之見

第四章 勞謙──新手主管思益之道
我們!深具魔力的關鍵字
信任!團結眾人的基本功
感恩!謙沖為懷的信念
學習!最有價值的投資
承擔!管理職責的實踐
自重!恭簡自持的修養
包容!激發潛力的氣度
膽識!邁向卓越的台階
閉嘴!靜心聆聽的力量
願景!為團隊航向定錨

第五章 琢磨──培育部屬成器之學
留住新人才是王道
別讓部屬停止學習
避免所託非人
別太快給答案
祝福他的離開

第六章 惕厲──中階主管不為難
上司打擊士氣須及時化解
當個不在人前流淚的主管
當國王人馬進入組織
何時該擬定接班計劃
績效管理與員工關係的衡量
掌握績效考核與面談的關鍵
適切裁員的大學問
讓裁員成為正向循環

第七章 攸往──去留之間的深思
爹姥不愛?先清楚實情
機會留給有準備的人
理性面對伙伴的求去
只會剪刀、石頭、布?
半路竟然殺出程咬金!

後記
 

自序

領導與管理,是永無止境的學習過程


  自從事顧問工作以來就想寫本書,想寫本談領導與管理的書。近二十年的工作經驗中,接觸過很多不同類型的主管,各有各的管理風格,與他們互動時感受點滴在心頭。也常思考主管應該具備哪些能力與態度,在還沒當主管前曾想過自己是主管時,又會是何種管理風格,哪一類主管是帶不到人心的,哪一類主管是會讓部屬死心塌地跟著。

  擔任管理工作且要將它做好,真不是件容易的事,尤其對基層與中階主管而言,成為夾心餅乾的辛苦,實非言語可以形容。領導與管理是很難教導與學習的,我們都是一次次地透過事件累積自己的管理能力,部屬也在這些事件中確立對主管的尊重程度與跟隨意願。

  這十幾年一路摸索過來,從一般人員到基層主管,由基層主管晉升到中、高階主管,直到現在自己創業,感受到領導與管理是永無止境的學習過程,對人、事、物的體認特別深刻。還記得剛晉升基層主管時的開心才沒多久,接踵而至的是對領導管理的不知所措:事情好協調,但帶人最難。要如何帶人帶心?領導也不會有SOP。每位部屬都是獨立的個體,我們要帶領的是一個團隊,更要面對一個組織運作,這一切在在考驗著主管心智,想想老天賦予我們這些職責,一定是為了鍛鍊心智,讓我們成為更好的人。

  在對領導與管理未有較深刻體驗之前,自己都認為頭銜很重要。當然頭銜本來就具一定的影響力,但真正的領導力來自於卸下了頭銜,主管在部屬心中是否仍有分量。我們必須先定義自己要扮演的角色、願景、價值觀是什麼?我們想成為怎樣的領導者?在經驗過程中曾碰過哪些主管是令我們感動、願意追隨的?而他們做了哪些事……?這些問題,能引領我們走在管理的路上不迷失自己。

  若以部屬的角度思考:哪一種類型的主管行為能帶人又帶心?又有哪些主管的行為令人厭惡?行為背後代表的是一個主管良好的品格、價值觀與修為,這些是主管領導管理的根源,正向的行為展現更是獲得部屬信賴的基礎。身為主管將面臨不少的挑戰與困難、情緒與壓力,要不斷地鼓舞自己、鼓舞團隊持續努力向前。在管理過程中,主管會遇到很多與預期不同的事件,每一事件都是考驗,主管的任何決策都會呈現他是領導者或只是管理者,在管理上很多思維轉個彎就會有所不同。

  我們都在公司層層的管理結構中,工作中遇到好上司是很大的福報,若遇到能讓我們努力成長的上司,更要勇敢突破,讓自己要一直待在舒適圈中。面對部屬的培育及自我職涯的規劃安排,很多資源運用的衝突也非常值得我們共同探討。

  感謝有機會將這些經驗心得與顧問案例撰寫成書,分享給即將成為主管,或已經是主管的你,讓我們一起將主管的角色扮演得更稱職。
 

詳細資料

  • ISBN:9789869167000
  • 叢書系列:承諾系列Promise
  • 規格:平裝 / 224頁 / 25k正 / 14.8 x 21 x 1.12 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
 

內容連載

〈著眼遠方描繪願景圖像〉
 
你能想像自己十年或二十年後的樣子嗎?會是什麼樣的情況呢?
 
提到職涯規劃一定要談到「願景圖像」。人類因夢想而偉大,但也因為現況與夢想的差距,常常讓我們不敢夢、不敢想。也許有人會覺得,活在當下更重要,但「當下為何而活、為何而努力」在你心中是否有著清晰答案?若對未來沒有想像,久而久之會變成過一天算一天。

就從今天開始,讓自己思考一下這個主題吧!想想十年、二十年後的樣子,再將它描繪出來。願景圖像該如何描繪呢?首先要想想哪些事是你在乎的,是工作、事業、家庭、親人、財富、健康、學習、回饋社會、人際關係、合作夥伴、團隊,或是其他什麼呢?每個人所在乎的不同,只要用自己最容易理解的辭彙寫下來即可。
 
選定好主題後,接下來的步驟是先思考該主題十年、二十年以後的情景。舉幾個例子讓大家更清楚,例如:健康,那時候的健康是如何呢?在健康檢查報告上不應該出現紅字;例如:財富,那時候的財富又如何呢?應該在銀行有一筆一百萬元的定存和另一棟收租的房子;例如:工作,那時候的工作發展到什麼程度?應該是部門的最高階主管,部屬有十位以上;例如:家庭,應該結婚了,有一個小孩,住在一間二十五坪大的房子裡。圖像不需要太複雜,只要能讓輪廓很清楚,想像這就是即將發生在十年或二十年後的樣子。
 
腦海中有了圖像後,即可開始用各種色筆描繪,或從圖片中找相近的圖來剪貼,將每個主題的意境呈現出來,最後寫上日期並簽名。最好能拍起來,每隔一段時間就看看它,讓自己更有前進的動力。這對人生會是一件很有意義的事。
 
記得十幾年前,我參加了羽白國際管理顧問公司的「學習型組織企業內部教練培訓」課程,談到「五項修練」的落實,其中有一個很重要的部分就是「願景領導」。我依然記得自己親手描繪的第一張願景圖,那場景彷彿是昨日,但一晃眼十幾年過了。現在回來看那張圖,雖然沒有百分之百地完成,而且也有部分改變了,但最大的收穫是―那時已經知道自己要往哪裡去。
 
還有,也別忘了在我們的願景中還有哪些重要的人?我們可以為他們做些什麼?當願景圖像中不只有自己時,一定能讓我們更努力地勇往直前。「今天我們繼續航行,方向西南西。」就如同哥倫布說這句話時那般肯定!

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