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把音樂帶給全世界的孩子:從委內瑞拉到全世界的教育奇蹟

把音樂帶給全世界的孩子:從委內瑞拉到全世界的教育奇蹟

Das Wunder von Caracas

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內容簡介

不用槍砲,以琴弓進行的社會革命
TED大獎得主艾柏魯的音樂教育計畫
一位對音樂抱持信仰般熱情的經濟學家
一位國際樂壇當紅超級巨星
以十一位樂手和車庫為起點,席捲全世界的樂團運動

  連拉圖、馬友友、多明哥、巴倫波因、阿巴多……都要前往取經的神奇國度!

  1975年2月12日,在委內瑞拉首都卡拉卡斯市中心,坎德拉里亞區的一座地下車庫,在艾柏魯博士的邀請下,十一位年輕樂手前來此處參加排練,那是「胡安.蘭達耶塔青年管弦樂團」首次排練,也是「系統教育」藉由音樂來改變整個國家的起點。委內瑞拉音樂家兼經濟學家及政治家荷西.艾柏魯所懷抱的願景,將深遠地影響改變委內瑞拉上百萬名兒童與青少年的生活。

  單是在委內瑞拉,「系統教育」就使上百萬名兒童與青少年得以免費接受音樂教育,為這個社會問題嚴重的國家創造出具有重大社會意義的新方案,帶給這些兒童與青少年生活的勇氣與未來的展望。這波運動已經推展到洛杉磯、紐約、巴爾的摩,以及其他許多城市,包括歐洲、非洲、亞洲等,甚至傳到了台灣。艾柏魯在社會及藝術上的成就廣受世人欽佩,如今他以此一組織在國際上備受肯定,被譽為當代的甘地和曼德拉,獲頒許多獎項:包括「正確生活獎」(另類諾貝爾獎)、TED 2009年年度大獎、2011年「ECHO古典音樂獎」特別獎、2010年首爾和平獎等。

  「系統教育」樂團運動這個獨一無二的成功故事,成為許多國家在文化及社會政策上的典範,古典音樂界知名人物紛紛前去朝聖,包括阿巴多、拉圖、多明哥和馬友友,他們在當地親身體驗這個「卡拉卡斯的奇蹟」,並且和那些青少年一起演奏。由這個運動中也誕生了優秀的「西蒙.玻利瓦青年管弦樂團」,在年輕指揮杜達美領軍之下,該樂團已經登上樂壇高峰,杜達美更成為當今最紅指揮,28歲就出任洛杉磯愛樂音樂總監,是該樂團有史以來最年輕的音樂總監,並成為《時代雜誌》全球百大最具影響力人物。

  這本深入介紹「系統教育」的著作,兩位作者探索艾柏魯推動此一計畫的熱情,詳實記錄當初推動時遭遇到的困難與突破,第一手訪談該計畫創立之初的工作夥伴、杜達美等知名音樂家、還有長期貼身採訪艾柏魯本人。兩位作者以這部出色的作品挖掘出一份特別的寶藏,向我們敘述了「系統教育」獨特的故事,以及音樂所具有的改造力量。
 

作者介紹

作者簡介    

米歇爾.考夫曼教授(Michael Kaufmann)


  自一九八四年起即任職於知名文化機構,包括「路德威希堡音樂節」、「科隆古澤尼希管弦樂團」、「科隆愛樂交響樂團」,他也是「埃森愛樂交響樂團」的創團總監。他推動以音樂促進兒童社會化的諸多方案,例如讓兒童親近古典音樂的「兒童音樂廳」計畫、以歌唱及舞蹈協助兒童融入團體的「共鳴與接納」計畫,因此獲頒許多獎項。二○○八年,考夫曼受聘為「佛克望藝術大學」榮譽教授及「讓每個孩子都有樂器」基金會理事會主席。他曾獲頒奧地利「科學與藝術榮譽十字獎章」及法國「藝術文化騎士勳章」,自二○○九年起擔任德紹市「庫爾特.懷爾音樂節」總監。

史提方.平德(Stefan Piendl)

  二十年來活躍於音樂界知名企業,曾在Sony Classical及EMI Classics擔任管理職,其後曾任Bertelsmann Music Group副總裁兼營運長,負責該集團之古典音樂國際活動。他創立了ARION ARTS音樂顧問公司,自二○一一年起擔任INTERKULTUR集團秘書長,該集團所舉辦的活動包括「世界合唱比賽」。他任教於「慕尼黑音樂戲劇大學」文化管理系,也在「科隆音樂舞蹈學院」國際藝術管理中心擔任講師。他的其他職務包括「德國青少年音樂協會」副主席、「德國音樂委員會」主席團成員、「德國音樂委員會公眾計畫協會」監事及「德國青年管弦樂團」諮詢委員會主席。

譯者簡介

姬健梅


  台灣師範大學國文系畢,德國科隆大學德語文學碩士,輔仁大學翻譯研究所中英文組。從事翻譯多年,文學類譯作包括:《審判》、《城堡》、《魂斷威尼斯》、《基列系列 II:家園》、《變形記》、《美麗的賽登曼太太》、《一個戀愛中的男人》等。
 

目錄

巴倫波因的引言

前言
生於涼爽的安地斯山脈
到卡拉卡斯去!──首都在呼喚
起點
從地下車庫到墨西哥市
西蒙.玻利瓦成了一項國民音樂運動的守護神
建立委內瑞拉的樂器製造業?──當然!
四位傑出的後起之秀──「系統教育」希望之所寄
馬塔、梅塔、查韋茲──三位大師蒞臨
來自巴奎西美托的男孩──古斯塔夫.杜達美
奇蹟抵達了德國
來自柏林的師父──阿巴多、拉圖和柏林愛樂交響樂團
「金頭髮的」和委內瑞拉銅管樂團
夢想成真──在國際樂壇嶄露頭角
紐約的「和諧課程」
足以改變世界的願望──美國系統教育
你演奏得怎麼樣不重要,重要的是你盡了多少力!
音樂社會行動中心
出發,沒有終點
後記──個人的總結

謝詞
人名表
 

巴倫波因的引言

  我還清楚記得,一九九九年,才十八歲的杜達美指揮「西蒙.玻利瓦青年管弦樂團」,為我演奏華格納歌劇《黎恩濟》的序曲及柴可夫斯基第四號交響曲的終曲樂章。我所聽到的演奏令我目瞪口呆,艾柏魯說起他在委內瑞拉所做的事,他的敘述也一樣令我驚訝。從那以後我就成為「系統計畫」的仰慕者,這世上只有少數人像艾柏魯一樣令我敬重。

  由「系統教育」的工作可以明顯看出音樂所能發揮的作用。在委內瑞拉的社會,共同演奏音樂對幾十萬名兒童的發展產生了驚人的影響。這全要歸功於艾柏魯的啟發,為了一整個世代弱勢兒童的社會化,他創造出一個有別於傳統而又令人欽佩的方案。

  荷西.艾柏魯不懈努力超過三十五年,這個令人感佩的故事如今被寫成一本書,得到應有的重視,這令我很高興。

作者前言

  在委內瑞拉中央大學的大禮堂裡,最後一個樂音仍在繚繞,觀眾席就已經響起了如雷的掌聲。荷西‧艾柏魯率先從座位上站起來。這位瘦小的老先生站在第一排鼓掌喝采,宛如率領著這批熱烈歡呼的觀眾,在之前這兩個小時裡,他們不敢相信自己的耳朵,幾乎無法相信在這座大會堂裡所發生的事。

  艾柏魯似乎想用他的掌聲親自向舞臺上每一位樂手喝采,似乎想表達出他的敬意和自豪,為了這個難忘的夜晚。而他當然也是為賽門‧拉圖鼓掌,拉圖剛剛指揮了馬勒的《第一號交響曲》,是場動人的演出。

  這位指揮家必須一再從後臺走出來,走上滿是兒童的舞臺,穿過那許許多多的樂手,擠向指揮臺,興高采烈地站在樂團中間。舞臺上的氣氛愈來愈輕鬆,兩千五百名前來欣賞音樂會的觀眾不斷大聲鼓掌喝采。

  「此地所發生的事是件奇蹟!」在這場音樂會之前,在卡拉卡斯的一場記者會上,拉圖爵士就已經對著麥克風向許多記者這麼說。而眾人在這場音樂會中所體驗到的,也幾乎只能用「奇蹟」這個字眼來描述。因為這位指揮大師並非在談「柏林愛樂交響樂團」的一場客座演出,他談的是「委內瑞拉國家兒童管弦樂團」,團員為三百七十八名兒童,年齡在六歲到十二歲之間。在拉圖爵士指揮下,這支兒童樂團剛剛動人地演奏出馬勒的交響曲,音樂會的前半段節目則包括了蓋希文、佛瑞和阿根廷作曲家希納斯特拉的作品。在二○一○年七月四日這場音樂會後,大禮堂裡的聽眾將久久無法用言語來描述他們剛才所經歷的事,尤其是來自歐洲的訪客。

  音樂會一結束,拉圖爵士的後臺休息室裡就擠滿了興奮的人群,來自世界各地的賓客在此相聚。以這個場面來說,那間休息室實在太小了。在場的包括日本聲學大師豐田泰久,以及一組優秀的獨唱家,他們即將在幾天後於卡拉卡斯的「德蕾莎‧卡瑞紐劇院」公演比才的歌劇《卡門》。知名的次女高音柯翠娜也在其中,她將在幾天後首度飾演卡門一角,而她也是拉圖爵士的妻子。

  古斯塔夫‧杜達美就站在艾柏魯旁邊,他是年輕指揮家中在國際樂壇上急速竄起的新星。不過是幾年之前,他自己也還在像這樣的兒童與青年樂團裡演奏,而在艾柏魯的栽培下,他展開了國際生涯。杜達美也不願意錯過這場迷人的演出,此刻他雙眼發亮,向仍在驚訝中的賓客說明,這幾百名小小年紀的樂手何以能夠以如此驚人的水準演奏古典音樂的偉大作品:因為委內瑞拉不是只有在世界各地廣受好評的「西蒙‧玻利瓦青年管絃樂團」,而有三十多萬名兒童及青少年在被稱為「核心學校」的音樂學校裡學習在管弦樂團和小型樂團中演奏。如果能從中挑選頂尖的樂手,就有能力演出觀眾剛才所經歷的音樂會。艾柏魯想以音樂來改變委內瑞拉這個國家,這個理念和他的持續努力使得在組成全國性的樂團時,即便是在如此幼小的年紀,也有傑出的樂手可供挑選。

  不過,杜達美並不僅是讚美這個演奏優美的樂團,他也強調艾柏魯這件工作的社會面向,這一面在國外往往並未受到重視。杜達美指出,艾柏魯以FESNOJIV──「委內瑞拉青年與兒童管弦樂團國家基金會」──打下了基礎,全國各地兩百多所音樂學校裡的兒童及青少年才有機會在一個團體中為自己創造更好的未來。他說,艾柏魯所創的音樂學校體系,所謂的「系統教育」,最獨特之處在於不把古典音樂視為屬於菁英階層的東西,而視之為理所當然。

  艾柏魯帶著平靜的喜悅聆聽這一切,向聚集在拉圖爵士指揮休息室裡的每一位賓客都說上幾句親切的話。然而這位大師──工作同仁、樂團樂手和多年來與他並肩奮鬥的同伴都這樣稱呼他──腦海中早已在思索,接下來這幾天他該以何種策略去和政府代表討論贊助「系統教育」的經費。還有更多的音樂學校需要設立,現有的「核心學校」也得加以擴充,所需要的師資人數增加,對於新樂器的需求也一年多過一年。

  FESNOJIV的工作對這個拉丁美洲國家的社會影響之深,對委內瑞拉面對未來的能力改變之大,在這樣一個夏夜裡處處都感受得到:在這將近四百名演奏樂器的兒童中,有許多來自社會最弱勢的家庭。在他們所住的貧民區,失業、毒品、暴力和犯罪乃是日常生活的一部分,往往只有「核心學校」能夠保護這些孩子不受損傷地度過每一天。在求生存的奮鬥中,共同演奏音樂具有關鍵性的功能,也開啟了孩子對未來的展望,企盼自己的人生能有較好的發展。孩子能在音樂學校裡遇見支持並督促他們發展的老師和同伴,得到信賴,也得到保護,增強了他們從共同演奏音樂中得到的力量。

  超過三十五年來,艾柏魯致力於讓更多兒童有機會接受「系統教育」,也努力讓這個愈來愈大的組織能夠維持穩定。這個故事從一九七五年聚在一間地下車庫的十一名年輕樂手開始,如今這個成功的故事不僅感動了音樂界:一個人出於對音樂的熱愛,出於社會責任,出於持續改善祖國社會基礎的信念,至今讓兩百萬名兒童有機會得到適當的發展,過有尊嚴的生活。他的作法是把這些孩子納入他的少年樂團與合唱團,訓練他們,讓他們一起演奏音樂。

  卡拉卡斯的奇蹟所改變的早已不僅是委內瑞拉。艾柏魯集夢想家、音樂家、經濟學家、政治家、教育家及理想主義者於一身,他用「系統教育」改變了世界。
 

詳細資料

  • ISBN:9789869122030
  • 叢書系列:ars
  • 規格:平裝 / 262頁 / 25k正 / 14.8 x 21 cm / 普通級 / 部份全彩 / 初版
  • 出版地:台灣
 

書籍延伸內容

讀書共和國暢銷1000

 

內容連載

一九三七年是委內瑞拉充滿變動的年代。在戈麥斯將軍連續擔任總統二十七年之後,這兩年來,這個位於山海之間的國家由一位新總統領導。新任總統康特雷拉斯也是個將軍,也理所當然地是在軍方決定下取得政權。康特雷拉斯接掌的委內瑞拉沒有債務,由於自一九一七年起開採的石油,委內瑞拉躋身南美洲最富有的國家之列。經濟上的發展讓這位新總統在政治上也有了改變的餘地。於是康特雷拉斯成為委內瑞拉第一位導入民主架構的總統,為了讓國家在軍事力量之外能有另一種發展過程。他宣布新憲法生效,限定總統的任期為不允許直接連任,制訂了一部現代的勞動法,設立了各州,並且發展出管理城市的行政機構。他在一個三年計畫中設立了農業部及交通部,也設立了國立教育學院、國家勞動局和委內瑞拉兒童委員會,並於一九四○年設立國家銀行。
 
一九四一年,康特雷拉斯結束了他的總統任期,完全按照他對民主制度的想法,亦即在憲法規定的任期結束時。就在這一年,委內瑞拉的第一個政黨成立了──信奉社會民主主義的民主行動黨。
 
就在這個氣象一新的時代,荷西‧艾柏魯於一九三七年五月七日誕生,是艾莉‧艾柏魯和梅波梅尼‧艾柏魯的第一個孩子。這對夫妻在巴萊拉市定居,這座城市有個富有詩意的別名叫做「通往安地斯山的門戶」,是這片廣大山區的一部分,植物茂密,從北方這個支脈往南方哥倫比亞的方向延伸。這座城市位於孟北河和莫塔坦河之間,是剛成立不久的特魯希略州的商業中心。該地的農業以種植可可、咖啡、水果和穀物為主,讓當地人有工作,也有助於確保委內瑞拉全國的糧食供應:全國將近四分之一的小麥產自巴萊拉市周圍地區。
 
梅波梅尼和艾莉之所以選擇在此定居也許還有另一個原因:艾莉是義大利移民的後裔,而巴萊拉市就像是義大利裔、葡萄牙裔、西班牙裔和哥倫比亞裔族群的新故鄉。
 
對於年幼的荷西‧艾柏魯來說,位在卡拉梅洛山的外祖父母家也離得不遠。艾柏魯充滿感情地把外婆杜莉雅‧葛爾貝提的居住地稱為故鄉,那也是他母親的出生地,他一生最美好的回憶與之相繫。如今當他談起他的音樂之路,談起文化認同的重要以及他和故鄉之間的親密關係,這些回憶仍會閃現。

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