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教養無國界:芬蘭、瑞典、德國、法國、日本、義大利……的父母,如何教出優秀的孩子?教養要有國際觀,孩子才有競爭力!

教養無國界:芬蘭、瑞典、德國、法國、日本、義大利……的父母,如何教出優秀的孩子?教養要有國際觀,孩子才有競爭力!

Parenting Without Borders

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內容簡介

芬蘭、瑞典、德國、法國、日本、義大利……的父母,
如何教出優秀的孩子?

  教養要有國際觀,孩子才有競爭力!

  這本書真是令人大開眼界!
  ──《老虎手書》作者/任碧蓮
 
  Amazon書店讀者★★★★大力推薦!

  不同的文化,形成不同的教養方式。
  教養沒有極限,更不分國界,
  只要適合孩子,就值得所有父母學習效法!

  瑞典父母相信:與父母同睡不但不會影響孩子的自主性,孩子長大後還會變得更獨立、更有安全感。

  法國父母相信:為孩子準備各種食物,可以開發孩子的味覺,幫助孩子建立享受食物的正確態度,最重要的是不偏食。

  德國父母相信:孩子足夠堅強,可以接受好的或壞的批評,這些實話不會壓垮他們,反而能讓他們下次做得更好!

  日本父母相信:過量的物質享受,會對孩子的未來造成極大傷害,簡約與分享才能讓孩子更懂得珍惜所擁有的一切。

  芬蘭父母相信:讓孩子成功的方式就是信任,在能力範圍內,盡可能讓他們為自己的人生負責,而且從小就開始學著這麼做。

  從成為父母的第一天開始,隨著孩子的成長,每一天都是不同的挑戰。我們總是擔心為孩子做得不夠多、做得不夠好,當面對種種教養的疑惑和難題,我們不禁好奇,其他國家的父母會怎麼做呢?

  同樣身為媽媽的作者便以自己的親身經驗和研究觀察,深入揭露不同文化如何形塑出不同的教養原則,幫助孩子培養獨立、自信、創意與學習能力。而向全世界的父母學教養,也讓我們有機會得以汲取精華,截長補短。想讓你的孩子的未來更有競爭力?這本書就是最好的解答!

名人推薦

  這本書真是令人大開眼界!作者敘事清晰又不偏頗,幫助家長以全新角度看待自己的教養方法,並開始運用智慧做出每一天的決定。──《老虎手書》作者/任碧蓮

  你不必為了孩子搬到芬蘭(雖然你兒子將因此學會縫泳衣和旅行袋),但絕對要讀這本書!《教養無國界》讓我們坐在家裡就能免費周遊列國,見識各國的教養方式。這些方法不但經得起時間考驗,成效卓著,而且充滿了趣味,令人大開眼界!──《從B-到A+的猶太教養智慧》作者/溫蒂.莫傑爾

  我們對孩子又愛管又幫忙又擔心,覺得這麼做「源自愛護孩子的本能」,因此讀到其他文化並不以為然肯定會大吃一驚,卻又覺得獲得解脫。更棒的是這本書舉了許多例子,告訴我們其他國家的不同做法,能讓我們(還有孩子)過得更好,真是太棒了!──《學會放手.孩子更獨立》作者/蘭諾.史坎納茲

  愛孩子的家長總面臨一個兩難,就是最好的教養方法需要全心投入,卻又令人煩累。克莉絲汀的新書提供了多種文化的教養方式與經驗,內容豐富又有效,能讓家長鬆一口氣,是一本內容均衡、實事求是的著作,令人耳目一新!──美國國家遊玩研究所創辦人/史都華.布朗醫師

  這本書內容平衡、生動有趣、研究扎實……每一頁都給我新的啟發,讓我成為更好的家長和更體貼的教育者。──布蘭德斯大學資深研究員/珍妮佛.瑪古利斯

  這本書實用有效、論據清楚又充滿趣味,能讓所有家長從中擷取更多的關愛、信心、喜悅與平衡……是全球化時代的必讀好書!──《擁抱全世界長大》作者/侯瑪.泰凡加

  所有家長和打算成為家長的人都應該把這本書讀一遍!──耶魯大學教授/瑪莉安.拉法蘭斯

  這本書很有價值,作者克莉絲汀要我們放寬好家長的定義,踏出自我設限的框架。美國家庭早就該採取這樣的做法,既講求智慧,又需要放下身段。──《失去山林的孩子》作者/理查.洛夫

  美國許多年輕的家長和我一樣,老是覺得自己像是「趕鴨子上架」。其他文化其實蘊藏了大量的教養智慧,我們早就該向他們取經了,而克莉絲汀.葛羅斯—駱正是最好的嚮導!──《和我們一樣瘋狂》作者/伊森.華特斯
 

作者介紹

作者簡介

克莉絲汀.葛羅斯-駱Christine Gross-Loh


  哈佛大學博士,也是兒童教養專家與暢銷作家。她在美國的傳統韓國家庭中長大,從小就接受過許多不同的文化衝擊,婚後並和夫婿搬到日本生活了五年,更深刻感受到東西方教養方式的差異與各自的優點。離開日本後,她決定深入研究世界各國的教養方法,不但實際走訪許多國家親身觀察、和來自不同國家的父母進行討論,並訪問美國社會、心理、教育等不同領域的知名學者,將世界各國不同的教養理念整理出來,與所有父母分享。

  目前她和家人住在美國波士頓近郊,並為親子教養網站Mothering.com撰稿。

譯者簡介

賴盈滿


  倫敦政經學院科學哲學碩士,譯有《娥摩拉》、《海拉細胞的不死傳奇》等書。
 

詳細資料

  • ISBN:9789578039605
  • 叢書系列:親愛關係
  • 規格:平裝 / 304頁 / 16.5 x 21.5 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
 

內容連載

我們都希望自己的小孩得到最好的,但這是什麼意思?哈佛大學知名人類學家羅伯特.勒凡指出,全世界的家長教養小孩都有三大目標──第一個目標是存活與健康:家長希望小孩能活下來。不過,有些社會由於條件充足,家長可以放心孩子會順利度過嬰兒期,這時就會追求第二個目標,也就是讓孩子學會基本的謀生技能,長大後能自食其力。最後一個目標是自我的最大化,也就是讓小孩在社會上具有競爭力,擁有社會所看重的文化價值,並取得成功。換句話說,就是培養出卓越的孩子。
 
我曾經不曉得自己能不能有小孩。我很難受孕,我先生大衛和我一直被不孕的陰影纏繞著,直到我懷了第一胎才釋懷。但我一直很愛小孩,很希望有一天能成為母親。後來我好不容易懷孕了,胎兒卻差點活不下來。懷孕第七個月時,我嚴重出血,醫師跟我們說胎兒可能不保。直到小不點班傑明呱呱墜地,安安穩穩躺在我的懷中,我看著他大大的棕色眼眸、稚嫩的臉龐、雜亂的黑頭髮和困惑的神情,心中激起了強烈的保護慾,我才開始思考自己想要成為什麼樣的母親,還有如何教養我的孩子才能讓他不僅活下來,還能活得卓越健康。
 
我的爸爸媽媽於一九六八年從南韓移民到美國,那時我剛出生不久。一九七○年代,我在賓州的小鎮長大,每天都經歷著兩種文化。我的父母親有不少教養方式非常韓國,像是吃飯用筷子,主食是泡菜、海苔和米飯,不能直呼大人的名字,還有必須尊敬親戚和長輩等等。我們家非常重視教育,每天都應該按時寫作業,考試也要拿高分,有時真的壓力很大。但同時他們又很開放,對我和我哥哥想做的事情非常鼓勵,也不會緊張。無論是自己做萬聖節服裝、假裝在溪水裡淘金、跟朋友看好幾個小時電影、吃什麼東西或讀什麼書,他們都不會干涉。當我回顧童年,我真的非常驚訝,我的爸媽竟然對我們做的事和未來的計畫管得那麼少,尤其他們的童年和我們的美國小鎮生活差別那麼大,更讓我覺得不可思議。
 
他們當然也會擔心,就像許多希望子女在新環境出人頭地的家長一樣。我記得爸媽曾經低聲討論我們接受的教育到底好不好,還有他們參加韓國移民家庭的聚會時,經常和其他家長討論小孩上的學校,一起研究陌生的教育制度。

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