作者簡介
游婷雅
學 歷:
國立政治大學心理學系博士班肄業,
國立中正大學心理學研究所碩士畢業。
經 歷:私立亞洲大學心理學系兼任講師。2012年至今擔任教育部「閱讀師資培訓計畫」指導老師。台北市2011-2013年深耕閱讀輔導訪視委員。2013年台北市課後輔導員訓練班講師。曾任國立中央大學學習與教學研究所助理(PIRLS 2006、2011促進國際閱讀素養研究)、新北市國小教師閱讀初階研習「閱讀與腦部發展」課程講師。曾任永和社區大學「兒童發展心理學」講師、大溪課後輔導員訓練班講師。
研究興趣:閱讀心理學、發展心理學。
譯 作:《樂在學習的腦》(遠流)、《發展心理學》(洪葉)、《心智、大腦與學習》(洪葉)、《踏出閱讀的第一步》(信誼)。
著 作:《問好問題!》(小魯)、《閱讀從0歲開始—父母手冊》(教育部)、臺灣四年級學生閱讀素養(PIRLS 2006報告)、臺灣四年級學生閱讀素養(PIRLS 2011報告)。