小杰和他的勇腳仔

　　小杰跟阿嬤同住，他總是保持整潔，也常常幫阿嬤整理資源回收，在八年級開學的班會，從沒當過班級幹部的小杰在老師的推薦之下擔任衛生股長，他的首要任務就是提升班級整潔的名次，擺脫最後一名的惡名，但教室旁的水池髒亂發臭沒人想接近，他苦惱不知該如何是好。每天小杰放學回家都會經過一處濕地，看到一隻白鷺鷥長得很不一樣，嘴巴的地方不是尖尖的，而是長長的湯匙狀，他還發現牠居然少了左腳掌。

　　這時曾經受小杰阿嬤照顧，在濕地基金會工作的葉仔哥來看阿嬤，他給小杰許多建議，並教小杰如何讓水池恢復生機，怎麼營造適合水鳥生活的環境，還讓小杰看了許多照片。他才發現原來少了左腳掌的白鷺鷥是每年從遙遠北方飛來度冬的黑面琵鷺，因此幫牠取名，勇腳仔黑琵。小杰非常佩服勇腳仔的毅力和勇氣，總希望自己能跟牠一樣勇敢面對考驗。

　　小杰在老師的協助同學的幫忙，開始執行水池改造計畫，水池改造計畫沒那麼簡單，要有人整理維持環境，注意水質，確定水草和魚苗的存活情形，視狀況調整環境清潔和維護。在小杰和同學的共同努力下，水池漸漸恢復生機，沒想到這天水池卻又飄來陣陣臭味，到底是誰汙染的水池？到底該怎麼做才能挽救水池？

作者簡介

阮聞雪

　　小時候的心願是當作家，喜歡閱讀與寫作。學生時代曾參與劇團的編導及演出。畢業後的工作中多與電腦遊戲的設計及製作相關。

　　廣泛的閱讀對自己尤為重要，除了引發更多的好奇心和想像力之外，亦能了解到每個人都是獨特的個體，而思想則可以獲得他人共鳴，並不會永遠孤單。

　　期望透過故事，能讓青少年讀者們對於自身在生活上發生難題時，能有個參考的解方，一起感受書中主角們的困難、行動與解決問題的方法。

繪者簡介

王淑慧

　　十幾年的商業設計師經驗之後，還是喜歡自然手繪的感覺、喜歡貓、喜歡鳥、喜歡寫出心裡的話、喜歡畫出心裡的畫。作品曾獲第二十四屆信誼兒童文學獎佳作、第一屆大視界台灣的故事佳作、第十六屆信誼兒童文學獎佳作。著有繪本《爺爺的寶盒》、《開出一朵花》。

第一章 　開學了

暑假結束了，今天是開學日。

升上八年級的第一天，小杰換上學校制服，在鏡子前端詳著。放假期間曬得很黑黑，加上長高了不少，現在看起來身形顯得有點消瘦。

台南的暑氣仍然高昂，曬進房間裡的陽光，不一會兒便把人蒸的熱汗直冒。小杰拿起溼毛巾擦了擦脖子，發現制服的領子有一處皺皺的，便使勁的用手拉了拉領角，想讓它變得平整一點。背起書包，仔細地拍了拍換作是別人肯定不會發現的灰塵。

吃完了阿嬤準備的早餐，準備前往學校。走到院子裡，這才發覺平常慣有的燕子呢喃聲消失了。小杰一向很期待每年初夏時節來訪的燕子，牠們會住進屋簷下的舊巢，沒多久就會生下一窩小燕子寶寶。不過現在已經進入初秋，燕子爸媽帶著已經學會飛行的小燕子，飛往南方的國度了。

「只要是一家人都在一起的話，不管去哪裡都好。」小杰有點羨慕的想著。

噹噹噹噹噹，上課的鐘聲響了。

在這所台南的國中裡，開學後的第一次班會就要召開。

許久不見的同學們一進到教室，就嘰嘰喳喳的聊著暑假期間的種種收穫，一群人聊得很興奮，並且互相分享出遊的戰利品，笑得東倒西歪，好不開心。

擔任班導的林老師往教室這邊走來，抵達之後往教室外面的水池看了一眼。經過一個暑假，廢棄的水池顯得更髒了，水面上累積著濃濁的泡泡，魚的屍體以及各類垃圾。林老師皺了一下眉頭，心想：「唉，這個三不管地帶的臭水池，竟然就在我們班級旁，真是無奈。」

進到教室後，林老師調整好心情，和顏悅色的的看著大家。

「同學們早安，放完暑假回來看到大家都曬黑了，都到哪裡去玩了？大家都來說說看吧。」

「我和家人去了嘉義鐵道藝術村，欣賞藝術彩繪火車。嘉義是古早時代重要民生物資貨運的轉運站，像是台糖火車鐵路、台灣鐵路、阿里山林業鐵路等均交會於此，也就是三鐵共構的都市喔。」成績好又喜歡收集火車模型的曉青，拿出自己在藝術村完成彩繪的火車模型，讓大家傳閱著。

林老師：「曉青同學總是能夠從生活中學習新的知識，很棒喔。」