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打開狄波諾的思考工具箱:從「水平思考」到「六頂思考帽」,有效收割點子的發想技巧(附水平思考技巧整理、水平思考運用筆記、收割檢查表、構想處理檢查表)

Serious Creativity: How To Be Creative Under Pressure And Turn Ideas Into Action

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內容簡介

「水平思考」、「6頂思考帽」創意大師
愛德華.狄波諾Edward de Bono
————最完整的水平思考工具與應用大全————
教你不用靈感也能創新!

麥肯錫、NTT、微軟、IBM、通用汽車、殼牌石油……
全球一流菁英都在學的超效能思考術!

  ※《商業周刊》1465期選書 ※

如果創造力只能靠天賦,那我們做任何事都沒有意義。

——愛德華.狄波諾Edward de Bono

  創造力是可以學習的。
  我們不必成為天才,或仰賴無可捉摸的靈感,只要用對方法!

  愛德華.狄波諾是當代最重要的思考大師,在思考訓練的推動上不遺餘力。
  我們總認為創意是專屬於某些領域的事,總習慣遇到問題才來想辦法解決;
  但狄波諾告訴我們:
  每個人都可以養成創意思考的態度,在沒問題中找問題,在一切順利時進行改善。
  只要掌握好方法,你就可以在邏輯和分析思考之外,另闢一條創意思考的思路。

  本書囊括水平思考法最重要的工具與技巧,
  幫助你掌握「六頂思考帽」、「隨機輸入法」、「概念扇」等思考工具,以及在組織中的應用方法。
  從發想到收割創意,讓你和你的團隊展現真正有效率和效益的創造力!

  六頂思考帽──戴上不同顏色的帽子,一次只用一種角度看事情,得以避免爭辯,更有效地討論問題!
  創造性暫停──打斷例行思考的流暢運轉,才能注意到被疏忽的事物!
  聚焦──聚焦在一些沒有人願意思考的問題上,即使是小創意,也能產生驚人成果!
  質疑──拒絕接受現行做法必然是最佳做法,繼續尋找可行的替代方案!
  刺激──藉由設定腳踏石,扭轉現行的方式思考,找出真正的新新做法!

  【隨書附贈】
  「水平思考技巧整理」、「水平思考運用筆記」、「收割檢查表」、「構想處理檢查表」,讓創意發想更得心應手!

名人推薦

  陳良基|台大副校長.創新設計學院執行長
  齊立文|《經理人月刊》總編輯
  方素惠|《EMBA雜誌》總編輯
  ————一致推薦!

媒體讚譽

  創新思考大師。——《週日獨立報》(Independent on Sunday)

  清晰思考的專家。──《行銷週刊》(Marketing Week)

  愛德華並非只是一位思想家,他還單人匹馬建立了一個全球產業,其著作獲得世界各地的政府、大學、學校、公司以至監獄奉為真理。——《Times 2》
 

作者介紹

作者簡介

愛德華.狄波諾 Edward de Bono


  創意思考領域的重要權威,在國際上備受尊崇。
  
  1933年出生於馬爾他島(Malta)。在馬爾他聖愛德華大學(StEdward's College)、皇家大學(Royal University of Malta)取得醫學學位後,獲選為羅德獎學金學者(Rhodes Scholar),前往英國牛津大學進修,並獲得心理學、物理學榮譽學位,後來又取得醫學博士學位,同時擁有劍橋大學博士學位。曾任教於牛津大學、倫敦大學、劍橋大學與哈佛大學。

  1967年,狄波諾出版《水平思考法》(The Use of Lateral Thinking)一書,一開始是為了彌補垂直思考的缺點,如今已成為創意思考的代名詞,被廣泛使用。「水平思考」(lateral thinking)一詞還被收錄在《牛津英文辭典》中,意為:「嘗試以非傳統或看似不合邏輯的方法解決問題。」

  1969年,狄波諾成立認知研究信託公司(Cognitive Research Trust)與國際創造思考研究中心(International Creative Forum),結合許多國際領導企業,成員涵蓋了各領域精英。他也在紐約成立國際創意工作室(International Creative Office),與聯合國等國際團體合作。狄波諾設計的CoRT思維訓練課程是國際上應用最廣泛的思考課程,許多知名國際企業都聘請他擔任顧問,例如IBM、NTT、杜邦、麥肯錫顧問、保德信人壽、殼牌石油、福特汽車等等。

  在此同時,狄波諾也持續寫作,共寫下83本書,譯為42種語言,包括全球暢銷的《六頂思考帽》(Six Thinking Hats)和《水平思考法》。狄波諾從未將水平思考法定位為學院中的理論,他的興趣在於藉由思考方法幫助一般人改變生活,讓創意思考成為可以學習的技能。

譯者簡介

許瑞宋


  香港科技大學會計系畢業,曾任路透中文新聞部編譯、培訓編輯與責任編輯,也曾從事審計與證券研究工作。2011年獲第一屆林語堂文學翻譯獎。譯有《商業冒險:華爾街的12個經典故事》(合譯)、《數位麵包屑裡的各種好主意》、《品格致勝》和《柏南克的四堂課》等書。

  |譯者之言|www.facebook.com/victranslates
 

目錄

前言 ▌水平思考,發揮創意的有效方法

PART 1 我們為什麼需要創造力?
1|你可以從本書獲得什麼?
2|我們為什麼需要創造力?
3|我們可以如何運用創造力?
4|資訊爆炸時代,更需要創造力
5|人們對創造力的誤解
6|創造力的來源
7|水平思考
8|感知與處理
9|設計與分析
10|創意思考的用途

PART 2 工具篇——水平思考的正式技巧
11|六頂思考帽
12|創造性暫停
13|聚焦
14|質疑
15|尋找與創造替代方案
16|概念扇
17|概念
18|刺激
19|移動
20|設定刺激
21|隨機輸入法
22|敏感化技巧
23|運用水平思考技巧
24|收割
25|處理構想
26|正式輸出
27|群體或個人

PART 3 應用篇——在工作中運用創意思考
28|創意思考的應用
29|日常創造力與特定創造力
30|創意思考清單
31|為組織引進創造力
32|創造力的推動者
33|結構與方案
34|培訓
35|形式
36|評估

總結

▌附錄
1|水平思考技巧整理
2|水平思考運用筆記
3|收割檢查表
4|構想檢查表
 

推薦序

  學習與運用創意思考的最佳工具


  現代人正經歷快速無比的時代巨變,很多人說我們正在經歷所謂「第三次工業革命」,現今的工作型態已非往日可比擬,看看Google、Facebook、皮克斯,或是一些設計學院的工作類型與辦公方式,人們不用再像以往那樣線性單調的工作著,而是傾向團隊合作、腦力激盪、創意思考,共同發揮自己的專業,創造出具有價值的產品。每個人的才能更能相互流動。一直以來,我在各個演講場域、教育現場都一再強調教育創新與創意思考的重要性。

  但還是常常有人懷疑,創意思考是可以培養的嗎?以創辦史丹佛d.school與IDEO而聞名於世的大衛.凱利(Daivd Kelley),長期來就是一直推廣設計思考、創意思考,他認為創意思考這項能力並非是特定人才的天賦,而是我們有沒有建立起那份自信心。

  創造力人人可以學,更棒的是它可以被訓練,也可以被管理。這本書提出水平思考的意念及實踐方式,書中敘述多種輔助創造發想的工具,幫助人們實踐創意、推動創新,建立起清晰的脈絡去輔助學業、事業或創業過程中極需具備的能力,是學習與運用創意思考的最佳參考書。特別是強調創意的創造價值,與本人理念一致,讀起來很有共鳴,值得關心創新經濟未來者,好好閱讀深思!

陳良基 台大副校長.創新設計學院執行長
 

詳細資料

  • ISBN:9789571364902
  • 叢書系列:BIG
  • 規格:平裝 / 400頁 / 17 x 22 cm / 普通級 / 雙色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 檔案大小:1.5MB
 

內容連載

前言
 
水平思考,發揮創意的有效方法(摘錄)
 
當我遇到一些狀況或需求,我坐下來對自己說:「我需要新想法……」這時我該怎麼做?
 
我可以著手進行研究,嘗試以邏輯方法獲得一個新想法;或是借用或竊取別人的想法;或是就無所事事地坐著,等待靈感降臨。我也可以請一個有創意的人替我出主意;或是匆匆忙忙召集幾個人進行腦力激盪。又或者,我可以靜靜地、有系統地運用水平思考,在十到二十秒內得到一些新想法。
 
我從事創意思考的工作已經四十七年,是時候做一番整理,更新一些觀念了。在這段期間,我提出的許多技巧因為遭到誤用而無法發揮它的強大效果,我希望能夠重新敘述並加以澄清。我曾經在許多國家、在不同的文化社會裡教授創意思考,對象包括商業界、教育界和政府部門等等,我也希望能夠進一步運用這些豐富經驗。
 
創意思考在這四十七年間發生了什麼事?在某些方面確實發生了一些變化,但某些方面則十分平靜。
 
1969年,我寫了《思考的奧秘》(The Mechanism of Mind)這本書,書中提出一個概念:人類大腦神經網路的運作,是一種自組織資訊系統。這個想法在當時有點奇特,但如今已是有關人類大腦運作的主流觀點。自組織系統也成為一門學科的研究課題,類神經網路電腦的設計便是基於這個原理。科學的發展已經趕上了當年的概念模型。人類的感知能力就像自組織資訊系統,所以創造力也是有邏輯的。這種系統需要創意,也需要刺激。
 
相對於四十七年前,現在人們對創意思考的興趣要大得多,幾乎每一家大公司都標榜自己是「創造型企業」,人們口頭上莫不極力強調創造力的重要。但就我看來,大家並未認真地想要發揮創造力。
 
有一些人相信創造力很重要,也相信相關事實,但是認為我們在這方面無能為力。這些人認為創造力是一種神秘的天賦,有些人有這種能力,有些人就是沒有。他們顯然是混淆了藝術創造力(往往不是真的有創意)與改變觀念和感知的能力。還有一種類似的觀點認為,新構想取決於事件與環境的偶然配合,這種機緣可遇不可求。抱持這種觀點的人認為,任何新構想的產生都是出於偶然,未來也會是這樣,我們不必做任何事,也無能為力,唯一要做的,就是找出有創意的人,鼓勵他們發揮創造力。

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